樊鑫敏
【摘 要】歌曲《一首桃花》是選自小劇場的歌劇《再別康橋》,它是屬于短小的詠嘆調(diào)歌曲。由林徽因作詞,周雪石作曲。這首作品難度較高,具有一定的時(shí)代特色。
【關(guān)鍵詞】《一首桃花》;創(chuàng)作特色;作品分析
中圖分類號:J605 ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A ? ? ? ? ? ? ?文章編號:1007-0125(2019)26-0068-01
歌曲《一首桃花》表現(xiàn)出了一代才女林徽因在養(yǎng)病時(shí)期看到桃花時(shí)的心情。這首女高音作品,旋律線條相當(dāng)清晰,和聲織體寫得也相當(dāng)成功,音樂表達(dá)細(xì)膩,使詩人的情感本意得到充分表達(dá)。對于專業(yè)的聲樂表演藝術(shù)者來說,只有建立在科學(xué)發(fā)聲方法基礎(chǔ)之上的,具有寬廣的音域、洪亮的聲音、清晰的語言、柔韌的、靈活的、藝術(shù)性的聲音,才能入歌而唱,具有較高的審美價(jià)值。
一、歌曲《一首桃花》的作品分析
(一)曲式分析
歌曲《一首桃花》是一首典型的二部曲式的歌曲,分為A、B兩段,加有引子以及尾聲[1]。本首歌曲的引子是從第一小節(jié)到第十二小節(jié),是從g小調(diào)開始的,它是由小提琴主作為主旋律加入鋼琴伴奏的形式,終止是在屬和弦。通過十二小節(jié)的前奏,進(jìn)而能夠很好地引導(dǎo)聽眾進(jìn)入歌曲獨(dú)特的意境之中。這首歌曲的詠嘆調(diào)部分具有不穩(wěn)定性、戲劇性和敘事性,這些也是它與其他歌劇所不同的地方。歌曲《一首桃花》有兩個(gè)部分組成,分為A、B兩段,A段是宣敘調(diào),B段是詠嘆調(diào)。
A段比較側(cè)重描寫桃花的靜態(tài)美,“桃花,桃花……生姿的顧盼”這段歌詞是借助桃花的姿態(tài)來塑造出一位賦予東方特色美的中國才女形象,主人公將千言萬語寄予桃花,表現(xiàn)出了一種溫文爾雅的美麗。詩人林徽因用她那東方女子的含蓄委婉,表達(dá)著她對愛情、對生命本質(zhì)的領(lǐng)悟。
作曲者在第一句“桃花,桃花”上方標(biāo)記力度符號p,是提醒歌唱者在弱的基礎(chǔ)上漸弱,(譜例一)使歌唱者以說話的語氣將看到的桃花演唱出來。作者運(yùn)用兩個(gè)桃花來強(qiáng)調(diào)作品的主題,使作品更具藝術(shù)性。
從譜例中(譜例一)我們可能夠特別清楚的看到這一句為弱起小節(jié),所以“朵朵”二字在演唱中一定不要過重過強(qiáng),要使每個(gè)咬字與音量都開闊有度,適可而止?!奥赌摹钡摹奥丁弊忠幌碌竭_(dá)頭腔那個(gè)點(diǎn),然后看到桃花后美讓人怦然心動,看著這些美漂亮的桃花,爭相開放,心里無限歡喜,正如輕聲的訴說,一定要把控好演唱過程中的力度,音量不能過強(qiáng)過大,使歌者沉醉于美麗淡雅的桃花之中。演唱者一定要提前思考作者在創(chuàng)作這一詩歌時(shí)所處的背景以及心境,才能將歌曲中含蓄的個(gè)性和內(nèi)在思想貫穿全曲,更好的將林徽因這一東方才女的個(gè)性展現(xiàn)出來。這首作品中,將桃花比喻成一個(gè)羞澀單純、柔美淡雅的姑娘進(jìn)而表達(dá)出主人翁的感情。
在演唱本段時(shí),一定要對當(dāng)時(shí)林徽因所處的環(huán)境、時(shí)代背景進(jìn)行深入的了解,能夠在演唱過程中腦海中有一定的對當(dāng)時(shí)情況的想象,有身臨其境的感覺,這樣作品的感情處理才會更加的得當(dāng)。
在A段的推動下,整首曲子在B段時(shí)達(dá)到了整個(gè)作品的重要部分,“朵朵露凝……”開始,側(cè)重于對桃花動態(tài)的表現(xiàn),展現(xiàn)了桃花的動態(tài)美。第二部分中作品與第一部分相比在速度上也有所不同,感情的升華與處理也與第一部分不同,更具層次感。
第二部分“看,那一顫動……”開始,變成了降B大調(diào),使用的是3/4拍和4/4拍混合拍子[2]。此時(shí)的演唱應(yīng)該展現(xiàn)出東方女子端莊大氣、不拘小節(jié)的形象。演唱到歌曲B部分的時(shí)候,在譜例當(dāng)中出現(xiàn)了漸強(qiáng),可以明顯的體現(xiàn)出與第一部分的不同之處?!翱础币脻u強(qiáng)而且少快一些,使A段宣敘調(diào)部分與B段詠嘆調(diào)部分形成鮮明的對比,具有層次感。歌曲的最后一句“一瞥,一瞥”聲音也慢慢的弱了下來,并且回到了g小調(diào),使得作品更加的完整,首尾呼應(yīng)。
(二)旋律特點(diǎn)及藝術(shù)特色
歌曲《一首桃花》所表現(xiàn)出來的旋律特點(diǎn)是它不僅并沒有用歷來中國歌劇中以一些民歌曲調(diào)作為歌劇音樂背景而且也沒有運(yùn)用西方歌劇中作曲家專門為故事人物所創(chuàng)作的具有代表性的曲調(diào)。而是汲取了當(dāng)時(shí)優(yōu)秀作曲家歌曲藝術(shù)創(chuàng)作中的精華成分,以作曲家自身的音樂素養(yǎng)為基礎(chǔ),并且吸收一些音樂的精華,創(chuàng)作出了具有獨(dú)特個(gè)性的音樂作品。
本曲是與其他藝術(shù)歌曲不同的是,它是由鋼琴和小提琴一起協(xié)同完成的。作者是以“桃花”作為故事發(fā)展的主要脈絡(luò),以當(dāng)時(shí)看到桃花時(shí)的主觀感受為主。本首聲樂作品的作曲創(chuàng)作個(gè)性獨(dú)特,情景交融,更加準(zhǔn)確的表現(xiàn)出了作者的主觀感受,具有十分深刻的含義。
歌曲《一首桃花》正是以林徽因的故事為主要線索與近代的一些民族曲調(diào)相融合,屬于一部比較具有代表性而且具有獨(dú)特個(gè)性的中國歌劇。為以后中國歌劇的發(fā)展提供了借鑒意義。 在宣敘調(diào)部分應(yīng)該用甜美的音色展現(xiàn)出一個(gè)十七八歲少女的姿態(tài)以及表情,音色方面要求演唱者具有較高的音樂素養(yǎng)。它是一部比較成功的民族聲樂作品,也體現(xiàn)出了我國優(yōu)秀的創(chuàng)作人對我國歌劇的發(fā)展所作出的巨大貢獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn):
[1]王媛媛.淺談歌曲《一首桃花》的創(chuàng)作特色及演唱藝術(shù)處理[J].藝術(shù)教育,2016,04:100-101.
[2]楊慈.歌劇詠嘆調(diào)《一首桃花》的演唱體會[J].民族音樂,2012,02:127-128.