《教學(xué)月刊·小學(xué)版（語(yǔ)文）》征稿啟事

《教學(xué)月刊·小學(xué)版（語(yǔ)文）》聚焦一線教學(xué)，追蹤教育動(dòng)態(tài)。為更好地推進(jìn)課堂教學(xué)，深化課程改革，探索熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，2019年本刊將重點(diǎn)關(guān)注以下內(nèi)容，歡迎大家積極參與探討，踴躍投稿。同時(shí)，也熱忱期待各地教研機(jī)構(gòu)或名師工作室就相關(guān)選題、專題組稿事項(xiàng)提前與本刊進(jìn)行聯(lián)系。

1.語(yǔ)文教育傳統(tǒng)的繼承與創(chuàng)新

2.傳統(tǒng)文化與古詩(shī)文教學(xué)

3.語(yǔ)文核心素養(yǎng)落實(shí)與測(cè)評(píng)

4.革命傳統(tǒng)作品教學(xué)

5.統(tǒng)編教材分析與教學(xué)

6.教參問(wèn)題分析及創(chuàng)造性使用

7.語(yǔ)文知識(shí)要素教學(xué)

8.整本書(shū)閱讀指導(dǎo)與課堂教學(xué)的聯(lián)結(jié)

9.群文閱讀

10.文學(xué)作品讀與寫(xiě)

11.實(shí)用文讀寫(xiě)

12.基于教育信息化2.0的語(yǔ)文教與學(xué)

13.名師工作室及名師研究

14.思維能力培養(yǎng)與品質(zhì)提升

15.學(xué)習(xí)方法與策略

16.國(guó)外測(cè)評(píng)成果借鑒（如閱讀素養(yǎng)測(cè)評(píng)）

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