林語(yǔ)堂曾說(shuō),“讀書(shū),開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,增學(xué)問(wèn),廣識(shí)見(jiàn),養(yǎng)性靈”。讀書(shū)可以使人增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)見(jiàn)識(shí),領(lǐng)悟?yàn)槿颂幨赖牡览?,即“開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn)”,這是閱讀大多數(shù)書(shū)籍都可以帶來(lái)的好處。讀書(shū)還可以“養(yǎng)性靈”,這種好處,則非品讀經(jīng)典而不可得。通過(guò)品讀經(jīng)典培養(yǎng)高尚的心靈,養(yǎng)成知識(shí)豐富、道德高尚、情趣健康的性靈,可以讓人生從浮躁走向?qū)庫(kù)o,從淺陋走向優(yōu)雅。
何謂經(jīng)典?唐代史學(xué)家劉知幾說(shuō):“自圣賢述作,是曰經(jīng)典?!彼J(rèn)為,古代圣賢所述所作的就是經(jīng)典。這個(gè)解釋有些道理。圣賢的思想往往能夠洞穿古今,必然是經(jīng)典。但問(wèn)題又來(lái)了,圣賢何以成為圣賢?實(shí)際上,還是靠其著述留存后世,為后人所接受、認(rèn)可、推崇。有學(xué)者曾總結(jié)過(guò)經(jīng)典的特性:傳世性、權(quán)威性、耐讀性、累積性??梢哉f(shuō),經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,關(guān)鍵在于其蘊(yùn)含的思想精髓能觸及人們的心靈。它們代表著時(shí)代精神,能夠穿越時(shí)空,啟迪后人。因而,經(jīng)典是歷史選擇出來(lái)的最具價(jià)值的書(shū)籍。
品讀經(jīng)典,人們可以沐浴思想的光華,感受圣賢哲人的思考。例如,孔子所強(qiáng)調(diào)的“仁者愛(ài)人”,一直是中華民族寶貴的精神財(cái)富,在今天依然具有不可替代的價(jià)值。又如,馬克思、恩格斯的著作歷來(lái)為共產(chǎn)黨人所推崇,百讀不厭,回味無(wú)窮。品讀馬克思、恩格斯的經(jīng)典著作,不僅有助于我們用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)研究人類社會(huì)的各種現(xiàn)象和問(wèn)題,而且可以引發(fā)我們對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的深入思考,啟迪智慧,蕩滌心靈。
品讀經(jīng)典,人們可以穿越到遙遠(yuǎn)的古代,仿佛身臨歷史現(xiàn)場(chǎng),感受古人的風(fēng)采?!妒酚洝分星G軻刺秦王,一番悲壯,一幕驚險(xiǎn)。從《史記》中可以看出,作者司馬遷的追求是“究天人之際,通古今之變,成一家之言”。他將失敗的英雄項(xiàng)羽列入“本紀(jì)”,為匈奴作列傳,還專辟《貨殖列傳》記錄那些在當(dāng)時(shí)為世人所不屑的商人。品讀這部歷史經(jīng)典,我們可以讀出并且學(xué)習(xí)司馬遷的大氣魄、大胸懷。
品讀經(jīng)典,可以給人以美的享受?!八^伊人,在水一方”,人美景也美;“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前”,讓人感到清新、舒曠,意境悠長(zhǎng)。閱讀敘事文學(xué)作品,就如同步入歷史人物長(zhǎng)廊:劉蘭芝、焦仲卿的悲劇讓人感嘆,巾幗英雄花木蘭的形象令人嘆奇,梁山泊一百單八好漢的忠義令人回腸蕩氣等。文學(xué)經(jīng)典往往也是歷史經(jīng)典。例如,杜甫的“三吏”“三別”,書(shū)寫(xiě)了安史之亂的歷史場(chǎng)景。又如,一部《紅樓夢(mèng)》通過(guò)對(duì)賈家的細(xì)致描寫(xiě),揭示了封建社會(huì)大廈將傾的歷史趨勢(shì)。
品讀經(jīng)典未必能讓人學(xué)會(huì)一項(xiàng)生存技能,但可以培養(yǎng)高尚的心靈。經(jīng)典蘊(yùn)含的深刻哲思、美妙文辭,給人帶來(lái)的并非單一的啟迪,而是多元的文化熏陶,使我們?cè)跐撘颇袣赓|(zhì)得到提升,心靈得到洗禮,心胸變得開(kāi)闊,見(jiàn)識(shí)更加高遠(yuǎn)。
(選自2017年8月24日《人民日?qǐng)?bào)》)
經(jīng)典歷經(jīng)歲月的淘洗仍能閃爍溫和的光芒,它意味著文化,意味著文明,意味著智慧。在這里,你可以探尋你想要的一切答案:對(duì)人性的迷惘,對(duì)生命的困惑,對(duì)美好的追尋,對(duì)哲理的思索……也許一時(shí)之間你沒(méi)能找到答案,但經(jīng)典會(huì)引領(lǐng)你走向遠(yuǎn)方。正如朱萬(wàn)曙所言,“品讀經(jīng)典未必能讓人學(xué)會(huì)一項(xiàng)生存技能,但可以培養(yǎng)高尚的心靈。經(jīng)典蘊(yùn)含的深刻哲思、美妙文辭,給人帶來(lái)的并非單一的啟迪,而是多元的文化熏陶,使我們?cè)跐撘颇袣赓|(zhì)得到提升,心靈得到洗禮,心胸變得開(kāi)闊,見(jiàn)識(shí)更加高遠(yuǎn)”。
1.梳理文章思路如同與作者對(duì)話,既能幫助我們更深入地讀懂文章,也能培養(yǎng)我們的思辨能力。試梳理本文的論證思路。
2.本文語(yǔ)言蘊(yùn)藉、凝練,引用了許多名言詩(shī)句。請(qǐng)你找出來(lái),讀一讀,想一想,背一背。