中小學(xué)乒乓球運動在成都市錦江區(qū)開展現(xiàn)狀調(diào)查

□ 辜音奎（成都七中嘉祥外國語學(xué)校 四川 成都 610023）

1、前言

如今社會，國人總體生活水平得到了很大的提升，然而健康問題卻困擾著很多人，健身運動成了熱門話題，一些對場地設(shè)備要求較低的運動更受人們喜歡。乒乓球運動是國人很喜愛的運動，老少皆宜，所需要的場地設(shè)備要求低，尤其深受中小學(xué)生的喜愛。

成都市錦江區(qū)經(jīng)常打乒乓球的民眾越來越多，中小學(xué)生占絕大多數(shù)。但是，錦江區(qū)的中小學(xué)校并未將乒乓球列為必修課程，體育教師也未在課堂上教學(xué)生們乒乓球理論知識和技術(shù)知識，中小學(xué)校的乒乓球設(shè)備也非常簡陋、破舊，根本不能滿足學(xué)生們的乒乓球運動需求，另外，這些中小學(xué)校組織的運動會時從不考慮將乒乓球列入比賽項目，只是由學(xué)生們自發(fā)地組織運動和競賽，這嚴(yán)重制約了該區(qū)乒乓球運動水平的提高。由此可見，成都市錦江區(qū)乒乓球運動在中小學(xué)校的有效開展受多方面因素的制約，特別是教育管理層面的不重視，師資力量的薄弱，直接導(dǎo)致了乒乓球運動無法真正開展和普及的后果。因此，作者就乒乓球運動在錦江區(qū)中小學(xué)校的開展現(xiàn)狀為研究對象，分析提出乒乓球運動在錦江區(qū)各中小學(xué)校的發(fā)展和普及建議。

2、研究對象與研究方法

2.1、研究對象

以成都市錦江區(qū)乒乓球運動在中小學(xué)的開展現(xiàn)狀作為研究對象，采用隨機(jī)抽樣的方法抽取該區(qū)的中小學(xué)教師和學(xué)生 （中學(xué)4所，小學(xué)4所）進(jìn)行調(diào)查并考察該校乒乓球設(shè)施設(shè)備情況。

2.2、研究方法

（1）文獻(xiàn)資料法。

充分利用學(xué)校圖書館以及CNKI、萬方等電子圖書館等工具，查閱和收集與發(fā)展中小學(xué)乒乓球運動相關(guān)的圖書和文獻(xiàn)資料，為本論文的寫作提供相關(guān)的理論依據(jù)。

（2）問卷調(diào)查法。

作者針對成都市錦江區(qū)教師和中小學(xué)生乒乓球運動的有關(guān)問題設(shè)計了一系列問卷?？偣舶l(fā)放問卷800份，回收問卷768份，其中有效問卷750份，問卷有效回收率高達(dá)94%。

（3）實地考察法。

主要就成都市錦江區(qū)所抽取的幾所中小學(xué)校乒乓球場地設(shè)施進(jìn)行考察。

（4）個別訪談法。

為使研究更具真實性，作者采訪了幾所學(xué)校的體育教師（共16名），了解了他們對乒乓球運動是否有必要開設(shè)及原因的看法等。

（5）邏輯分析法。

通過調(diào)查所收集到的資料用excel表格進(jìn)行歸類整理，并將調(diào)查結(jié)果與所查閱的文獻(xiàn)資料對比進(jìn)行邏輯分析，用作成都市錦江區(qū)中小學(xué)校有效開展乒乓球運動作參考。

3、研究結(jié)果與分析

3.1、成都市錦江區(qū)中小學(xué)乒乓球課程的開設(shè)現(xiàn)狀

據(jù)調(diào)查，乒乓球運動并未在成都市錦江區(qū)中小學(xué)校的體育教學(xué)計劃范圍內(nèi)，該區(qū)的體育課主要以教授籃球運動項目為主。學(xué)生對乒乓球運動知識和技術(shù)的了解大多來自電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體，學(xué)校并未嚴(yán)格要求體育課堂教授乒乓球運動的理論知識和技術(shù)要領(lǐng)，也未曾組織過專門的乒乓球競賽活動，學(xué)生們只能在閑暇時間自發(fā)開展乒乓球運動。這一系列因素導(dǎo)致學(xué)生們對乒乓球運動的學(xué)習(xí)只能靠自己去琢磨，沒有專業(yè)教師的理論和實踐指導(dǎo)。同時，從問卷結(jié)果中顯示（見表1），95%的中小學(xué)生對開設(shè)乒乓球課程十分贊成，期望受到技術(shù)水平高的老師的指導(dǎo)，也喜歡參加各類乒乓球運動競賽。

表1 成都市錦江區(qū)中小學(xué)生對開設(shè)乒乓球課程的看法（總?cè)藬?shù)：750人）

3.2、成都市錦江區(qū)中小學(xué)體育教師的乒乓球?qū)I(yè)現(xiàn)狀

師資現(xiàn)狀是影響錦江區(qū)中小學(xué)乒乓球運動開展的重要因素之一。從對錦江區(qū)所選學(xué)校體育教師的訪談結(jié)果發(fā)現(xiàn)，該區(qū)體育教師多數(shù)是體育院校畢業(yè)，但是就專業(yè)情況來看，乒乓球?qū)I(yè)教師極少，某些個別落后地區(qū)，存在兼職體育教師現(xiàn)象。就統(tǒng)計結(jié)果來看（見表2），在被采訪的16名體育教師中，畢業(yè)于乒乓球?qū)I(yè)的教師僅1位，占比6%；籃球?qū)I(yè)的有7位，占比44%；田徑專業(yè)的有3位，占比19%；足球?qū)I(yè)的有1位，占比6%；羽毛球?qū)I(yè)的有4位，占比25%。由此可見，錦江區(qū)乒乓球運動的師資力量較薄弱，缺乏專業(yè)化的乒乓球教師是制約該區(qū)乒乓球運動發(fā)展的重要因素。

表2 成都市錦江區(qū)體育教師專業(yè)情況統(tǒng)計（總?cè)藬?shù)：16人）

3.3、成都市錦江區(qū)中小學(xué)乒乓球運動場地設(shè)施及器材現(xiàn)狀

乒乓球運動的有效開展離不開場地設(shè)施和器材等硬性條件，直接關(guān)系著乒乓球運動的發(fā)展水平。根據(jù)筆者對8所學(xué)校的實地考察，統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)（見表3）：僅有25%的學(xué)校的場地設(shè)施和器材設(shè)備基本能夠滿足乒乓球運動的開展需求，而有75%的學(xué)校不能滿足乒乓球運動的需求。而且，被調(diào)查學(xué)校的乒乓球球臺全是室外的，沒有一個室內(nèi)乒乓球館。究其原因主要是教育管理層的不重視，下?lián)苜Y金較少，無法修建足夠的乒乓球球臺以及購置足夠、優(yōu)質(zhì)的乒乓球設(shè)備，這是影響乒乓球運動在錦江區(qū)有效開展的又一重要因素。

表3 成都市錦江區(qū)乒乓球場地設(shè)施及器材滿足情況（總學(xué)校數(shù)：8所）

3.4、成都市錦江區(qū)中小學(xué)生喜愛乒乓球運動的原因

通過對成都市錦江區(qū)中小學(xué)生喜愛乒乓球運動的原因進(jìn)行調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)（見表4），絕大部分學(xué)生是因為乒乓球運動不僅運動量小不易受傷，而且其運動技巧極富趣味性和娛樂性，同時還可開發(fā)智力，總之，對中小學(xué)生的發(fā)展百益無害。因此，錦江區(qū)中小學(xué)校具備開展乒乓球運動的必要性。

表4 成都市錦江區(qū)中小學(xué)生喜愛乒乓球運動的原因（總?cè)藬?shù)：750人）

4、結(jié)論與建議

4.1、結(jié)論

（1）對體育教育觀念的不重視。

長期以來，“應(yīng)試教育”思想在我國教育觀念中占據(jù)著主導(dǎo)地位，這種錯誤觀念在錦江區(qū)教育管理層的思想層面根深蒂固，認(rèn)為乒乓球并非升學(xué)考試的必考科目，無開設(shè)的必要性。

（2）師資力量的缺乏。

成都市錦江區(qū)中小學(xué)乒乓球運動的師資力量是影響其有效開展的關(guān)鍵性因素。錦江區(qū)大多數(shù)中小學(xué)校在招牌體育教師時，質(zhì)量關(guān)不嚴(yán)格，使得一些非專業(yè)、低學(xué)歷的體育人才進(jìn)入教育系統(tǒng)，尤其在乒乓球?qū)ｍ椃矫娴慕處熈攘葻o幾，而且，學(xué)校為了節(jié)省開支，對體育教師在乒乓球運動方面的培訓(xùn)力度嚴(yán)重不足。

（3）乒乓球場地設(shè)施設(shè)備的資金投入力度不夠。

成都市錦江區(qū)中小學(xué)乒乓球運動場地設(shè)施不足，器材設(shè)備陳舊、老化，嚴(yán)重制約了乒乓球運動的有效開展。出現(xiàn)這種情況的原因主要是教育行政部門對乒乓球運動的認(rèn)識存在偏差，未意識到乒乓球運動的重要性，未在發(fā)展乒乓球運動方面投入資金，也未嚴(yán)格要求學(xué)校必須按照教育大綱開設(shè)乒乓球課程，學(xué)校長期堅持“唯成績第一”的理念，為提高升學(xué)率，將大部分資金投入到印發(fā)各類學(xué)習(xí)資料和教師補(bǔ)課開支方面，在體育教育尤其乒乓球運動方面的投資甚少。

（4）乒乓球運動內(nèi)容過于單一。

針對成都市錦江區(qū)中小學(xué)生絕大多數(shù)都喜愛乒乓球運動的現(xiàn)狀，應(yīng)將此種趨勢發(fā)展下去。錦江區(qū)各中小學(xué)校的新課改力度不足，并未充分尊重學(xué)生的主體性地位，對學(xué)生感興趣的乒乓球運動置之不理，導(dǎo)致學(xué)生長期的學(xué)習(xí)壓力得不到釋放。

4.2、建議

（1）轉(zhuǎn)變教育觀念，重視體育教育。

教育管理層改變一貫的“應(yīng)試教育”思想，重視體育教育發(fā)展對中小學(xué)生的積極作用，注意因材施教，尊重學(xué)生的愛好。成都市錦江區(qū)中小學(xué)生大多喜愛乒乓球運動，學(xué)校應(yīng)適應(yīng)學(xué)生的需求開設(shè)乒乓球課程，并保證教學(xué)大綱規(guī)定的課時數(shù)，推進(jìn)乒乓球運動的有效開展。

（2）增強(qiáng)對乒乓球?qū)I(yè)師資力量的選拔。

要改變師資力量缺乏這種現(xiàn)狀，學(xué)校在聘用體育教師時要嚴(yán)格要求學(xué)歷在本科及其以上且必須是體育高等院校畢業(yè)，而且必須保證一所學(xué)校至少具備一位乒乓球?qū)ｍ棶厴I(yè)的體育教師，教師也積極參加培訓(xùn)，提高自身專業(yè)技能水平。

（3）在乒乓球設(shè)施器材中加大資金投入力度。

教育行政部門及學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，必須重視對體育方面設(shè)施設(shè)備的建設(shè)投入，合理利用在乒乓球運動方面的投入資金，對學(xué)校陳舊的器材設(shè)備進(jìn)行及時補(bǔ)充和更新。

（4）開展多樣化的乒乓球運動。

學(xué)?？梢酝ㄟ^多方面努力來開展多樣化的乒乓球運動，加大新課改力度，給對乒乓球運動興趣濃厚的學(xué)生創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)平臺，提高學(xué)生的參與興趣，組織宣傳乒乓球運動有關(guān)的運動員成功新聞，讓學(xué)生走出“唯學(xué)習(xí)成績第一”的誤區(qū)，使學(xué)生的德、智、體、美各方面協(xié)調(diào)發(fā)展。