湖北省仙桃市仙桃小學 辜銘碩
我先用清水沉浮法。我拿出一個生雞蛋,隨手扔在水中,“啪”,雞蛋竟然在水面上摔破了,蛋黃蛋白流出來,都浮在水面。哇,你這個雞蛋也太脆弱了,這樣輕輕一撞就粉身碎骨了,真可惜!我換了一盆水,又拿出一個生雞蛋。這一次,我先把熟雞蛋放進水中,熟雞蛋便慢慢悠悠地沉下去。我又把生雞蛋小心翼翼地放進水里,像放一顆地雷一樣。那個雞蛋也慢慢地沉到了水底下,一動不動,絲毫沒有要浮起來的跡象??磥恚×Σ蛔惆。∥彝蝗幌肫鹄蠋熣f過,加鹽可以增加水的浮力。我拿來一碗食鹽,全倒了進去,一攪拌,生雞蛋果然浮起來了,但熟雞蛋也浮起來了,根本沒什么區(qū)別,不過,兩個雞蛋繞來繞去,我也分不出哪個是生,哪個是熟了。我只好把鹽水倒了,又換一盆清水,重新開始實驗。
這次,我只加了一點點鹽,可水中沒有動靜。我又加了一點,還沒有動靜。我耐心地一點點加鹽,一點點用筷子攪動。終于,有一個雞蛋坐不住了,慢慢浮了上來,像太陽沖破地平線一樣。哈哈!這個一定就是生雞蛋吧!為了驗證我的答案,我又用了書上說的“旋轉(zhuǎn)法”。
我把一個雞蛋按在桌上,橫放著,拇指中指捏住雞蛋兩端,兩指一用力,雞蛋轉(zhuǎn)起來了。我再把另一個雞蛋用同樣的方法轉(zhuǎn)起來,等兩個雞蛋轉(zhuǎn)了一會兒,我就把兩個雞蛋用手指一按,將它們停住,再馬上把手拿開。哪個雞蛋放開后還在轉(zhuǎn),那個雞蛋就一定是生雞蛋;哪個不轉(zhuǎn),那個就是熟雞蛋。因為書上說,生雞蛋停的時候,蛋殼沒有轉(zhuǎn)了,但里面的蛋黃、蛋白還在轉(zhuǎn),就會把外面的蛋殼也給帶動了。
我找出熟雞蛋,將它敲碎,一股清香撲鼻而來,這個雞蛋果然是熟的!我兩口就把它吃了,算是對我實驗成功的獎勵!
這一次雞蛋生熟判斷實驗真是太有趣了,我希望我將來能成為一個發(fā)明家,用實驗發(fā)明許多對人類有益的新產(chǎn)品,為人類造福!
【點評】
你用清晰的思路,寫了你的一次科學小實驗,事件之中,能融入自己的思考,讓讀者也能跟著你學到了科學知識。動作描寫用詞講究,準確到位,系列動詞真實地顯現(xiàn)了人物的心理狀態(tài),點明了人物的性格特征。