趙柯麗
柴可夫斯基創(chuàng)作于1874-1875年間的降b小調第一鋼琴協(xié)奏曲原本是要獻給尼古萊·魯賓斯坦首演的作品,其音樂的設計也是考慮到魯賓斯坦的技術特點和優(yōu)勢,如強力而又需要爆發(fā)性的觸鍵、寬廣而需要舒展起伏的氣息、多變而又強調色彩對比的音響等。無疑,柴可夫斯基對作品的要求和寄望太多,他以為既是鋼琴家又是作曲家的魯賓斯坦會欣然接受挑戰(zhàn),作品也會借魯賓斯坦的名聲而一夜成名??上?,魯賓斯坦非但不領情,反而對作品頗有微詞。于是,柴可夫斯基轉而題獻給德國鋼琴家兼指揮家漢斯·馮·彪羅。彪羅將作品帶到美國波士頓音樂廳進行了首演,1875年10月25日的演出獲得了巨大成功。墻外開花的喜訊自然促使柴可夫斯基想在家鄉(xiāng)也“秀”一把。于是,很快就在圣彼得堡邀請到鋼琴巨匠拉赫瑪尼諾夫的老師古斯塔夫·格羅斯擔任俄羅斯的首演??上?,格羅斯太過用力,沒有控制好速度,“榮歸故里”的“柴一”變成了廢柴。但“塞翁失馬”,壞事卻吸引了魯賓斯坦的同情,為了彌補拒絕接受作品的失禮和挽救作品演出的失敗,他轉而擔任了指揮,由同樣是鋼琴家兼作曲家的塔涅耶夫擔任鋼琴獨奏,1875年12月3日在莫斯科的演出獲得成功,塔涅耶夫的版本也被視為柴一的權威演奏版之一。
溯起上述歷史既往中的成敗,是想說明這部作品非常不好演奏!這部作品既需要高超演奏技藝,又需要精準的音樂理解力才能夠駕馭,也就是需要內外兼修的技藝之功。這對于剛剛本科畢業(yè)、即將開啟碩士研究生之門的青年鋼琴家李賀橙子來說,其挑戰(zhàn)無疑是巨大的,尤其是在回到家鄉(xiāng)來的匯報型音樂會中。令人欣喜的是,橙子非常成功地完成了這部史上最具挑戰(zhàn)性的鋼琴協(xié)奏曲的詮釋,我注意到主辦這次活動的管弦系、鋼琴系的領導在演出后都露出了釋然的神情,也可見他們對演奏的重視與擔憂。當然,最揪心的莫過于橙子的母親賀力教授了,她在演出前一直在說排練中的各種困難。我從這次音樂會也看到了一位青年鋼琴家成長背后的不易。橙子在音樂會上倒是較為輕松,上臺后主動與熱情的觀眾打招呼,因為樂隊前奏部分短,風風火火地坐到凳子上的橙子未來得及調整情緒就開始了演奏,觀眾都為其捏一把汗,好在指揮家張國勇具有非常好的俄羅斯作品解讀與駕馭能力,將作品的速度、力度控制在恰當?shù)囊?guī)格,為橙子進入鋼琴部分演奏搭建了舒服的氛圍。我以為橙子的演奏有以下幾點值得強調,其中既較好地展現(xiàn)了對作品力度和雄美的把握,又傳達出年青人對俄羅斯音樂純粹的靈秀與浪漫情韻的感悟。
一、主題音樂的鮮明凸顯
相比于歐洲大陸其它國家的音樂發(fā)展,俄羅斯民族樂派音樂雖然從19世紀的格林卡才開始,但格林卡、“強力集團”及柴可夫斯基等俄羅斯音樂家注重從民族民間音樂中挖掘素材,不走瓦格納、理查·斯特勞斯的瓦解調性音樂的路線,很快在音樂史上確立了其風格和存在的特殊價值。柴一也就是這樣一部強調鮮明主題音樂旋律的作品。要想深入地詮釋這部作品,不了解俄羅斯音樂的發(fā)展史,不了解柴可夫斯基音樂的特點,不了解俄羅斯鋼琴流派的技藝優(yōu)勢,顯然只能是表面地去應付了。橙子在演奏中首先抓住了主題音樂的輪廓,尤其是凸顯旋律音的骨干音處。如她在鋼琴一進入時在和弦中注意了旋律音f-?e-?g,在和弦的演奏中注意手臂等身體力量的增加,同時又注意了右手小指的“抓力”(見例1),從而較好地展現(xiàn)了和弦的激蕩人心和旋律的線條輪廓,這是青年演奏家注重細節(jié)之所在。在不同音樂主題的演奏中,橙子同樣注意細節(jié),如在1音樂處,借助附點節(jié)奏的重音之利,她對?g-f-?e-?d的旋律做了應對性處理,而隨后的f-?e-?g仍是其強調的重心(見例2),也就是前述引子的動機在此進行了凸顯,展現(xiàn)了協(xié)奏曲注重俄羅斯音調的手法特點,將主題音樂的各種形態(tài)進行了適宜于它旋律線條特點的語言表達,她把話說清楚了,演奏也就見功力了。
除了在主調音樂段落強調主題的鮮明外,橙子將復調化的段落也一樣處理得很恰到。如在“有情感的歌唱”段落的處理上,她抓住了復調聲部的不同層次,以旋律音既有的模進手法而逐一地展現(xiàn)音樂動機的發(fā)展(見例3),在這一處理中,她又凸顯氣息在音樂轉換上的作用,給人以明確的旋律起伏及其不同色彩的層次感,其演奏中注意了樂譜連線提供給演奏者的信息,為其鮮明的主題表達建立了框架。
也許觀眾對上述主題音樂的認識更為深刻些,第一樂章也確實是“柴一”最為大眾熟知的部分,在某種程度上可能就是大眾對俄羅斯雄美音樂的印象,我們甚至可以在商場的背景音樂中聽到它。而我對于橙子在后面的主題音樂表現(xiàn)上更為在意。她在第二樂章的第一主題音樂表現(xiàn)上運用了與前述截然不同的觸鍵方法,柔和的貼鍵和舒展的手腕輔助,給我們展現(xiàn)了恬靜迷人的俄羅斯曠野上的優(yōu)雅。她探索運用不同的觸鍵對樂句的起伏進行呼應、衍展、遞進等不同音樂情緒進行表達,注意了和聲的襯托與旋律起伏的關系(見例4)。在主題音樂多變的織體表現(xiàn)上,橙子也注意了觸鍵在連、斷等不同組合時的變化及其對比關系,從而較為輕松愜意地表現(xiàn)了音樂的靈動,在左右手的連接上也是渾然一體,展現(xiàn)了音樂本身的起伏與演奏表現(xiàn)的起伏關系,這其中的對應也有一些變化,尤其注意了左右手在縱向上的音樂關系(見例5),也就是說,橙子在表現(xiàn)主題音樂鮮明性上還注意了縱向關系,而非僅僅是大眾一般認識中的旋律線條的波折變化。
第三樂章和第二樂章之間采用不間斷的連貫演奏方式,這就需要主題對比上要加強,橙子采用了之前較少見到的持續(xù)跳音的演奏方法,注意了主題在雙音上的整體性呈現(xiàn)方式,凸顯一開始降b小調五音主導的旋律框架,并且注意了由五音而引申開來的主題旋律變化。這種處理也可見橙子對主題展現(xiàn)中的不同形態(tài)的不同表達之法,這種方法注意音樂材料(也就是素材之源)和音樂形態(tài)(也就是技術之源)之間的雙重關系,將演奏和創(chuàng)作兼具的才華展現(xiàn)開來(見例6)。這或許也是之前兩位作曲家身份的鋼琴家演出成功,而僅是表演家身份的演奏不成功的潛在原因吧。橙子借鑒前人成功經驗而規(guī)避失敗教訓,從而在通過音樂主題鮮明的表現(xiàn)而通貫了全曲,為其演奏注入了作品外在藝術形象的鮮明生動之感。
二、框架結構的邏輯布局
這部協(xié)奏曲的三個樂章總體上是按照快-慢-快的速度而宏觀布局的,但又根據(jù)情感和內容表達的需要而靈活安排了不同速度的段落,使其顯現(xiàn)出浪漫樂派的常見手法。這種結構布局需要演奏者靈活應對,不像古典時期貝多芬協(xié)奏曲規(guī)整、方塊的速度布局。這三個樂章的速度布局是這樣的:不太快的和極其莊嚴的快板、生氣勃勃的快板(Allegro non troppo e molto maestoso? - Allegro con spirito);樸素的小行板、最急板、初速(Andantino simplice - Prestissimo);火熱的快板(Allegro? con fuoco)。而且,在這些段落連接中,老柴還安排了華彩連接段,凸顯了鋼琴表現(xiàn)的獨有空間。
在主題段落的布局中,橙子注意了演奏中的板塊、方整性層次布局,如其在第一樂章的大段落和弦的演奏中注意了整體統(tǒng)一音響的設計,也就是這些和弦在色彩、音量上的設計都是一樣或相近的,在第二樂章抒情的樂段中,她注意了歌唱性表現(xiàn),尤其注意了方整性的表達,從而在藝術形象的呈現(xiàn)上有較為明確的特征,在第三樂章的表現(xiàn)中,她是結合前兩章的手法,也就是或鏗鏘有力或抒情柔婉,靈活搭配,相間對比,從而展現(xiàn)了這一樂章的豐富性變化的特點。如在第三樂章的第51小節(jié)處,橙子為了與前面音樂在層次上有對比,她注意了這一段音樂的三個層次的音樂表達,第一層次是旋律線條,即f-e-d—c—、f-e-d—?d-c—,它是下行的;第二層是半音化的音型密接,它作為中間層的音響填充;第三層是和聲襯托,用了和弦外音進行了色彩裝飾,它基本上是平行的(見例7)。這三種層次的表現(xiàn)清晰明確,給人以華美、靈秀的俄羅斯風情畫面感。這一處理手法同樣還可舉第三樂章的歌唱性段落,只不過這一處的方法要稍微簡潔一些,上層的主題音樂也為后面做了鋪墊,先簡后繁的手法,中間層是下行的琶音,襯托的和聲則變成了骨干音的形式(見例8)。
對音樂的綜合能力也是橙子給筆者的感觸之一,她在臨近終曲的部分對主題音樂進行了外在凸顯地表達。如第67小節(jié)處,俄羅斯民族調式的主題在其高聲區(qū)的八度強調后顯得絢麗輝煌,而在fff層面的音量上,演奏的整體勃發(fā)態(tài)勢給人以強烈的情感觸動,這個時候若以細微處理的演奏,確實無法勾人觀眾的情感。所以,橙子基本上采用全身力量的傾注,從而加強了音樂整體性形象的震撼性表達(見例9)。但在其中,橙子也注意音樂律動起伏的變化,從而能與樂隊的起伏形成呼應,綜合地展現(xiàn)了終曲所需要的豐富的情感表達。
如前所述,華彩樂段在這部協(xié)奏曲中占有一定的比重,它在展現(xiàn)結構意義的同時,也為演奏的詮釋留下空間。橙子在這其中的演奏中非常注意速度與音色的控制,以此而來展現(xiàn)每個樂段在協(xié)奏曲中的作用。如在第一樂章處理中,為了琶音樂段在向自由段落過渡中的連接性,她以清晰的演奏而交待了每個音的質感,從而展現(xiàn)琶音的結構性作用;在其后的自由性段落,她注意了輕重的關系,也以此而注意了旋律骨干音在音樂表現(xiàn)中的結構性意義。在連接華彩進入主題段落的過程中,橙子注意了音樂起勢與歸位的呼應與對比關系(見例10),其處理再次加強了華彩的連接性作用,是其結構性布局重要的一環(huán)。
不同華彩的不同處理手法,是橙子給我的又一印象,這是其大線條構建中的微觀情感表現(xiàn)。她注意裝飾性和炫技性的結合,有的時候,還在細節(jié)上注意音樂的不同色彩之間的連接,注意橫向貫穿的音樂處理線條感,注意樂譜中半音關系所展現(xiàn)的音樂連接和色彩轉換。在這一轉換過程中,她以不同的色彩強調點,而對轉換的重心進行轉移(見例11)。也就是音樂結構的整體性布局,既表現(xiàn)在大框架上,也體現(xiàn)在細節(jié)之處。由此可見,在結構布局的控制上,橙子從宏觀構思出發(fā),抓住了俄羅斯音樂注重外在藝術形象的特點,又從微觀的細節(jié)處理強調,抓住了老柴音樂細膩甚至顯微鏡式的手法特點,在情感的游絲順滑中展現(xiàn)結構上的對比,這是作為青年鋼琴家的橙子不同于同輩人的細膩處理手法所在。
三、關系處理的協(xié)調與對抗
協(xié)奏曲自然不同于獨奏曲,它的鋼琴部分既要作為樂曲配色中的一份子,又要作為樂曲需要凸顯的一份子。鋼琴演奏者處理兩者關系的恰當與否是演奏成功的決定性因素,對于青年鋼琴家來說,這是他們較少在實踐中演奏協(xié)奏曲的原因,卻是觀眾對其關注的興趣所在?!安褚弧毙枰蟮难葑嗄芰硖幚韺古c融入的關系問題。首先是作品強大的音樂外在張力,這是由內而外的,尤其是悲愴、內隱的情感張力。再加上音樂在大量和弦演奏上所需要的技術支撐和體力保障,由此而形成了音樂表現(xiàn)上的技術觀演點所在。
橙子在第一樂章一開始就以凸顯鋼琴聲部的手法而傾其體力,鏗鏘有力的和弦掩映在跌宕起伏的樂隊音響之中,她既要保障鋼琴聲部的凸顯,但又要避免音響的突兀。而在隨后的附點節(jié)奏樂段處,她以對比手法運用而改變了音樂關系,鋼琴音區(qū)和節(jié)奏的緣故,使其色彩更易于跳躍于樂隊之上。這種以色彩對比處理音樂的方式,在協(xié)奏曲的很多段落中都有所運用,尤其是那些主題樂句及其藝術形象凸顯的段落。如下面這一段落,鋼琴以其優(yōu)勢節(jié)奏音型,齊奏音型織體化的三連音,也隱含有主題音樂的線條,為的是展現(xiàn)音樂對比,并從其中而獲得別樣的藝術形象(例12)。在這一段的處理中,橙子以堅實有力的觸鍵展現(xiàn)出棱角分明的音樂形象,在音樂關系的處理手法上是對抗性的凸顯。它既展現(xiàn)了橙子基本功的扎實,音樂起伏中的情緒外顯,也將協(xié)奏曲中鋼琴獨立表達音樂形象的作用凸顯了出來。
雖然協(xié)奏曲有其競奏的藝術特點,這也是很多演奏家在這種音樂體裁喜愛的角色,是“柴一”最為受人歡迎的原因之一。但真的要完美詮釋這部作品,與不同編制樂隊形式的融合,則需要真正能抓住老柴音樂的精髓。“柴一”中有很多樂段是需要與小型樂隊交融一體的處理,如鋼琴演奏主題旋律,樂隊做背景性的烘托,這是樂隊的長項。但下面這段音樂是鋼琴與樂隊“共同”才能完成的,鋼琴和樂隊都要演奏主題旋律,鋼琴聲部變奏時,樂隊部分也是變奏,甚至是多層次的旋律形態(tài)發(fā)展,這就要在處理關系上注意呼應性。橙子在演奏中特別注意了音階型跑動織體中隱含的主題旋律,與中提琴聲部以骨干音而形成的第一層次的呼應關系。而弦樂隊中的小提琴、低音聲部都有其主題旋律的不同形態(tài),鋼琴又與之形成第二、第三層的呼應關系(見例13)。這種呼應關系的目的在于將鋼琴與樂隊的各聲部融為一體,共同展現(xiàn)老柴細膩唯美的那一面音樂特點,也是協(xié)奏曲作為交響性特點之一。
通過鋼琴與管樂、弦樂等形成多層次的音樂呼應關系,是橙子音樂處理的又一手法。如下面這一段,鋼琴聲部本身就意在表現(xiàn)三層關系,再加上木管組樂器(單簧管、大管)的不同線條的復調化衍展,而弦樂隊以和弦式的織體進行和聲性烘托(見例14)。所以,橙子要想將其演奏與樂隊融為一體而不至于“跳”出來,實在是有一定難度的。她的演奏注意了觸鍵的靈敏與色彩柔和的控制,從而較好地展現(xiàn)了音樂呼應關系的協(xié)調發(fā)展。
結語
李賀橙子以其小小年紀但卻有對作品深入細致的理解,從而能充分地駕馭高難度鋼琴協(xié)奏曲之一的“柴一”,以青年鋼琴家的闖勁兒、拼勁兒克服了演奏中一個個難關,在音樂主題的藝術形象凸顯、結構布局的層次轉換以及協(xié)奏曲中的各種關系處理上取得了很好的藝術效果。這是她從小堅持舞臺藝術實踐,又在跟隨世界各地名師的研習中不斷深入其道的不懈追求所得。與其去年的鋼琴獨奏音樂會相比,橙子又成熟了些,除了臺風更為端莊大氣,表演更為輕松自如外,又在氣質上逐漸脫去稚氣,從學生狀態(tài)逐漸顯現(xiàn)出職業(yè)鋼琴家的風采。我們希望她在駕馭不同作品、不同舞臺,以及與不同音樂家的合作中不斷走向成熟。