領(lǐng)會教學(xué)法在乒乓球教學(xué)中的運用分析

劉劍珠 蘇文華

摘 要：隨著新課改的推行，素質(zhì)教育受到了越來多人的關(guān)注，而體育教學(xué)對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展有著十分積極的作用，而乒乓球教學(xué)在體育教學(xué)中占據(jù)著極大的地位。所以在目前的乒乓球教學(xué)中，已改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方法，改用領(lǐng)會教學(xué)法，在領(lǐng)會的教學(xué)方法中對乒乓球運動自身的特點是十分重視的，再根據(jù)學(xué)生自身的特點制定相應(yīng)的戰(zhàn)略，這種教學(xué)方法是從本質(zhì)上提升學(xué)生乒乓球技巧的，這種方法不單單是為了提升學(xué)生打乒乓球的技術(shù)，更是能夠讓學(xué)生真正的學(xué)會乒乓球的使用方式。針對領(lǐng)會教學(xué)法對提升學(xué)生乒乓球技巧的重大作用，本文將對領(lǐng)會教學(xué)法在乒乓球教學(xué)中的運用進(jìn)行一個詳細(xì)的分析。

關(guān)鍵詞：領(lǐng)會教學(xué)法；乒乓球教學(xué)；運動分析

乒乓球除了是體育課堂上十分重要的一部分，乒乓球也是國家的國球，是國家非常重視的一項體育教學(xué)科目。所以提升學(xué)生的乒乓球技巧對培養(yǎng)出色的乒乓球運動員有著十分積極的意義，而在乒乓球的教學(xué)過程中可以發(fā)現(xiàn)乒乓球的教學(xué)方法對提升學(xué)生的乒乓球技巧有著十分關(guān)鍵的作用，而領(lǐng)會教學(xué)法就是一種非常有效的乒乓球的教學(xué)方法，且具有靈活性，領(lǐng)會教學(xué)方法不但能讓乒乓球教學(xué)更多樣化，而且大大的提升學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球的積極性。因此下面將詳細(xì)介紹如何更好的領(lǐng)會教學(xué)法應(yīng)用到乒乓球的日常教學(xué)中。

一、重視學(xué)生對乒乓球的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識。

首先，要想把領(lǐng)會教學(xué)貫徹到日常的乒乓球培訓(xùn)中，除了注意提升學(xué)生的技術(shù)技巧以外，還要讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些乒乓球的基本理論知識，學(xué)生對乒乓球了解的越多，就越有助于提升學(xué)生學(xué)習(xí)。乒乓球的興趣，因此，讓學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球的理論知識對乒乓球的教學(xué)也是有著十分積極的意義的，而且在學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球的起源的時候還能在一些典型的乒乓球的比賽中了解我國乒乓球發(fā)展的起源，知道我國運動員在以往的輝煌成績，激發(fā)出學(xué)生的愛國豪情，這對于乒乓球的教學(xué)效率也有著十分積極的意義。而且體育老師在進(jìn)行乒乓球的教學(xué)過程中，多給學(xué)生講解一些乒乓球的延伸知識，有助于學(xué)生和乒乓球的之間產(chǎn)生感情，從而讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)乒乓球的特點和技巧，老師在進(jìn)行課外延伸的時候適當(dāng)?shù)囊胍恍┘记芍R，告之學(xué)生怎么做可以減少出現(xiàn)違規(guī)的現(xiàn)象，這種領(lǐng)會教學(xué)方法對培養(yǎng)學(xué)生的日后掌握教學(xué)技巧有著潛移默化的作用。

其次，體育老師在使用領(lǐng)會的教學(xué)方法的過程中，一定要知道領(lǐng)會教學(xué)法是針對培養(yǎng)學(xué)生的乒乓球技能的，所以一定要讓學(xué)生潛意識知道在進(jìn)行的比賽的過程中要想贏得勝利除了具備高超的技巧以外還要重視使用合適的戰(zhàn)術(shù)策略，因為一般的乒乓球比賽都是由兩個人進(jìn)行的，所以在這個過程中，充分的掌握乒乓球的速度和力量，利用乒乓球的節(jié)奏變化消耗對手的體力，并取得較高的分?jǐn)?shù)獲得最終比賽的勝利。當(dāng)然在戰(zhàn)術(shù)的使用過程中一定要注意乒乓球的運行軌道，落點和節(jié)奏這些都影響著乒乓球競賽的最后的勝利。一般學(xué)生對乒乓球中的戰(zhàn)術(shù)都會比較感興趣，老師精彩的講解戰(zhàn)術(shù)的運用也有利于讓乒乓球?qū)W生更好的學(xué)習(xí)乒乓球。

二、讓學(xué)生重視技術(shù)，領(lǐng)略領(lǐng)會教學(xué)法的真正內(nèi)涵

首先，在乒乓球的比賽的過程中，精彩的戰(zhàn)術(shù)的運用也是以高超的技術(shù)為基礎(chǔ)的，比賽中選手的技術(shù)的高低就可能直接決定比賽的最終結(jié)果。所以老師在組織學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球的過程中，要讓學(xué)生意識到站姿和握拍的重要性，要讓學(xué)生意識到一個小小的細(xì)節(jié)往往決定著最終比賽結(jié)果的成敗，在學(xué)生做基礎(chǔ)的練習(xí)的時候，要引導(dǎo)學(xué)生感受乒乓球的節(jié)奏感，因為學(xué)生如果對節(jié)奏感的感知不明確，就很難大幅度的提升學(xué)生的乒乓球的技巧，當(dāng)然，一些學(xué)生在打乒乓球的時候由于想要獲得勝利的迫切的心情，常常會比較緊張，這并不利于學(xué)生發(fā)揮出自己最好的狀態(tài)，所以，老師在遇到這種情況的時候就一定要注意引導(dǎo)學(xué)生放松自己的心情，注意身體的各個部位的協(xié)調(diào)性，從而發(fā)揮出自己最大的潛能，只有如此，讓學(xué)生把最基礎(chǔ)的知識掌握好，才能由淺及深一步一步的提升自己的乒乓球技術(shù)。在訓(xùn)練的過程中老師一定要注意引導(dǎo)學(xué)生不能松懈，對自己嚴(yán)格要求，提升乒乓球技術(shù)一定是一個緩慢的過程，需要在練習(xí)中不斷的摸索，老師也要注意和學(xué)生不斷地溝通交流，只有如此才能讓學(xué)生的乒乓球技術(shù)得到提升。

其次，日常的訓(xùn)練并不能讓學(xué)生對自己有一個清晰的認(rèn)識，只有在真正的比賽過程中，學(xué)生才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，并在日常的訓(xùn)練中多加調(diào)整，從而讓自己的水平得到進(jìn)一步的提升。而舉行乒乓球比賽，還有利于同學(xué)之間互相切磋球技，研究對方的優(yōu)勢和劣勢，合理的運用戰(zhàn)術(shù)并取得最終的勝利。老師在訓(xùn)練過程中還要注意挖掘?qū)W生的乒乓球的潛能，帶領(lǐng)學(xué)生和不同的學(xué)?；ハ嗲写瑁鲩L學(xué)生的見識，從而在以后的訓(xùn)練過程中不斷地提升自己，而在參加真正的比賽之前，老師要引導(dǎo)學(xué)生們熟悉比賽的規(guī)則，才能減少學(xué)生因為違規(guī)的現(xiàn)象而導(dǎo)致的扣分情況，還要注意引導(dǎo)學(xué)生意識到比賽并不是為了取得最終的勝利，而是在比賽中認(rèn)識自己的不足，讓自己得到更好的提升，這樣的引導(dǎo)才有利于學(xué)生身心的健康發(fā)展，而且和別的學(xué)校進(jìn)行比賽，還有利于增強(qiáng)學(xué)生之間的團(tuán)隊榮譽(yù)感，有利于增進(jìn)學(xué)生之間的感情。

最后，如果老師只是在訓(xùn)練中只是讓學(xué)生對乒乓球的基礎(chǔ)技術(shù)不斷的練習(xí)，最終學(xué)生只是單純的學(xué)會了乒乓球比賽中的專業(yè)動作，并不知道在什么時候使用，這就讓學(xué)生的乒乓球技術(shù)長時間的得不到提升，導(dǎo)致學(xué)生漸漸的失去了學(xué)習(xí)的興趣。而在乒乓球的教學(xué)中使用領(lǐng)會教學(xué)法，就能讓學(xué)生對乒乓球有深入的了解的同時強(qiáng)化了自身的戰(zhàn)術(shù)意識和乒乓球技巧，這就很大的程度上提升學(xué)生打乒乓球的能力，讓學(xué)生喜歡上乒乓球，也為培養(yǎng)優(yōu)秀的乒乓球運動員打下了良好的基礎(chǔ)。

三、結(jié)束語

總而言之，老師在乒乓球訓(xùn)練中使用領(lǐng)會教學(xué)法，對培養(yǎng)學(xué)生乒乓球的戰(zhàn)術(shù)意識有著十分積極的作用，而且，在學(xué)生了解乒乓球的歷史過程中有助于學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球的比賽規(guī)則。同時在學(xué)生觀看一些專業(yè)比賽運動員在比賽的過程中使用的戰(zhàn)術(shù)和技巧的時候，也有助于啟發(fā)學(xué)生更好的掌握乒乓球的技術(shù)，進(jìn)而讓學(xué)生在練習(xí)乒乓球的過程中體會到更多的樂趣，所以，老師正確的在乒乓球訓(xùn)練中應(yīng)用領(lǐng)會教學(xué)法，對培養(yǎng)學(xué)生自主練習(xí)乒乓球并樹立終身體育意識有著十分重要的意義，而這種做法也符合教育改革的宗旨。

參考文獻(xiàn)：

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[2]領(lǐng)會教學(xué)法在乒乓球教學(xué)中的應(yīng)用探析[J].呂慧鵬，張忠子. 民營科技.2017（04）.

作者簡介：

劉劍珠，1982.5，男，漢族，湖南郴州，講師，碩士研究生，體育教學(xué)與訓(xùn)練，中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院，湖南長沙，410011。

蘇文華，1983.6，男，漢族，湖南株洲，中級職稱，本科，運動人體科學(xué)，長沙市雨花區(qū)黎郡小學(xué)，湖南長沙，410000