淺談小學(xué)安全教育的策略

呂學(xué)軍

摘 要 安全工作在學(xué)校的各項工作中占著極其重要的位置。要預(yù)防與控制學(xué)校安全事故的發(fā)生，就必須從嚴(yán)治教，嚴(yán)格管理，努力探索和掌握學(xué)校安全工作的特點和規(guī)律，認(rèn)真研究分析加強學(xué)校安全的辦法和措施，密切聯(lián)系社會各界共同參與，才能為孩子們的健康成長營造出一個安全、和諧的氛圍。本文結(jié)合我校的一些做法，對加強小學(xué)安全教育進(jìn)行一些探討。

關(guān)鍵詞 小學(xué);安全教育;策略

中圖分類號：G628，X925，D045????????????????????????????????? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A????????????????????????????????????????????????? 文章編號：1002-7661（2019）18-0036-01

安全教育關(guān)乎學(xué)生的生命，生命對每一個人來講都是最重要的，面對不可逆轉(zhuǎn)的生命之旅，學(xué)校就必須高度重視安全教育，充分認(rèn)識安全教育的重要性和必要性。安全教育不是一朝一夕的事，也不是走馬觀花的事。安全教育必須滲透在學(xué)校一切活動中，重視每時每刻的安全教育。在組建學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組時，學(xué)校安全工作的職能要加強，學(xué)校要強調(diào)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制的落實，成立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，形成校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)配合抓的領(lǐng)導(dǎo)工作機制，從而形成學(xué)校對學(xué)生安全教育的校內(nèi)、校外的領(lǐng)導(dǎo)管理網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生的安全工作時刻都有人負(fù)責(zé)、管理。建立健全各項安全規(guī)章制度，落實防范措施。把學(xué)校安全工作作為學(xué)校管理的一項經(jīng)常性工作，列入重要議事日程，采取有效措施，切實加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和師生的安全教育工作。主要行政領(lǐng)導(dǎo)定期或不定期檢查、分析、探討學(xué)校的安全教育工作。尤其對學(xué)校的路口和河邊的安全情況進(jìn)行檢查，提醒師生注意安全。只有這樣，才能達(dá)到教育的目的，使學(xué)生受益。

一、班主任強化安全教育，課堂教學(xué)中滲透安全教育

學(xué)生的安全教育主要是通過班主任來完成的，責(zé)任重大。班主任不但要了解有關(guān)的安全常識，而且要強化學(xué)生的安全意識，要天天講安全，時時提醒、監(jiān)督、檢查。

班會課是班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育的重要陣地。利用班會課可以對學(xué)生進(jìn)行生存教育、感恩教育與危機防范教育。要針對學(xué)生年齡、生理及心理特點，通過放錄像、安全健康知識講座和競賽、師生自編自演小品等多種形式對學(xué)生進(jìn)行教育，提高學(xué)生的安全意識，培養(yǎng)他們自我保護(hù)的能力。因此，班主任站在安全教育的第一線，在學(xué)生安全教育中起著重要作用。

對學(xué)生進(jìn)行安全教育是每個教師的責(zé)任。在課堂教學(xué)中，根據(jù)學(xué)科特點適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行安全教育是必要的。比如：體育課的安全隱患較多，這就要求體育教師每一節(jié)課都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育。再比如：物理、化學(xué)、生物的實驗課，教師要把實驗過程中的安全注意事項交待清楚，確保學(xué)生實驗過程的安全。其它學(xué)科滲透安全教育要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容而定，不能千篇一律。也就是說，每個教師都要重視學(xué)生的安全教育，把學(xué)生的安全教育放在教書育人的重要位置。

二、加強家長、社會聯(lián)系，形成交互式安全教育網(wǎng)絡(luò)

學(xué)生安全教育不能僅僅限于校園之內(nèi)，也應(yīng)該盡最大的努力保證學(xué)生在校外的人身安全，但一直以來學(xué)生的校外安全問題是學(xué)校安全教育工作的一個相對薄弱的環(huán)節(jié)，為了解決這一棘手的問題，學(xué)校必須與家長、社會建立緊密的聯(lián)系，必須得到家長、社會的積極配合和大力支持。事實上我們在進(jìn)行家訪的過程中發(fā)現(xiàn)廣大的家長對學(xué)校把安全教育放在首位還是認(rèn)同的支持的，問題是他們自身缺乏基本的安全知識，在家庭中不懂得時時給孩子營造安全、舒適的生活環(huán)境，悲劇屢屢發(fā)生，要從實質(zhì)上得到家長的運行，學(xué)校應(yīng)建立家長學(xué)校，定期或不定期對家長進(jìn)行安全知識培訓(xùn)，比如通過召開家長會說安全、講安全;通過觀看安全管理方面的光碟、展板增強家長的安全意識，豐富家長的安全知識，才能使他們有效地與學(xué)校合作，把學(xué)生的安全問題落到實處。

三、加強學(xué)校安保，建立健全校園安全應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)對突發(fā)事件能力

訂出可操作性強的事故處理流程以及事故報告流程，并進(jìn)行實戰(zhàn)演練，讓廣大師生熟悉突發(fā)事故處理方法，明了事故發(fā)出時應(yīng)當(dāng)采取的正確應(yīng)對措施。這樣，既做到“防范于未然”，又便于出現(xiàn)了責(zé)任事故時有序應(yīng)對，并第一時間準(zhǔn)確上報。建議在上學(xué)、放學(xué)等重要時段加大農(nóng)村基層派出所警察巡邏力度，尤其做好校園周邊安全巡邏;建立專職安保隊伍，替換老齡化、非專業(yè)門衛(wèi)人員;將學(xué)校監(jiān)控與就近派出所聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)全程監(jiān)控，或在校園周邊治安復(fù)雜地段設(shè)立警務(wù)室、治安崗?fù)?，確保突發(fā)事件得到及時處臵;建立完善安保和突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，至少涵蓋火災(zāi)事故、食物中毒、傳染病疫情、雷電災(zāi)害、校園交通事故、晚上突遇停電、樓梯間擁擠踩踏事故、大型群體活動的公共安全事故案、突發(fā)自然災(zāi)害事件、突發(fā)傷害事故等10類突發(fā)事件預(yù)案。

學(xué)生安全教育是一項有關(guān)學(xué)生生命的大事情，學(xué)校和社會絕不能有一絲的麻痹大意，我們必須高度重視對學(xué)生的安全教育工作，不斷加強學(xué)生的安全教育工作，不斷加強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生對安全事故的可預(yù)見能力，和對安全事故應(yīng)急、處理的能力，最大程度地減少安全事故給學(xué)生和家長以及學(xué)校帶來的損失。只有學(xué)校安全教育真正落到實處，全民共同參與安全教育，逐步增強全民族的安全意識，才能使學(xué)校安全教育穩(wěn)定、健康、持續(xù)地發(fā)展，才能漸漸排除安全隱患，減少安全事故，才能確保社會穩(wěn)定、家庭幸福、國家繁榮。

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