文賈厚明
“作家作品”屬于中考名著閱讀考查中最為基本、最為“表層”的考點(diǎn),這一考點(diǎn)旨在考查相關(guān)名著(主要是《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和統(tǒng)編語文教材推薦閱讀名著)所涉及的作家常識(shí)和作品常識(shí)。
從內(nèi)容角度看,“作家作品”考點(diǎn)主要包括相關(guān)作家的姓名、所屬國別、所處時(shí)期(朝代)、字號(hào)、代表作及評(píng)價(jià),以及相關(guān)作品的體裁類屬、篇章結(jié)構(gòu)、風(fēng)格特色和在文學(xué)史上的地位等。
從題型角度審視,“作家作品”考點(diǎn)主要有填空、選擇和填表三類,尤以填空類型居多,偶有簡答題出現(xiàn)。
例1 (2019·山東德州)名著填空。
1.“他看重的是勞動(dòng)者的尊嚴(yán)和自豪感。在這個(gè)世界上,只有人的勞動(dòng)和創(chuàng)造才是最值得驕傲的?!薄八笔锹愤b小說《_______》中的主人公孫少平。
2.俄國著名作家________在其作品中塑造了諸多經(jīng)典文學(xué)形象,例如:奧楚蔑洛夫、別里科夫等。
[解析點(diǎn)撥]
這是一道較為典型的中考名著“作家作品”考查試題。命題者以“填空”的形式,給出有關(guān)信息,分別考查統(tǒng)編教材推薦閱讀的兩部名著的作品名和作家名。此類填空題主要考查考生的“識(shí)記”能力,平時(shí)只要對名著《平凡的世界》和《契訶夫短篇小說選》有所瀏覽和了解的考生,大多能夠填補(bǔ)起來。需要注意的是,作品名和作家名既不能填“混”(與其他名著混淆),更不能寫“錯(cuò)”(出現(xiàn)錯(cuò)別字)。應(yīng)對此類試題,我們平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對課程標(biāo)準(zhǔn)及統(tǒng)編語文教材推薦閱讀名著書目的了解,不妨有針對性地將其涉及的作家作品常識(shí)羅列出來,進(jìn)行有意識(shí)記,并默寫過關(guān)。
參考答案:1.平凡的世界 2.契訶夫
例2 (2019·山東泰安)下列說法不正確的一項(xiàng)是( )
A.魯迅先生的《朝花夕拾》,又名《舊事重提》,以簡潔舒緩的文字描述往事。課文《從百草園到三味書屋》《阿長與〈山海經(jīng)〉》《藤野先生》《故鄉(xiāng)》均選自這個(gè)集子。
B.說,是古代一種議論性文體,大多就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想,寫法上不拘一格,行文自由活潑。《愛蓮說》《馬說》同屬這種文體。
C.《紅樓夢》是中國古典小說的巔峰之作,作者是清代文學(xué)家曹雪芹?!都t樓夢》《三國演義》《水滸傳》《西游記》并稱為中國古典四大名著。
D.英國女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作是《簡·愛》,作品講述了貧苦孤女簡·愛為尋求人格獨(dú)立、愛情和尊嚴(yán)而掙扎奮斗的故事,是一部帶有自傳色彩的長篇小說。
[解析點(diǎn)撥]
把名著書目涉及的“作家作品”考點(diǎn)與傳統(tǒng)的“文學(xué)常識(shí)”考點(diǎn)融合起來考查,是近幾年中考名著閱讀“作家作品”考點(diǎn)的習(xí)慣性做法,上述試題即為典型一例。命題者在A、C、D三個(gè)選項(xiàng)中分別考查了名著《朝花夕拾》《紅樓夢》和《簡·愛》的作者、篇目、內(nèi)容以及體裁等常識(shí),B選項(xiàng)則屬于“文學(xué)常識(shí)”考查范疇,考查了“說”這種文體。此類試題具有知識(shí)點(diǎn)覆蓋面廣、錯(cuò)誤選項(xiàng)迷惑性強(qiáng)等特點(diǎn)。解答時(shí),我們必須逐項(xiàng)審視,比較辨析,尋找各項(xiàng)表述中存在的問題。不難發(fā)現(xiàn):A項(xiàng)中,有關(guān)《朝花夕拾》涵蓋篇目的界定有誤——《故鄉(xiāng)》系小說,選自魯迅先生的小說集《吶喊》而非《朝花夕拾》。
參考答案:A
例3 (2019·安徽)請運(yùn)用所積累的知識(shí),完成下題。
阿基姆明白,這個(gè)直到不久前還生龍活虎的年輕人,此刻內(nèi)心激蕩著怎樣的情感。他了解保爾的悲劇……
“阿基姆,難道你真的以為生活能把我逼進(jìn)死角,把我壓成一張薄餅嗎?只要我的心臟還在跳動(dòng),”他突然使勁抓住阿基姆的手緊壓著他的胸脯,“只要它還在跳動(dòng),就別想叫我離開黨。只有死,才能讓我離開戰(zhàn)斗行列。老兄,請你千萬記住這一點(diǎn)?!?/p>
阿基姆沉默不語。他知道這絕不是漂亮話,而是一個(gè)身負(fù)重傷的戰(zhàn)士的吶喊。他明白,像保爾這樣的人不可能說出另外的話,表達(dá)出另外的情感。
以上文段選自《_______》,作者是_______。
[解析點(diǎn)撥]
上述試題代表著中考名著閱讀“作家作品”考點(diǎn)的考查趨向。此類試題一般會(huì)先給出從相關(guān)名著中節(jié)選的語段文字,要求考生閱讀后完成后面附加的問題。與單純的填空類試題(參見例1)相比,多了閱讀理解、分析研判的環(huán)節(jié),因此,較受命題者歡迎,近三年中考此類試題“出鏡率”也較高。解答此類試題,首先,我們必須認(rèn)真閱讀命題者所給語段文字,汲取其中主要信息,必要時(shí)可將關(guān)鍵詞圈點(diǎn)出來,比如上例中的“保爾”“黨”“戰(zhàn)斗行列”等;其次,調(diào)動(dòng)積累,將從語段中所獲取的信息與平時(shí)名著閱讀所得進(jìn)行比對,從而確定語段所屬“母體”——原著書名,就上例而言,我們無疑會(huì)得出《鋼鐵是怎樣煉成的》這一結(jié)論;最后,從“母體”出發(fā),聯(lián)想相關(guān)書目常識(shí),將該著作所屬作家信息寫出來即可。
參考答案:鋼鐵是怎樣煉成的 奧斯特洛夫斯基
例4 (2018·四川巴中)閱讀下面的名著選段,按要求填空。
諷刺辛辣文段我們踩著明亮的沙層走動(dòng),足足有一刻鐘,它是貝殼變成的粉末構(gòu)成的。像長長的暗礁一樣出現(xiàn)的“諾第留斯號(hào)”船身,已經(jīng)漸漸隱沒不見了。我走出了危險(xiǎn)地帶,略停了一會(huì)兒,拔出了手上、臉上的箭,擦上了些藥膏,這是初到時(shí)利立浦特人給我的。作品作者主要藝術(shù)特色《(1)》(2)構(gòu)思巧妙,科學(xué)與幻想結(jié)合《(3)》喬納森·斯威夫特(4) ,
[解析點(diǎn)撥]
由于表格具有直觀形象、高度集約的特點(diǎn),能夠?qū)⒍嗖棵男畔饪s呈現(xiàn)于其中,因此,近幾年來,以填表的形式考查名著閱讀的考題在中考試卷中時(shí)有出現(xiàn)。解答此類試題,要求我們學(xué)會(huì)解讀表格,有效提取整合信息。如上例,縱向看,總共涉及四欄:文段、作品、作者和主要藝術(shù)特色,基本涵蓋了“作家作品”的全部組成內(nèi)容;橫向?qū)徱?,則涉及兩部外國名著。在此基礎(chǔ)上,我們必須學(xué)會(huì)推斷——從四欄既有信息中,做出綜合與比對,進(jìn)而推出空缺內(nèi)容:第一部名著,第一欄“文段”中,有“諾第留斯號(hào)”這一名詞,第四欄“主要藝術(shù)特色”中有“科學(xué)與幻想”字樣,故此容易推斷出名著書名系“海底兩萬里”,作者名可根據(jù)平時(shí)識(shí)記得出;第二部名著,第一欄“文段”中有“利立浦特”這一名詞,第三欄有作者名斯威夫特,據(jù)此較易推斷出書名“格列佛游記”,在填寫其“主要藝術(shù)特色”時(shí),注意不要跟已提供的“諷刺辛辣”重復(fù)。
參考答案:(1)“海底兩萬里”(2)凡爾納(3)“格列佛游記”(4)想象奇異(本空要求:意近即可)
[金題鏈接]
1.(2019·四川廣安)名著之所以“著名”,不僅因文字,更因情懷。《傅雷家書》是一部書信集,凝聚著傅雷先生對祖國、對兒子____________(填人名)深厚的愛;《昆蟲記》在真實(shí)記錄和描寫昆蟲生活的同時(shí),還滲透著___________(填作者)對人類的思考。
2.(2018·浙江杭州)在橫線上填寫與名著內(nèi)容概述相對應(yīng)的書名(范圍為指定的名著閱讀書目)。
(1)《____________》,記敘了作者童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對親友和師長的懷念之情。
(2)《___________》,通過敘寫一波三折的愛情故事,塑造了一個(gè)出身低微、生活道路曲折,卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格,追求個(gè)性自由,不向命運(yùn)低頭的女性形象。
3.(2019·吉林)下列作者、作品搭配正確的一項(xiàng)是( )
A.施耐庵——《水滸傳》
B.司馬遷——《世說新語》
C.吳敬梓——《西游記》
D.蒲松齡——《資治通鑒》
4.(2019·江蘇徐州)下列文學(xué)和文化常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是( )
A.明代作家吳敬梓的諷刺小說《儒林外史》,通過刻畫科舉制度下的眾多士人形象,對整個(gè)封建社會(huì)的“儒林”做出了深刻的批判。
B.聯(lián)想和想象是詩歌創(chuàng)作的常見手法。郭沫若《天上的街市》,由街燈聯(lián)想到明星,并想象牛郎織女在天上過著自由自在的幸福生活,寄托了詩人追求美好生活的理想。
C.《曹劌論戰(zhàn)》選自《戰(zhàn)國策》,《三峽》選自《水經(jīng)注》,《北冥有魚》選自《莊子》。這些著作皆非專門的文學(xué)創(chuàng)作,但都有較高的文學(xué)價(jià)值。
D.“達(dá)于漢陰”中的“陰”指水的南岸;“千里共嬋娟”中的“嬋娟”指月亮;“寒舍”“貴姓”是謙辭,“惠顧”“高見”是敬辭。
5.(2017·湖南衡陽)閱讀下面的一段話,回答問題。
裙釵本是修成怪,為子懷仇恨潑猴。行者雖然生狠怒,因師路阻讓娥流……羅剎無知輪劍砍,猴王有意說親由。女流怎與男兒斗,到底男剛壓女流。這個(gè)金箍鐵棒多兇猛,那個(gè)霜刃青鋒甚緊稠。劈面打,照頭丟,恨苦相持不罷休。
這段文字節(jié)選自__________(人名)創(chuàng)作的《____________》(作品)。
6.(2019·貴州安順)閱讀材料,回答問題。
她雖然貌不驚人,矮小瘦弱,但人格獨(dú)立,心靈強(qiáng)大,是現(xiàn)代女性美的象征。在桑菲爾德莊園,她愛上了男主人。雖然地位懸殊,她卻敢于追求愛情,具有強(qiáng)烈的自尊心和反抗精神。
①材料中的“她”是一部外國文學(xué)名著中的主人公,“她”的名字是:______。
②這部外國文學(xué)名著的作者是:___________。
7.(2018·四川涼山)名著閱讀。
有這樣一只不知危險(xiǎn)、無所畏懼的灰顏色的蝗蟲,朝著那只螳螂迎面跳了過去。后者,也就是那只螳螂,立刻表現(xiàn)出異常憤怒的態(tài)度,接著,反應(yīng)十分迅速地做出了一種讓人感到特別詫異的姿勢,使得那只本來什么也不怕的小蝗蟲,此時(shí)此刻也充滿了恐懼感。
以上文字節(jié)選自_______(國籍)_______(人名)的《_________》,該書被譽(yù)為“___________”。
8.(2018·廣東深圳)回到車廠,他懊睡了兩天。絕不想上曹宅去了,連個(gè)信兒也不必送,曹先生救不了祥子的命。睡了兩天,他把車?yán)鋈ィ闹型耆菈K空白,不再想什么,不再希望什么,只為肚子才出來受罪,肚子飽了就去睡,還用想什么呢?還用希望什么呢?看著一條瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁邊等著吃點(diǎn)皮和須子,他明白了他自己就跟這條狗一樣,一天的動(dòng)作只為撿些白薯皮和須子吃。將就著活下去是一切,什么也無須乎想了。
人把自己從野獸中提拔出,可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)逐到野獸里去。祥子還在那文化之城,可是變成了走獸。一點(diǎn)也不是他自己的過錯(cuò)。他停止住思想,所以就是殺了人,他也不負(fù)什么責(zé)任。他不再有希望,就那么迷迷糊糊地往下墜,墜入那無底的深坑。他吃,他喝,他嫖,他賭,他懶,他狡猾,因?yàn)樗麤]了心,他的心被人家摘了去。他只剩下那個(gè)高大的肉架子,等著潰爛,預(yù)備著到亂死崗子去。
這篇文章的作者是___________。
9.(2019·湖北荊門)名著導(dǎo)讀。
但當(dāng)A和他的副手撲到它身上去的時(shí)候,這個(gè)東西噴出一道黑色的液體,這是從它肚子中的一個(gè)口袋分泌出來的黑水。我們的眼睛都被弄得昏花看不見了。
……
這次戰(zhàn)斗延長至一刻鐘之久。怪物打敗了,受傷了,死了,最后給我們讓出地方來,溜入水中不見了。
A全身血紅,站在探照燈附近,一動(dòng)也不動(dòng),眼盯著吞噬了他的一個(gè)同伴的大海,大滴的淚珠從他的眼里淌了出來。
以上文段選自_______,該書作者是________,A處的人物是________。
10.(2017·浙江湖州)學(xué)校開展“整本書閱讀”系列活動(dòng),請按要求完成下面任務(wù)。
為下面三名同學(xué)的讀后感標(biāo)題選擇合適的書名(填寫字母)。
①因?yàn)槲覀兪瞧降鹊摹x_______有感標(biāo)題 ②我也可以舊事重提——讀________有感③見字如面,紙短情長——___________________________________讀_______有感書名A.《朝花夕拾》B.《簡·愛》______C.《培根隨筆》___________________D.《傅雷家書》
[新題演練]
1.填空。
(1)《水滸傳》的作者是_______,元末明初人。該小說是我國第一部_______小說。
(2)保爾·柯察金是長篇小說《____》中的主人公,這部作品是蘇聯(lián)作家__________(作者名)在雙目失明、脊椎硬化的困難條件下寫成的。
(3)《駱駝祥子》的作者老舍,原名__________,滿族,北京人,有“________”的稱號(hào)。
(4)《我是貓》是_________(國別)作家_________(姓名)的著名長篇小說。
2.填空。
“‘去拿你的書來,’他慢慢地說。這所謂‘書’,是指我開蒙時(shí)候所讀的《鑒略》,因?yàn)槲以贈(zèng)]有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的,所以這使我記住我其時(shí)是七歲。”
以上文字出自《朝花夕拾》中的《________》(填篇名),作者是________。
3.下列選項(xiàng)中,搭配不完全正確的一項(xiàng)是( )。
A.美國——埃德加·斯諾——《紅星照耀中國》——報(bào)告文學(xué)
B.現(xiàn)代——沈從文——《湘行散記》——散文
C.清代——蒲松齡——《聊齋志異》——小說
D.當(dāng)代——錢鐘書——《圍城》——散文
4.“音樂會(huì)后,貝多芬因過于激動(dòng)而暈了過去;他被抬到辛德勒家;他昏昏沉沉地和衣躺著,不吃不喝,直到次日早晨。但勝利只是短暫一瞬,貝多芬分文未得,音樂會(huì)沒有給他帶回一個(gè)子兒。物質(zhì)生活的窘迫毫無改觀。”這段話出自( )
A.《格列佛游記》
B.《駱駝祥子》
C.《名人傳》
D.《基地》
5.閱讀下面的文字,回答問題。
真誠是第一把藝術(shù)的鑰匙。知之為知之,不知為不知。真誠的“不懂”,比不真誠的“懂”,還叫人好受些。最可厭的莫如自以為是,自作解人。有了真誠,才會(huì)有虛心;有了虛心,才肯丟開自己去了解別人,也才能放下虛偽的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解別人上面的愛,才不是盲目的愛。
文段選自《___________》(書名)。
6.閱讀下面的文字,回答問題。
“離開桑菲爾德,我感到痛苦,我愛桑菲爾德;——我愛它,因?yàn)槲以谀抢镞^著豐富、愉快的生活,至少過了短短的一個(gè)時(shí)期。”
……
“你以為,因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯(cuò)了!——我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!”
……
“……而是我的精神在同你的精神說話;就像兩個(gè)都經(jīng)過了墳?zāi)?,我們站在上帝腳跟前,是平等的——因?yàn)槲覀兪瞧降鹊?!?/p>
上面的文字選自__________國著名女作家_________的小說《_________》。
7.閱讀下面的文字,回答問題。
有幾位朝廷大臣從人群中擠了過來,懇請我立刻趕到宮中去。原來是一位女侍官不小心,看傳奇小說時(shí)睡著了,以致王后的寢宮失火。我趕忙爬了起來,這時(shí)已有人命令眾人給我讓開道路,又因?yàn)檫@是一個(gè)月明之夜,所以我一路小心趕到宮中,一個(gè)人也沒有踏傷。我看到他們已在寢宮周圍把梯子和水桶之物都準(zhǔn)備好了,只是水源離這兒還有一段距離。這些木桶只有大針箍那么大小,可憐的人們雖然以最快的速度把一桶接一桶的水遞給我,但火勢太猛,無濟(jì)于事。本來我可以用我的上衣很容易就將火撲滅,不幸的是匆忙之中我只穿一件皮背心就跑出來了。事情很慘,看來已毫無希望。要不是忽然我想出了一條妙計(jì)……
(1)上面的文字選自_______(作者)的小說___________。
(2)這部小說最突出的特點(diǎn)是什么?
8.閱讀下面的文字,回答問題。
次日早堂,頭一起帶進(jìn)來的是一個(gè)偷雞的積賊。知縣怒道:“你這奴才!在我手里犯過幾次,總不改業(yè),打也不怕,今日如何是好?”因取過朱筆,在他臉上寫了“偷雞賊”三個(gè)字,取一面枷枷了,把他偷的雞,頭向后,尾向前,捆在他頭上,枷了出去。才出得縣衙,那雞屁股里唰啦的一聲,屙出一泡稀屎來,從頭顱上淌到鼻子上,胡子沾成一片,兩邊看的人都笑。
(1)上面的文字選自_______(作者)的小說____________。
(2)這部小說被魯迅稱為中國古代最優(yōu)秀的_________小說。(限填寫兩個(gè)字)
9.閱讀下面的文字,回答問題。
那大圣趁著機(jī)會(huì),滾下山崖,伏在那里又變,變了一座土地廟兒:大張著口,似個(gè)廟門;牙齒變做門扇,舌頭變做菩薩,眼睛變做窗欞。只有尾巴不好收拾,豎在后面,變做一根旗桿。真君趕到崖下,不見打倒的鴇鳥,只有一間小廟;急睜鳳眼,仔細(xì)看之,見旗桿立在后面,笑道:“是這猢猻了!他今又在那里哄我。我也曾見廟宇,更不曾見一個(gè)旗桿豎在后面的。斷是這畜生弄喧!他若哄我進(jìn)去,他便一口咬住。我怎肯進(jìn)去?等我掣拳先搗窗欞,后踢門扇!”大圣聽得,心驚道:“好狠!好狠!門扇是我牙齒,窗欞是我眼睛;若打了牙,搗了眼,卻怎么是好?”撲的一個(gè)虎跳,又冒在空中不見。
上面的文字選自名著《_________》,作者是_________朝_______(人名)。該名著是一部長篇____________體神話小說。
10.初中三年你一定讀過不少中外文學(xué)名著,請根據(jù)下表所提供的有關(guān)內(nèi)容,在空格內(nèi)填入相應(yīng)的作者、作品。
作_者_(dá)_① ③作品 ② ④有關(guān)內(nèi)容他當(dāng)過童工,從小就在社會(huì)最底層飽受折磨和侮辱,后來在朱赫來的影響下逐步走上革命____________________________________________道路。他把英雄好漢們聚居的八百里水泊梁山描繪成一個(gè)“八方共域,異姓一家”的理想社會(huì)。