淺談建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)人才需求及培養(yǎng)

吳堅

摘 要：隨著我國各項經濟體制的逐漸完善，建筑領域出現(xiàn)了巨大提升，建筑施工技術不斷接近世界先進水平。我國建筑行業(yè)目前已經普及了工程招投標制度，而且工程監(jiān)理制和項目經理責任制也得到了有效執(zhí)行，使建筑施工更加規(guī)范。由于建筑市場競爭環(huán)境非常激烈，因此建筑企業(yè)對于專業(yè)人才的需求不斷增強，所以必須做好建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)的人才培養(yǎng)工作，為我國建筑行業(yè)不斷輸出合格人才。

關鍵詞：建筑環(huán)境;設備工程;人才需求;培養(yǎng)方法

建筑環(huán)境和設備工程是為了人們生活環(huán)境更加舒適而出現(xiàn)的，隨著我國經濟水平的發(fā)展，對于建筑環(huán)境和施工要求標準日益提升。由于我國社會快速發(fā)展，對能源的需求日益提高，為了做好環(huán)保和節(jié)能工作，建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)需要制定優(yōu)秀的人才培養(yǎng)方案，不斷培養(yǎng)合格的建筑人才，促進我國社會更好的發(fā)展。

1 建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)人才培養(yǎng)目標分析

建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)具有明確的人才培養(yǎng)目標：首先，人工環(huán)境控制技術是重要的學習內容，目前這方面人才得到了市場廣泛歡迎，作用是對室內環(huán)境以及作業(yè)環(huán)境實施控制。其次，由于社會經濟的發(fā)展，環(huán)境問題變得非常嚴峻，因此加強學習環(huán)保意識的培養(yǎng)也是非常關鍵的，要求做好節(jié)能和環(huán)保教育。盡管建筑環(huán)境和設備工程專業(yè)取得了顯著發(fā)展，但仍具有很多問題和不足，主要包括學生缺乏實踐能力、就業(yè)發(fā)展受到限制等。這些問題對建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)的發(fā)展造成了一定影響，也限制了我國高等教育和經濟發(fā)展。因此對專業(yè)人才培養(yǎng)模式進行革新，能夠促進學科發(fā)展、拓展就業(yè)途徑，更好的培養(yǎng)合格人才。

（1）隨著我國社會快速發(fā)展，針對生產環(huán)境有了更高的標準和要求。因此室內環(huán)境控制專業(yè)人才得到了市場的普遍歡迎。另外，因為我國建筑行業(yè)日益繁榮，建筑規(guī)模不斷擴大，大眾對于居住以及工作環(huán)境的要求也在不斷提高，對于建筑環(huán)境控制人才的需求也在逐年提升。

（2）建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)面向的是社會經濟發(fā)展。由于我國人民生活水平日益提升，產業(yè)結構發(fā)生了很大改變，專業(yè)人才的需求量不斷增大，要求更高的人才質量。另外，建筑環(huán)境控制技術也需要進行很大的提升。

（3）隨著經濟以及科技的進步，環(huán)境污染和能源缺乏問題不斷加劇，已經成為全球的共同難題。在這種背景下，社會大眾都對此引起重視，并積極采取措施控制環(huán)境的不斷惡化，提升對能源更好的利用。目前建筑節(jié)能工作得到了普遍應用，也對建筑環(huán)境以及設備工程專業(yè)人才提出了環(huán)保要求。

2 建筑環(huán)境與設備工程特色建設和人才培養(yǎng)規(guī)劃

目前，我國對于建筑環(huán)境與設備工程的特色建設要求是：主要內容為建筑設備以及自動化工程的設計，在滿足專業(yè)教學以及行業(yè)工作的基礎上，增強實踐教育和工作內容的教學，并積極結合樓宇自動化控制管理技術，把建筑設備同電力控制教育工作進行結合，突出復合型以及應用型人才的培養(yǎng)。另外，學校和企業(yè)還要重視建筑自動化集成、熱舒適環(huán)境、空氣環(huán)境、建筑照明、消防等技術人才的培養(yǎng)。同時，在培養(yǎng)綜合性技術人才同時，還要做好新能源使用、節(jié)能設計知識等專業(yè)內容的普及，目的是讓綜合性人才能夠有效運用先進技術做好環(huán)境設備工程項目工作，包括運行管理、經營、施工以及設計等工作，使熟悉設備工程項目工作的專業(yè)人才可以把相關技術更好的做好特色建設以及具體工作中。

3 建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)本科人才需求的現(xiàn)狀分析

（1）盡管建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)目前有了很大的創(chuàng)新，但還是存在很多不足之處，其中就業(yè)途徑單一、就業(yè)競爭壓力大是非常突出的問題。由于我國經濟高速發(fā)展，建筑規(guī)模不斷擴大，導致環(huán)境污染不斷加重，因此對于建筑環(huán)境相關人才的需求不斷增加，但通過分析目前本科畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀發(fā)現(xiàn)，建筑環(huán)境與設備工程的人才需求不是非常大。目前普遍的就業(yè)方向為建筑設計、暖通空調等。由于我國基礎建設發(fā)展速度的加快，安裝和施工企業(yè)普遍出現(xiàn)，而且企業(yè)越來越正規(guī)。并且企業(yè)對于技術人才的需求也在增加，因此對本科畢業(yè)生的吸引力逐漸增加，已經成為了目前本科畢業(yè)的主要就業(yè)方向。

（2）從目前來看，建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)的發(fā)展前景非常明朗，市場對人才的需求不斷提升，市場空間也在不斷增加，對于本科畢業(yè)生的需求逐漸增加。但很多企業(yè)也強調擁有豐富的工作經驗，因為企業(yè)自身要求員工必須掌握過硬的技術能力和專業(yè)素養(yǎng)。所以很多缺少工作經驗的學生，不能順利的適應企業(yè)的就業(yè)環(huán)境，這也是一個突出的問題。

4 建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)教學存在的問題

（1）實踐教學內容比較少。學生在開展工程實習的時候，接受不到針對性的實訓內容;對實驗教學投入偏低;高校組織的本科生創(chuàng)新教學同實際工程項目不符合。

（2）專業(yè)課程體系限制性比較大。教學方法不能匹配人才培養(yǎng)目標;專業(yè)課學時安排不合理;畢業(yè)設計沒有一定的深度。

5 對建筑環(huán)境和設備工程專業(yè)人才培養(yǎng)的相關策略

5.1 增強人才培養(yǎng)的針對性

要整體提高人才培養(yǎng)水平，做好專業(yè)技術人才的教學質量，就要根據(jù)不同需求以及崗位要求實施針對性的培養(yǎng)工作。要保證建筑施工能夠依據(jù)施工標準以及規(guī)范開展，需要技術管理人員擁有良好的專業(yè)素養(yǎng)以及技術能力，對于專業(yè)技術人才培養(yǎng)，要從目前市場需要的安全管理內容、技術過程優(yōu)化、綠色節(jié)能環(huán)保事故、施工技術難點等做好針對性培養(yǎng)。要做好先進工作經驗的交流以及指導，對專業(yè)人才理論以及實踐都要加強培養(yǎng)。針對具體施工過程中出現(xiàn)的問題，要加強這方面知識的培訓，增強人才的實踐能力和經驗積累。

5.2 創(chuàng)新實踐教學環(huán)節(jié)

要重視和具體項目結合的課程安排、畢業(yè)設計，做好校外實習基地的建設，不斷創(chuàng)新實驗教學方法。要不斷組織學生進入設計院、工廠以及施工企業(yè)等校外基地開展實踐活動，并確定有效的實踐制度。培養(yǎng)學生獨立操作相關儀器的技能，突出以學生為本的教學方式，積極指導本科生參加科學研究，并進入工廠進行實習。

5.3 做好專業(yè)課程和教材建設

要對專業(yè)技術基礎課程做好重點研究，開展課程體系建設，還要做好教材內容規(guī)劃，要協(xié)調好統(tǒng)編教材和特色教材，做到相互補充，體現(xiàn)出創(chuàng)新教育以及素質教育，還要積極引進國外優(yōu)秀教材，增強先進技術的學習。

5.4 對建筑施工企業(yè)人才培養(yǎng)的方式和方法實施優(yōu)化

建筑施工企業(yè)人才培養(yǎng)的相關機制和方法，會對人才培養(yǎng)結果以及人才隊伍產生直接的影響。第一，建筑施工企業(yè)要根據(jù)自身發(fā)展情況，確定年度人才培養(yǎng)規(guī)劃，對人才培訓做好提前準備，依據(jù)人才培養(yǎng)的相關崗位和培養(yǎng)要求，確定具有可行性的人才培訓方案。第二，要采取多個途徑進行人才培養(yǎng)，因為建筑施工會受到外界各種因素的影響，比如天氣影響、制度影響等，沒有一定的規(guī)律性，所以對于人才培養(yǎng)也要更加靈活，要有機的把理論教學和實踐內容進行整合，可以采取脫產培訓，還可以運用業(yè)務培訓的方式，對企業(yè)中的員工開展集中化培訓。企業(yè)可以構建自己的學習資源庫和學習網站，引導員工在空閑時間不斷開展自我學習。為了確保培訓效果，企業(yè)還要確定人才培養(yǎng)制度，運用制度對培訓過程進行考察，在員工考核中加入培訓內容，全方位考察人才培養(yǎng)結果，不光要考核培訓內容和方式，還能對培訓人員的成果進行考察，開展制度和規(guī)范化管理。

6 總結

綜上分析，建筑環(huán)境和設備工程專業(yè)人才培養(yǎng)對于加快我國建筑領域可持續(xù)發(fā)展具有重要的意義。因此要求做好專業(yè)人才隊伍建設，不斷拓展人才培養(yǎng)途徑，創(chuàng)新目前的人才培養(yǎng)模式，加強人才專業(yè)知識和實踐經驗的積累，實施針對性人才培養(yǎng)，從而加快我國建筑行業(yè)的發(fā)展，取得更好的社會效益。

參考文獻：

[1]路詩奎，孔祥雷，馮國增.地方院校建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)特色建設的探索與實踐[J].制冷與空調，2011（06）：624-628.

[2]肖益民，付祥釗，盧軍，等.建筑環(huán)境與設備工程特色專業(yè)建設實踐[J].高等建筑教育，2012（06）：23-26.

[3]何海榮，張興才，張紅堯.建筑工程技術專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究與實踐[J].山西建筑，2015（20）：48.