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      播音員主持人多角色播音主持的應(yīng)變能力研究

      2019-10-21 06:36:14董思瑤
      傳播力研究 2019年34期
      關(guān)鍵詞:主持播音應(yīng)變能力

      董思瑤

      摘要:現(xiàn)代傳媒行業(yè)的環(huán)境對播音員主持人的能力要求越來越高,除了要具備基本的播音主持專業(yè)知識外,對臨場應(yīng)變能力的要求也逐漸提高。因此,培養(yǎng)播音員主持人多角色應(yīng)變能力是非常重要的。鑒于此,本文對具體的培養(yǎng)措施進(jìn)行了分析,以供參考。

      關(guān)鍵詞:播音;主持;多角色;應(yīng)變能力

      如今各廣播電臺、電視臺為了能夠更好的發(fā)展,都在積極的對節(jié)目進(jìn)行改革和創(chuàng)新,因此播音員主持人的多角色發(fā)展已經(jīng)是必然趨勢。這一能力的提高,能夠使其在節(jié)目主持中適應(yīng)多角色,也能夠有助于對過程中的意外作出及時應(yīng)對,保證節(jié)目效果。

      一、提高播音員主持人多角色應(yīng)變能力的重要作用

      互聯(lián)網(wǎng)以及新媒體的發(fā)展給傳統(tǒng)的媒體行業(yè)帶來了競爭的壓力,為了能夠在新的環(huán)境中更好的生存,各個廣播電臺都在積極的進(jìn)行節(jié)目創(chuàng)新,同時也對播音主持人的能力提出了更高的要求。除了具備播音主持的專業(yè)知識技能外,還要求有較好的應(yīng)變能力。一個節(jié)目播出的收視率除了節(jié)目本身的質(zhì)量好以外,播音主持人的能力也非常重要。很多節(jié)目受到大眾的喜愛主要原因在播音員主持人本身能力方面,尤其是像一些電臺情感節(jié)目、綜藝節(jié)目等。

      二、多角色播音主持人的能力要求

      (一)專業(yè)素質(zhì)

      播音主持人首先要具備的就是專業(yè)素質(zhì),比如說普通話必須要過關(guān)、發(fā)音吐字要清晰有力、語速要控制好等,而且播音主持人通過將聲音和情感做到有效的結(jié)合,節(jié)目能夠進(jìn)一步給大眾留下深刻的印象。節(jié)目主持和播音中,不僅僅要將節(jié)目的內(nèi)容清晰的表達(dá)出來,還要做到有效的互動交流,這就需要播音主持人具備多角色應(yīng)變能力。例如,在一些訪談類的節(jié)目中,播音主持人需要適時的進(jìn)行互動,這就需要播音主持人對被采訪人的不確定談話內(nèi)容保持良好的應(yīng)變,以確保節(jié)目的順利進(jìn)行。

      (二)心理素質(zhì)

      很多節(jié)目的播出都是需要進(jìn)行現(xiàn)場直播的,尤其是一些大型的節(jié)目活動,播音員主持人的心理素質(zhì)要好。很多節(jié)目中都注重與現(xiàn)場大眾的交流互動,在現(xiàn)場主持中,播音主持人具備較強(qiáng)的心理素質(zhì),才能夠在遇到突發(fā)事件時做到冷靜,及時作出應(yīng)變補(bǔ)救的處理。

      (三)政治素質(zhì)

      很多權(quán)威性的時事新聞節(jié)目都是通過廣播電視臺來進(jìn)行播送的,而播送的主要媒介就是主持人,這就要求播音主持人要具備較高的政治文化素質(zhì),在播音主持過程中保證信息的準(zhǔn)確性,保持客觀公正的態(tài)度,在這類工作主持中不要帶入個人感情色彩來評論有關(guān)話題,不斷的提高自身職業(yè)道德素養(yǎng)。

      三、加強(qiáng)播音員主持人多角色應(yīng)變能力的對策

      (一)做好多角色應(yīng)變能力培養(yǎng)的規(guī)劃

      播音員主持人多角色應(yīng)變能力在如今的傳媒環(huán)境中是非常重要的,要想讓播音主持人具備這樣的能力,就要做好播音主持人多角色應(yīng)變能力的培養(yǎng)規(guī)劃。首先要進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),增加播音主持人對多角色的了解,定期邀請一些資深的播音主持人傳授有關(guān)的技巧和經(jīng)驗(yàn),電視電臺內(nèi)部也可以統(tǒng)一組織各節(jié)目類型的主持人進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。另外,針對不同的播音主持人,可以進(jìn)行多方向的培養(yǎng),充分的了解其性格、專業(yè)等特點(diǎn),增加播音主持人學(xué)習(xí)的機(jī)會,可以多提供一些學(xué)習(xí)的平臺,讓播音主持人不斷的提高自身能力。

      (二)加強(qiáng)播音主持應(yīng)變能力的專業(yè)培養(yǎng)

      如今的傳媒行業(yè)競爭壓力越來越大,對播音員主持人的專業(yè)能力要求也逐漸提高,因此要不斷的加強(qiáng)播音員主持人多角色應(yīng)變能力的專業(yè)性培養(yǎng)。首先要讓播音主持人建立節(jié)目主持的應(yīng)變意識,例如,在一些娛樂類的綜藝節(jié)目主持中,主持人除了要負(fù)責(zé)節(jié)目的流程進(jìn)行外,還要適當(dāng)?shù)膮⑴c到節(jié)目的活動中,也需要適時的調(diào)動節(jié)目氣氛,讓節(jié)目的效果更好,而且對于中途可能發(fā)生的不確定情況要及時的做出處理,讓節(jié)目可以順利進(jìn)行。另外,對于播音主持人應(yīng)變能力的培養(yǎng)可以借鑒戲劇舞臺表演中的即興表演方法,這種方法主要是隨機(jī)撿起舞臺上的紙條,將紙條中的具體內(nèi)容穿插到情境表演中并使其合理化。這也是鍛煉臨場發(fā)揮和應(yīng)變能力的一種有效方法,具體實(shí)施時可以設(shè)置一些與節(jié)目有關(guān)的內(nèi)容寫在紙條中,這就相當(dāng)于節(jié)目中的不確定內(nèi)容,播音主持人在規(guī)定情境中說出紙條內(nèi)容并使其合理化,長期堅(jiān)持對于多角色應(yīng)變能力的培養(yǎng)有很大的幫助。播音主持人具備多角色應(yīng)變能力,才能夠更好的提高節(jié)目效果。

      (三)有效提高播音主持人的文化內(nèi)涵

      培養(yǎng)播音主持人多角色應(yīng)變能力還要注重有效的提高其文化內(nèi)涵,豐富其知識閱歷,這樣才能夠在節(jié)目主持中游刃有余。首先播音主持人要有社會責(zé)任心,在節(jié)目播音主持過程中保持客觀公正,并積極正確的引導(dǎo)大眾輿論。另外,除了具備專業(yè)的播音主持知識外,還要不斷的拓寬和豐富自身的知識面,有了足夠的知識儲備和文化內(nèi)涵,在現(xiàn)場主持播音中才能夠做到及時應(yīng)變。就比如說現(xiàn)在節(jié)目質(zhì)量做的較好的電視臺其中之一就是湖南衛(wèi)視,一方面是節(jié)目的選材較好,另一方面是主持人的文化內(nèi)涵。像《天天向上》綜藝節(jié)目,主要是傳承中華文化和提倡社會公德型的節(jié)目,其中主持人汪涵在節(jié)目中語言就透露著智慧和學(xué)識,對于臨場應(yīng)變也表現(xiàn)的沉著冷靜。因此就看出,加強(qiáng)播音主持人的文化內(nèi)涵和知識儲備也是提高其多角色應(yīng)變能力的一種途徑。

      四、結(jié)束語

      總之,要想提高播音主持多角色應(yīng)變能力,首先要做好具體的培養(yǎng)規(guī)劃,然后加強(qiáng)對播音主持應(yīng)變能力的專業(yè)訓(xùn)練,并努力提高其文化內(nèi)涵和知識儲備,這樣才能夠使播音主持人不斷的提升自身職業(yè)素質(zhì),進(jìn)一步使節(jié)目主持的質(zhì)量得到提高。

      參考文獻(xiàn):

      [1]張婷婷.播音員主持人多角色播音主持的應(yīng)變能力研究[J].黑龍江科學(xué),2018(04):96-97.

      [2]劉丹.播音員主持人多角色播音主持的應(yīng)變能力研究[J].西部廣播電視,2017(06):166-166.

      [3]曹銳,吳云濤.多角色播音主持中播音員主持人具備的應(yīng)變能力探討[J].科技傳播,2015(19):163-164.

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