發(fā)揮初中體育的德育優(yōu)勢,強(qiáng)化初中德育工作

毛靜 譚幫明

摘 要：隨著我國對教育的重視程度不斷加大，以及在新課程改革標(biāo)準(zhǔn)頒布的背景下，對初中體育教學(xué)提出了具體的要求。新課標(biāo)提出在初中體育的教學(xué)中，不僅僅要幫助學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，學(xué)會體育知識，還要在體育課程中不斷滲透德育知識，不斷強(qiáng)化初中德育工作。初中學(xué)科不同于其他的學(xué)科，在體育鍛煉過程中可以更好的磨練學(xué)生的意志，使學(xué)生更加堅(jiān)強(qiáng)，逐步形成更加完善的人格。

關(guān)鍵詞：初中;體育;德育教育

引言

德育工作不僅僅是我國教育領(lǐng)域當(dāng)中的一個重要組成部分，同時還是對學(xué)生人格培養(yǎng)以及道德品質(zhì)進(jìn)行塑造的重要階段。在初中體育教學(xué)過程中，教師應(yīng)該不斷發(fā)掘體育教學(xué)內(nèi)容中的德育知識，通過體育鍛煉不斷向?qū)W生滲透德育思想。體育能夠提高學(xué)生的健康觀念，使學(xué)生能夠在日常的訓(xùn)練過程中不斷磨練意志，形成不怕苦不怕累的性格，不斷提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，真正發(fā)揮德育教學(xué)的優(yōu)勢，推動初中體育教學(xué)德育工作的開展。

一、在體育學(xué)科中進(jìn)行進(jìn)行德育教學(xué)的優(yōu)勢

（一）德育教學(xué)的根本目的和主要內(nèi)容

在初中學(xué)生的培養(yǎng)過程中，初中生不同于小學(xué)生，他們已經(jīng)有了對事物最基礎(chǔ)的判斷能力，并且對知識也可以產(chǎn)生自己的見解，因此在這個階段，在向?qū)W生進(jìn)行基礎(chǔ)知識教授的同時，更為重要的是培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。因此在教育領(lǐng)域當(dāng)中，如何向?qū)W生滲透德育知識并對其進(jìn)行教育，是我國教育工作者需要探討的首要任務(wù)。在初中教學(xué)當(dāng)中，對德育教學(xué)的重要內(nèi)容是幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀，并且不斷提高他們的思想道德修養(yǎng)?？偠灾掠ぷ髯罡镜哪康木褪鞘箤W(xué)生能夠成長為一個健全的人，并且能夠更好地在社會當(dāng)中立足，不斷適應(yīng)社會和國家發(fā)展的需要，在日常的生活學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，能夠以良好的心態(tài)去面對，并且具有較好的法律道德觀念，能夠樹立較強(qiáng)的社會責(zé)任感。

（二）在初中體育學(xué)科中進(jìn)行德育滲透的優(yōu)勢

學(xué)生和教師能夠正確的理解體育教學(xué)與德育工作之間的內(nèi)在聯(lián)系，是推動德育工作較好進(jìn)行的重要前提，總的來說德育工作的最終目的就是期望能夠?qū)W(xué)生的內(nèi)心產(chǎn)生影響和教育，體育教學(xué)在對學(xué)生品德的塑造方面起到了較強(qiáng)的推動作用。初中體育不同于其他的課程，它的開展環(huán)境是在室外進(jìn)行的，在室外教學(xué)能夠更好地調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生有較大的精力投入到課堂學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，并且體育教學(xué)主要是以訓(xùn)練和運(yùn)動為核心構(gòu)成的，通過這一系列的訓(xùn)練項(xiàng)目，不僅能夠使學(xué)生鍛煉身體，并且還可以始終讓大腦處于一個活躍的狀態(tài)，這種理論和實(shí)踐相結(jié)合的形式可以讓學(xué)生更好地對德育工作進(jìn)行理解，并且在進(jìn)行體育鍛煉時，還可以磨煉學(xué)生不怕苦，不怕累的精神意志，讓學(xué)生樹立正確的道德觀念。在初中體育教學(xué)當(dāng)中，教師可以幫助學(xué)生將專業(yè)技能、理論知識以及人格塑造相結(jié)合，真正做到理論和實(shí)踐的統(tǒng)一，提高初中體育德育教學(xué)的效率和質(zhì)量。

（三）在體育教學(xué)中滲透德育教育的重要意義

體育教學(xué)在初中教學(xué)過程中占據(jù)著重要的地位，通過體育課程教學(xué)能夠幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的體育觀念，并且通過一系列的鍛煉，可以更好的磨練學(xué)生的意志，使他們能夠在體育鍛煉的過程中體會到不拋棄不放棄的精神，掌握更多為人處事與人交往的經(jīng)驗(yàn)。在體育教學(xué)中發(fā)揮德育優(yōu)勢，通過體育教學(xué)不斷滲透德育的思想是體育教學(xué)，在新課程改革標(biāo)準(zhǔn)下的重要目標(biāo)。體育學(xué)科是一門注重實(shí)踐的學(xué)科，通過體育教學(xué)能夠提高學(xué)生的實(shí)踐力，培養(yǎng)他們的愛國熱情和思想，使他們能夠養(yǎng)成遵守紀(jì)律，尊重法律法規(guī)的觀念，希望能夠通過體育課程為載體，不斷向?qū)W生滲透德育教育的知識，進(jìn)而提高我國德育教育工作的開展。

二、在初中體育教學(xué)中滲透德育教學(xué)的具體措施

（一）幫助學(xué)生養(yǎng)成自我約束的習(xí)慣

在體育課堂中要想更好地向?qū)W生滲透德育教學(xué)的知識，最基礎(chǔ)的就是要借助體育教學(xué)的內(nèi)容，不斷挖掘體育課程當(dāng)中的優(yōu)秀思想，制定出符合學(xué)生身心發(fā)展的班規(guī)班紀(jì)，使學(xué)生能夠在體育課程開展過程中遵守這些規(guī)矩和紀(jì)律，從而讓學(xué)生能夠更加文明，強(qiáng)化他們的紀(jì)律觀念。例如：在課堂當(dāng)中，教師可以讓學(xué)生在每堂課開始之前主動向教師問好，同學(xué)之間也要互打招呼，從而培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長的優(yōu)秀品德，還可以促進(jìn)同學(xué)之間友誼的長存。在進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)時，要讓學(xué)生們排列整齊，不斷培養(yǎng)他們的紀(jì)律觀念，教師還需要制定出一系列的口令，讓學(xué)生能夠按照口令去行事，從而使學(xué)生在體育課程教學(xué)中有較好的精神面貌，通過這一系列的常規(guī)訓(xùn)練，讓學(xué)生形成良好的紀(jì)律意識，不斷養(yǎng)成習(xí)慣并學(xué)會自我約束，再出現(xiàn)問題時要主動去承擔(dān)，去改正錯誤，不斷提高學(xué)生體育學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。

（二）培養(yǎng)學(xué)生的性格，發(fā)揚(yáng)其優(yōu)秀的品質(zhì)

在初中體育課堂教學(xué)中，有很多體育項(xiàng)目蘊(yùn)含著深刻的道德理念，教師可以對其不斷進(jìn)行挖掘，在進(jìn)行這些項(xiàng)目訓(xùn)練時向?qū)W生滲透德育知識，逐漸幫助學(xué)生養(yǎng)成高尚的道德情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志。例如：在田徑教學(xué)中，教師組織學(xué)生們進(jìn)行鍛煉和訓(xùn)練，由于田徑項(xiàng)目比較累，教師應(yīng)該鼓勵學(xué)生們克服困難堅(jiān)持下去，從而養(yǎng)成不怕苦不怕累的精神，不斷磨練學(xué)生的意志，使他們能夠拼搏向上挑戰(zhàn)極限，逐漸養(yǎng)成堅(jiān)韌的性格。

結(jié)束語

綜上所述，通過本文的學(xué)習(xí)，我們主要探討了在初中體育教學(xué)中滲透德育教學(xué)的優(yōu)勢以及重要意義，并針對初中教學(xué)的特點(diǎn)提出了一系列的具體措施，從而磨練學(xué)生的品質(zhì)和意志，在體育活動中形成更完善的人格。

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