孫川
摘 要:文段播讀是播音和主持基本功的綜合體現(xiàn)。播音講究得是輕重緩急,聲斷氣不斷、情不斷,類似輕甩絲帶的感覺,主持講究得是自然放松,走心過腦動真情,而文段播讀所需要的核心功力也是這些,同時文段播讀的練習,又反過來提高播音主持的能力,文段播讀和播音主持是相輔相成,相互提高彼此水平,增強語言的駕馭能力。所以,作為播音員主持人,不要只看重播主方面的鍛煉,文段練習同樣重要。今天我就來淺談一下,主持人如何提高文段的播讀能力。
關鍵詞:外部技巧;內(nèi)部技巧;基本功
先從外部技巧說起。輕重、停連、高低、快慢、虛實、強弱等外部技巧基本功需要扎實,這是創(chuàng)作的根基,就像習武之人要練好馬步一樣!當然,基本功中還有重中之重,比如重音、停連、語勢、氣聲、拖音等幾個外部技巧尤為重要。
首先要練好重音,這是一種突出、明晰表達思想情感的重要技巧。無論是語法重音、邏輯重音、感情重音,還是并列性、對比性、呼應性、遞進性、轉(zhuǎn)折性、強調(diào)性、比喻性、擬聲性、肯定性、反義性的重音等,一定做到明顯和到位,特別是起初訓練時,需要夸張的練習,越夸張越能激發(fā)駕馭的能力。當然,最終的播讀還是要回歸自然,但只有通過夸張練習后,才能做到自然細無聲的表現(xiàn)重音。
其次是拖音和停連,這是斷句、區(qū)分層次的關鍵技巧。拖音實現(xiàn)了“斷”,同時拖音里的聲斷氣不斷,也實現(xiàn)了“連”得自然。根據(jù)創(chuàng)作者的內(nèi)心節(jié)奏和表達需要,每個字都可以拖音的,但是拖音技巧不到位,拖哪個都會顯得造作,有種“讀書感”,所以,拖音練習是外部技巧練習中非常重要的一環(huán)。拖音不是整個字音都飽滿的拖,而是音量氣息減弱呈“>”狀,同時,拖的字的后一個字,要接得自然,體現(xiàn)聲斷氣不斷的氣息流暢。
加強拖音基本功的練習,并在需要停的地方進行運用,同時自然連接后一個字,這樣停連的處理也出來了,進而完成了對文段的層次處理,作品就立起來了。
以上兩點基本功練好后,再加入語勢的技巧運用,例如波峰波谷、上山下山、半起等語勢練習,能加強作品跌宕起伏的美感,呈現(xiàn)“_—_—_—”高低起伏狀,也就是上述提到的輕甩絲帶的感覺。
當然,還有一些特殊的技巧訓練也不能忽視,例如氣聲,這是一種很容易傳情的處理技巧,同時也能起到美化聲音的效果,使作品的情感和美感更加飽滿。
說完外部技巧后,再來談談內(nèi)部技巧。例如情景再現(xiàn)、內(nèi)在語、對象感等內(nèi)部技巧基本功同樣要扎實,如果把外部技巧比喻成骨骼,內(nèi)部技巧就是人之血肉。通俗簡單的說,內(nèi)部技巧無非就是三點:1.什么畫面2.什么思想立意3.什么情緒基調(diào),也就是所看、所思、所感。
“所思”可以通過思維訓練,實現(xiàn)對作品更深刻的認識,“所感”可以通過豐富閱歷,實現(xiàn)對作品更深入的感知,而“所看”則可以通過練習紀錄片配音,實現(xiàn)語言平鋪直敘的描述感和畫面感。
通過旁白紀錄片,看看自己的語感和畫面搭在一起,有沒有違和感,以此練習語言的畫面感和說話感,豐富自己的語言表達狀態(tài),擺脫只會播主語態(tài)。如果只會使用播主語態(tài)處理文段,容易形成慣性,甚至無意識的惰性,缺乏足夠的畫面意識和內(nèi)心感受。所以,內(nèi)部技巧里的“所看”,也就是情景再現(xiàn)的練習,是基本功練習中非常重要的一環(huán)。
再來說說內(nèi)在語的技巧,這是純感性認識的一環(huán),有了內(nèi)在語,外化出來的東西自然水到渠成,所以,打好上述基本功后,播讀文段前,先深吸一口氣沉下來,把所看所思所感醞釀成狀態(tài),我們稱之為內(nèi)在語,由它帶動創(chuàng)作者完成作品,并不被之前提到的各種技巧所框住。
主持的基本功里,特別講究感受力和表達力,感受不同類型的節(jié)目以及現(xiàn)場觀眾情緒等,依此找到最佳的融入狀態(tài),然后再進行有聲語言以及表情、肢體等無聲語言的表達,傳遞出的就是創(chuàng)作者的氣場,而藝術工作者最大的享受就是沉浸于這種氣場,文段播讀更是如此,這種氣場也可以稱之為內(nèi)在語的外化。
內(nèi)在語的處理,是一種對作品高屋建瓴的宏觀把握,當然,內(nèi)在語也對細節(jié)處理有著很大的作用。例如提示性內(nèi)在語,銜接了上下語氣,如果用擬人化的形容,就是讓句與句、段與段之間有了“手牽手”的感覺,正如本文開篇說的,聲斷氣不斷、情不斷的輕甩絲帶的感覺。除此之外,發(fā)語性內(nèi)在語,還對文段張口的感覺很有幫助,一張口就有代入感,不至于突兀。
內(nèi)在語對文段播讀非常重要,它的前提是基本功必須扎實,然后擺脫技巧框架,由心而發(fā)的自然而然的狀態(tài),我們稱之為情感創(chuàng)作。
內(nèi)部技巧還有一點就是對象感,需要創(chuàng)作者根據(jù)不同的場合來確定,是劇場?是廣播?是電視?還是其他,準確判斷找準感覺,給受眾以真誠表達,而不是自我欣賞、孤芳自賞。
以上淺談了幾點,如何提高文段播讀能力的技巧,當然,其中的技巧還有很多,創(chuàng)作方式和理念也有很多,我們鼓勵百花齊放,創(chuàng)意無限,但是沒有扎實的基本功,一切創(chuàng)作都是空談,最高境界的創(chuàng)作,是技巧運用到爐火純青,是種沒有技巧的技巧,這是語言工作者追求的藝術享受,而追求的過程正是練習各種文段類型的過程,從而形成自己的風格特點。