表意須流暢 細(xì)節(jié)須精準(zhǔn)

董問博

【文題呈現(xiàn)】

曾幾何時(shí)，鄉(xiāng)音是念念之間最美的心靈家園。老店里熟悉的叫賣聲、走街串巷的吆喝聲、祖輩喊我們回家的吃飯聲、老樹上的麻雀聲、村邊小溪的潺潺聲……都是鄉(xiāng)音最本真的內(nèi)容。

請以“鄉(xiāng)音”為題，寫一篇作文。要求：角度自選，文體自選，詩歌除外;不少于600字;表達(dá)自己的真情實(shí)感;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

【就醫(yī)作文】

鄉(xiāng) 音

剛放假，爸爸便急切地帶我踏上歸程。推開車門，熟悉的鄉(xiāng)音撲面而來，我疾跑著去推那扇熟悉的黑漆木門。這一推，故園的春草夏蟬，秋葉冬雀，便統(tǒng)統(tǒng)浮現(xiàn)出來……①

爺爺總愛坐在小院中，仰起頭，瞇著眼，看陽光下檐角的影子在云霞變換間挪著腳。我卻安靜不下來，喜歡竄上竄下，喜歡和哥哥在院子追逐，玩累了就攀著爺爺?shù)谋?，央求他給我們和上一盆肥皂水，然后彎一個(gè)鐵圈，在泡泡水里來回涮涮，吹一口，水濺了臉，泡泡也就飄了滿院，在陽光下熠熠生輝。②那些日子也如它般五彩斑斕。

故園的雨多，被雨困住的日子，只好趴在窗臺(tái)看屋檐上的水，聚成一排，然后齊唰唰地墜落。③也曾偷著跑到臺(tái)階邊，踮起腳，將手伸長些，盼著雨能在手心留住。有時(shí)，也會(huì)光著腳，帶上小帽，奔到院中踩水花玩。奶奶見了是一定會(huì)責(zé)罵我的，爺爺則會(huì)幫我：“孩子么，讓他玩去，淋點(diǎn)雨沒事的?！钡膊粫?huì)讓我玩太久，回來便迅速幫我沖洗，換上干燥的衣服，且總會(huì)有一碗天底下最難喝的姜湯。

農(nóng)家熱鬧的日子不外乎兩種——廟會(huì)和戲班。每逢廟會(huì)，我總會(huì)坐在爺爺?shù)淖孕熊嚭笞馅s場子。爺爺騎車，自行車吱吱的聲音響起，我就說：“爺爺，你聽車子在‘放屁。”爺爺爽朗地笑道：“那是你太胖了！”④風(fēng)聲在耳邊呼嘯，眼前的莊稼一幀幀地退后。到了廟會(huì)上，爺爺總是將我架在雙肩上，擠在人群中，好不熱鬧！我會(huì)盯著油鍋邊炸好的金色糖糕直流口水，也會(huì)在聞到酸辣的涼粉味兒后拍打著爺爺讓他停下，我坐在長條凳上，看鐵質(zhì)的小漏勺在涼粉上轉(zhuǎn)滿一圈，撒上蔥花，滴上香油，澆上辣醬。⑤

最讓爺爺高興的當(dāng)數(shù)戲班子，這是沒有戲臺(tái)的視覺盛宴，只在一個(gè)相對空曠的地方，搭上架子，鋪好青磚，掛上幕布，竇娥王寶釧挨個(gè)上場。我總在爺爺大聲叫好時(shí)溜到后場，艷羨地看著鳳冠、蟒袍，聽著粗獷的秦腔，然后搖頭晃腦地度一下午。⑥

光與影的匆匆變換，讓我每次回去都沉醉在故鄉(xiāng)的事景人情中，沉醉在動(dòng)聽的鄉(xiāng)音里。

①由眼前景展開心中憶，思路清晰，但句子和句子之間的關(guān)聯(lián)不夠緊密，應(yīng)該先是“推黑漆木門”，再是“鄉(xiāng)音撲面”。

②這些文字能夠體現(xiàn)出“我”和哥哥的年齡特點(diǎn)，但語言仍不夠精簡。

③意境很美，語言還可以再提升。

④“放屁”不雅，和整體文風(fēng)不符，要么刪掉，要么改成其他情節(jié)。

⑤材料選擇上，看炸糖糕和吃涼粉應(yīng)該二選一，抓住一個(gè)方面寫詳細(xì)。

⑥“搖頭晃腦”形容爺爺更合適。對孩童喜歡熱鬧的模樣可以再用詳細(xì)的筆墨渲染一下。

病情分析

選材上，小作者避開了寫親情的老套路，而是把童年、民俗、親情等融為一體，化無形為有形，用“聲音”表達(dá)出來。本文的鄉(xiāng)音包括回蕩在小院的爺爺、哥哥和“我”的笑聲，“我”踩水花的笑聲，爺爺奶奶對“我”的寵溺，逛廟會(huì)熱鬧的聲音，唱戲的聲音……這些聲音融合在一起，使作文的主題更顯豐富。但是，習(xí)作仍存在以下問題：1.細(xì)節(jié)處理不到位，材料的安排和主次方面仍需要進(jìn)行調(diào)整。2.句與句之間的銜接不是非常流暢，部分字詞的表意也不太清晰。

修改時(shí)，應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：

1.注意句與句之間的關(guān)系。語言流暢是寫作表情達(dá)意的最基本要求。只有清晰的語言表達(dá)，才能讓讀者更準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)作文的主旨。

2.甄別情節(jié)內(nèi)容。所有的情節(jié)都是為反映主題而服務(wù)的，所以，符合主旨的情節(jié)可以保留，不符合的就得刪去。同理，一篇作文也是有一定風(fēng)格的，和整體風(fēng)格不符的情節(jié)理應(yīng)刪去，這樣，才能保證作文的風(fēng)格和主旨更加統(tǒng)一，從而有利于讀者理解和接受。

【化蝶之作】

鄉(xiāng)? 音

余子墨

鄉(xiāng)音如歌，蘊(yùn)藉著動(dòng)聽的旋律;鄉(xiāng)音如花，綻放著美麗的芬芳;鄉(xiāng)音如酒，散發(fā)著濃烈的醇香。一放假，我便急切地踏上回鄉(xiāng)的路。

車剛停穩(wěn)，我便三步并作兩步，跑進(jìn)那扇熟悉的黑漆木門，這一推，那熟悉的鄉(xiāng)音立刻撲面而來;這一推，故園的春草夏蟬、秋葉冬雀，統(tǒng)統(tǒng)浮現(xiàn)眼前。（總寫鄉(xiāng)音。）

爺爺總愛坐在小院，仰頭瞇眼，看陽光下檐角的影子在云霞間變幻腳步。（語言唯美，畫面感強(qiáng)）我則竄上跳下，和哥哥在院子追逐。玩累了，就攀著爺爺?shù)谋郏肭笏蜕弦慌璺试硭?，我們則彎一個(gè)鐵圈，在肥皂水里來回涮涮，然后你吹一口我吹一口，小院上空，回蕩著老人、孩童的歡笑聲。不多時(shí)，大大小小的泡泡便飄了滿院，在陽光下熠熠生輝。（事例一：寫吹泡泡，符合孩童的年齡特點(diǎn)。）

故園雨多。被雨困住的日子無所事事，只好趴在窗臺(tái)上，看雨水順著屋檐流下，不多時(shí)便聚成一排，如水簾洞般。也曾偷跑到臺(tái)沿邊，踮起腳，將手伸長些，盼望雨能在手心留住。有時(shí)也光著腳，帶上小帽，奔到院中踩水花玩。爺爺見狀，并不氣惱，還跟身邊的奶奶說：“孩子么，讓他玩去，淋點(diǎn)雨沒事的?！钡麄円膊粫?huì)讓我玩太久，回來后便迅速幫我換上干凈的衣服，且總有一碗天底下最難喝的姜湯等著我。（事例二：踩水花，寫孩童的頑皮，側(cè)面體現(xiàn)出爺爺奶奶對“我”的寵溺。）

農(nóng)家熱鬧的日子不過兩種，廟會(huì)和戲班。夏日，各村換著過廟會(huì)，我坐在爺爺?shù)淖孕熊嚭笞馅s場子。自行車嘎吱嘎吱的，我總擔(dān)心它會(huì)散架，爺爺便爽朗地笑說：“是你太胖啦！”不過，爺爺還是盡量騎得飛快，鄉(xiāng)野的風(fēng)聲在我耳邊呼嘯，眼前的莊稼一片片退后。會(huì)上，爺爺將我架在雙肩上，擠在人群中。我坐得高，自然看得遠(yuǎn)，不一會(huì)兒，便盯著不遠(yuǎn)處油鍋邊炸好的金色糖糕直流口水，拍打著爺爺讓他停下。最終，我如愿地坐在長條凳上，一口口吃著，內(nèi)心很是滿足。（事例三：寫爺爺帶“我”逛廟會(huì)，富有鄉(xiāng)土特色和生活氣息。）

爺爺最喜歡看戲了。一個(gè)相對空曠的地方，搭上架子，鋪好青磚，掛上藍(lán)幕布，竇娥、王寶釧挨個(gè)上場。簡陋的設(shè)施絲毫不影響看戲人的情致。爺爺搖頭晃腦度過一個(gè)下午，而我總在他大聲叫好時(shí)溜向后場，在戲臺(tái)后艷羨地看著鳳冠、蟒袍、頭綢，聽著粗獷的秦腔與有節(jié)奏的梆子聲。（這段文字寫出了爺爺看戲時(shí)的陶醉和“我”的天真情狀。）

光與影的匆匆變換，讓我每次回去都沉醉在故鄉(xiāng)的事景人情中，沉醉在動(dòng)聽的鄉(xiāng)音里…… （結(jié)尾抒情，含蓄唯美，引人遐思。）

（陜西西安市鐵一中濱河學(xué)校）

案例總結(jié)

升格后的作文有以下亮點(diǎn)：

1.選材更合理。將爺爺騎自行車帶“我”的細(xì)節(jié)刻畫得合理貼切。

2.語言更流暢。多用四字詞語，語言更顯凝練含蓄。

3.情感更真摯。從“我”的視角出發(fā)，通過對家鄉(xiāng)風(fēng)情、祖輩寵溺、孩童天真的描繪渲染，表達(dá)了自己對故鄉(xiāng)的眷戀。