摘 要 微信作為一款集多種功能于一身的應(yīng)用程序,受到社會(huì)普遍的歡迎。學(xué)界對于微信平臺(tái)應(yīng)用于大學(xué)生思想政治教育的研究也越來越多,其應(yīng)用過程中存在的問題也越來越多,主要表現(xiàn)在高校和大學(xué)生應(yīng)用微信存在不合理之處。為了解決這個(gè)問題,一方面,高校要充分應(yīng)用微信平臺(tái)。表現(xiàn)在堅(jiān)持以制度建設(shè)為前提,堅(jiān)持以理念轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘?dǎo),堅(jiān)持以內(nèi)容建設(shè)為關(guān)鍵,堅(jiān)持以隊(duì)伍建設(shè)為保障;另一方面,大學(xué)生要正確應(yīng)用微信平臺(tái)。表現(xiàn)在要準(zhǔn)確定位微信功能,要堅(jiān)定理想信念,要培養(yǎng)良好習(xí)慣,要提高綜合能力。通過這些對策提高微信平臺(tái)應(yīng)用于大學(xué)生思想政教育的實(shí)效性。
關(guān)鍵詞 大學(xué)生 思想政治教育 微信平臺(tái) 應(yīng)用 實(shí)效性
作者簡介:高倩蕓,天津師范大學(xué)研究生,研究方向:馬克思主義中國化研究。
中圖分類號(hào):G641 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.09.328
對微信應(yīng)用期間中出現(xiàn)的一些問題,進(jìn)行認(rèn)真分析,找出可行性的措施。主要從高校要充分應(yīng)用微信平臺(tái)、大學(xué)生要正確使用微信平臺(tái)方面提出相應(yīng)的具體對策,確保通過高校和大學(xué)生自身的共同努力,減少現(xiàn)階段的問題的發(fā)生,使微信平臺(tái)更好地提高大學(xué)思想覺悟。
為了充分應(yīng)用微信平臺(tái),提高學(xué)生的思想覺悟,高校應(yīng)積極完善相關(guān)方面。首先,必須以制度建設(shè)為前提;其次,必須堅(jiān)持以理念轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘?dǎo);再次,堅(jiān)持以內(nèi)容建設(shè)為關(guān)鍵;最后,堅(jiān)持以隊(duì)伍建設(shè)為保障,便于最終很好地解決問題。
(一)堅(jiān)持以制度建設(shè)為前提
部分校園官方微信運(yùn)行存在滯后現(xiàn)象,究其原因是沒有一些相關(guān)制度作為前提,為一切工作提供依據(jù)。建立微信平臺(tái)發(fā)布信息的相關(guān)制度,應(yīng)包含以下三個(gè)方面。首先,建立嚴(yán)格的信息采集制度,選取語言生動(dòng)形象,內(nèi)容豐富,具有創(chuàng)造性,且與思想政治聯(lián)系的信息。其次,建立嚴(yán)格的信息發(fā)布制度,發(fā)布內(nèi)容與思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范相聯(lián)系,內(nèi)容必須由專業(yè)人員發(fā)布,以充分應(yīng)用微信平臺(tái)。再次,建立嚴(yán)格的信息宣傳制度,宣傳制度要有明確的策劃,按照規(guī)定,進(jìn)行宣傳。建立校園微信前,做好前期宣傳;發(fā)布內(nèi)容后,也要進(jìn)行宣傳;大學(xué)生處于成長關(guān)鍵期,易對微信這種新產(chǎn)品產(chǎn)生濃烈的興趣。隨著消息傳播的快速性,交叉性的增強(qiáng),校園監(jiān)管信息難度不斷增強(qiáng),平臺(tái)上發(fā)布信息要非常謹(jǐn)慎。假如出現(xiàn)信息篩選錯(cuò)誤,就會(huì)出現(xiàn)很大的消極影響,增添教學(xué)難度。再次,建立嚴(yán)格的信息反饋制度,信息發(fā)布后,允許讀者留言,但留言必須是積極、健康的,一切負(fù)面的留言,微信后臺(tái)運(yùn)行必須及時(shí)進(jìn)行屏蔽、刪除。對讀者的留言、意見,如有借鑒意義,學(xué)校及時(shí)回復(fù)并逐漸采納,激發(fā)學(xué)生參與的積極性。為此,學(xué)校必須要實(shí)行嚴(yán)格的信息采集與發(fā)布制度,分清各自職責(zé),形成合理有序的學(xué)校微信平臺(tái)的管理機(jī)制。
(二)堅(jiān)持以理念轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘?dǎo)
思想政治教育是需要通過溝通環(huán)節(jié),來達(dá)到內(nèi)化的目的。隨著互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展,經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的增強(qiáng),各種文化、理念、信仰互信交融、互相排斥。為此,高校必須堅(jiān)持以理念轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘?dǎo),要堅(jiān)持重引導(dǎo)、輕灌輸,貼近大學(xué)生的心理,進(jìn)行交流互動(dòng),加強(qiáng)對大學(xué)生的關(guān)心和幫助。
大學(xué)生是追求個(gè)性、向往獨(dú)立的群體。與從名詞到名詞,句子到句子,段落到段落,書本到書本的這種教學(xué)方法相比,他們更喜歡輕松、歡快、令人舒服的溝通方式。為此老師要改變原有思維,由單方面的交流方式變?yōu)殡p向互動(dòng)的交流方式,由面對面的交流方式變?yōu)榻栌枚喾N平臺(tái)互動(dòng)交流方式。堅(jiān)持以學(xué)生為主體,體現(xiàn)以人為本理念。把理論課當(dāng)作學(xué)生的主課,以開放互動(dòng)微信課堂當(dāng)作輔助課堂,二者相互配合,相得益彰。教育內(nèi)容通過采取貼近現(xiàn)實(shí)的情景教學(xué)方式,如情感陶冶法,便于真正的提高大學(xué)生的思想覺悟和政治水平。教育者把教育內(nèi)容通過與微信平臺(tái)上的功能結(jié)合,可以采用歌曲、視頻,進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作,以便內(nèi)容更加生動(dòng)化、形象化,并將其發(fā)送到微信上,用平易近人的語言與學(xué)生進(jìn)行談話聊天,讓主旋律和主流文化以隱性形式深入學(xué)生心中。
(三)堅(jiān)持以內(nèi)容建設(shè)為關(guān)鍵
在網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展中,各種信息使大學(xué)生自主選擇的能力受到削弱,沖擊自己現(xiàn)有的觀念,失去原有方向。而對大學(xué)生進(jìn)行教育的目的是便于他們在多樣無序的消息中分清是與非,堅(jiān)定方向,樹立健康的三觀。為此,在微信應(yīng)用過程中,必須堅(jiān)持以內(nèi)容建設(shè)為關(guān)鍵,把內(nèi)容放在首要的位置并對內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新。
堅(jiān)持把內(nèi)容擺在首要的位置。首先,順應(yīng)主旋律,傳播主流文化。微信平臺(tái)擔(dān)負(fù)著傳播主旋律,弘揚(yáng)主流文化的重任。高校在增強(qiáng)黨團(tuán)建設(shè)專欄,思政教育方面的專欄的基礎(chǔ)上,結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn),開設(shè)“實(shí)現(xiàn)中國夢”“實(shí)現(xiàn)四個(gè)全面”等專欄。用主旋律、正能量教育人、鼓舞人。其次,對各種信息進(jìn)行辨別、區(qū)分、整合,提高內(nèi)容質(zhì)量。高校要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求,最好發(fā)送內(nèi)容簡練、篇幅短小、貼近學(xué)生生活的消息,以便引起大學(xué)生的注意。最后,自主設(shè)置議題方向,掌握主動(dòng)權(quán)。學(xué)校在欄目設(shè)置、表現(xiàn)方式等層面,更加圍繞校園文化,貼近教育理念。通過設(shè)置合理的議題來引起大學(xué)生對事物的注意力,對其進(jìn)行討論,在互相交流中加大了關(guān)注力度。
堅(jiān)持內(nèi)容創(chuàng)新。一方面,在堅(jiān)持把內(nèi)容擺在突出位置基礎(chǔ)上,進(jìn)行內(nèi)容創(chuàng)新,并鼓勵(lì)原創(chuàng)作品,而不是抄襲作品,對原創(chuàng)作品進(jìn)行鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì),積極培育原創(chuàng)內(nèi)容所需的氛圍。另一方面,對信息內(nèi)容的發(fā)布要新穎、生動(dòng)形象,避免簡單的說教,強(qiáng)制的灌輸,這樣便于將內(nèi)容融入微信,并運(yùn)用喜聞樂見的方式,于無形中影響大學(xué)生的思想和觀念。還可以在內(nèi)容性質(zhì)、欄目次序方面多加注意,版面要突出校園風(fēng)采的元素,拉近與學(xué)生距離,便于學(xué)生理解內(nèi)容。
(四)堅(jiān)持以隊(duì)伍建設(shè)為保障
微信平臺(tái)要順利應(yīng)用于高校,必須堅(jiān)持以隊(duì)伍建設(shè)為保障,要求教師提高自己能力。培育擁有高素養(yǎng),超強(qiáng)能力,專攻技術(shù)的專門隊(duì)伍,提供微信所需的人才保障。其一,具有較高的專業(yè)理論素養(yǎng)和覺悟。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),支持黨的決策。其二,具有多方面的能力。如具有較強(qiáng)的動(dòng)手技能,豐富的實(shí)踐經(jīng)歷和深厚的文學(xué)寫作功底;選題策劃能力,新聞采編能力;熟練運(yùn)用網(wǎng)上技術(shù),尤其是對微信操作技術(shù)。其三,嚴(yán)格樹立領(lǐng)袖權(quán)威。從源頭進(jìn)行篩選和整理,培養(yǎng)一批理論知識(shí)扎實(shí),技術(shù)精的領(lǐng)袖人才,主導(dǎo)校園輿論,弘揚(yáng)主旋律,推廣名人效應(yīng),加大吸引力。其四,建立一組結(jié)構(gòu)完整,戰(zhàn)斗力強(qiáng)的工作隊(duì)伍,創(chuàng)新內(nèi)涵,更加貼近學(xué)生生活,促進(jìn)思想內(nèi)容、政治內(nèi)容更加與時(shí)俱進(jìn),保持生命力。最后,高校加大對人才專業(yè)化、年齡化的重視力度,投入所需資金,使教師有更多的精力進(jìn)行教學(xué),便于很好應(yīng)用微信。
因?yàn)榇髮W(xué)生是教育的主體,所以必須以他們的角度來探究對策。大學(xué)生要準(zhǔn)確定位功能、要堅(jiān)定理想信念、要培育良好習(xí)慣、要提高綜合能力,以便達(dá)到對微信平臺(tái)很好應(yīng)用的目的。
(一)要準(zhǔn)確定位功能
微信平臺(tái)是大學(xué)生獲取豐富資料、與教師、同學(xué)交流的平臺(tái),是大學(xué)生學(xué)習(xí)的輔助工具,這就要求大學(xué)生要正確認(rèn)識(shí)微信。大學(xué)生要充分利用微信平臺(tái)獲取與思想政治內(nèi)容相關(guān)的信息,充分利用各種信息,形成正確的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范,培育良好的情感,堅(jiān)定信念,主動(dòng)參與實(shí)踐。反對不使用微信獲取資料和過度沉迷微信,依靠微信。不使用微信獲取資料指花費(fèi)大量的時(shí)間做與思想政治無關(guān)的事情,如利用微信平臺(tái)玩游戲、購物、閑聊、看娛樂信息,完全是休閑娛樂,不是利用微信提高自己的思想水平;過度依靠微信,認(rèn)為將提高思想水平完全寄托于平臺(tái),沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,積極地參與實(shí)踐,鍛煉自己,提高認(rèn)識(shí)水平。這兩種觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。
(二)要堅(jiān)定理想信念
首先,大學(xué)生要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。大學(xué)生加強(qiáng)對信息的分析能力,堅(jiān)持掌握理論知識(shí)和快速消化的原則,積極學(xué)習(xí)平臺(tái)上的知識(shí),確保信息對自己產(chǎn)生的是良好的作用。其次,要堅(jiān)持以專業(yè)理論為指導(dǎo),在現(xiàn)實(shí)應(yīng)用微信中培養(yǎng)、提升自己三觀,堅(jiān)定政治立場。并把正確的觀念引入到我們?nèi)粘I钪?,?guī)范行為,多次的強(qiáng)化,形成正確思維方式,樹立正確的價(jià)值觀,努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。再次,立足于當(dāng)前,腳踏實(shí)地,積極參加實(shí)踐活動(dòng),把遠(yuǎn)大理想與實(shí)際結(jié)合起來,一步一個(gè)腳印,努力實(shí)現(xiàn)理想。最后,堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)定的理想信念是一個(gè)人、一個(gè)政黨、一個(gè)民族、一個(gè)國家的精神支柱和精神動(dòng)力。理想信念是鈣,是學(xué)生的精神支柱。在遇到困難時(shí),要不怕困難,勇往直前,用理想信念鼓勵(lì)自己,堅(jiān)持到底,獲取成功。面對微信平臺(tái)的應(yīng)用,要堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守自己的方向,積極正確地使用微信。
(三)要培養(yǎng)良好習(xí)慣
首先,選取健康的閱讀內(nèi)容。微信上的信息性質(zhì)不同,應(yīng)該先對信息進(jìn)行辨別、分類、整合。找出其中對我們生活、學(xué)習(xí)有積極影響的,剔除消極、落后的信息。其次,合理規(guī)劃時(shí)間,使用不同的閱讀方式。有的需要精閱讀,需要花較長的時(shí)間進(jìn)行反復(fù)的閱讀、思考。有的只需要淺閱讀,了解信息即可。同時(shí),制定階段性閱讀目標(biāo),這樣便于長時(shí)間的閱讀有方向,不會(huì)偏離軌道,按部就班,合理利用時(shí)間,達(dá)到良好的學(xué)習(xí)結(jié)果。在微信應(yīng)用校園后,要合理利用資源,為學(xué)習(xí)服務(wù)。再次,制定每天應(yīng)用微信學(xué)習(xí)的時(shí)間,避免虛度時(shí)光,荒廢學(xué)業(yè),沉迷其中,無法自拔。學(xué)習(xí)時(shí)間的制定根據(jù)情況而定,設(shè)計(jì)中留有一些時(shí)間彈性,避免計(jì)劃外的事情打擾,無法完成任務(wù),導(dǎo)致自己不能堅(jiān)持下去。最后,及時(shí)寫閱讀心得。微信上有許多值得長時(shí)間思考的信息,及時(shí)寫閱讀心得,可以給自己足夠的空間思考,弄清內(nèi)在的關(guān)聯(lián),快速掌握并消化信息,享受知識(shí)帶給自己的快樂。長時(shí)間的堅(jiān)持會(huì)使自己擁有屬于自己的一套思考方式,鍛煉了思維方式,提高了眼界,增強(qiáng)了精神力量,促進(jìn)自己自由、全面的發(fā)展,達(dá)到凈化心靈,內(nèi)化于心的目的。
(四)要提高綜合能力
首先,提高辨別信息性質(zhì)的能力。面對眾多主題的信息,須先分清性質(zhì)。性質(zhì)可以分為兩類,一是積極健康的信息,會(huì)幫助學(xué)生提高精神境界,開闊眼界,增強(qiáng)精神力量,促使人們保持樂觀的心態(tài)。二是消極落后的信息,會(huì)侵蝕學(xué)生健康的心理,干擾對事物的正確判斷,做出錯(cuò)誤的決定。其次,提高篩選的能力。微信上有多種主題的消息,包含學(xué)習(xí)、娛樂、文化等,應(yīng)先區(qū)分屬于哪一類,根據(jù)自己的需要,從門類篩選,到目錄篩選,直到找到所需信息,這樣可以節(jié)約時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。最后,提高運(yùn)用信息的能力。學(xué)生將平臺(tái)上的消息,認(rèn)真閱讀,用專業(yè)的理論,分析信息背后隱藏的內(nèi)容,且與專業(yè)理論結(jié)合,更易理解知識(shí)、掌握知識(shí),豐富理論;同時(shí)學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用理論,加深對理論的認(rèn)識(shí),多用理論解釋實(shí)際,達(dá)到靈活運(yùn)用知識(shí)的目的。
總之,大學(xué)生要正確應(yīng)用微信平臺(tái)。通過準(zhǔn)確定位微信的功能,堅(jiān)定理想信念,積極培養(yǎng)良好習(xí)慣,提高自己的綜合能力,達(dá)到大學(xué)生充分應(yīng)用微信的目的,努力提高大學(xué)生的思想水平。
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