王瑞英
(呼和浩特市蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院,內(nèi)蒙古 呼和浩特 010010)
骨折的病因十分復(fù)雜,包括勞損過度、意外事故、直接暴力、間接暴力、高空跌落等多種因素,均可對人體的骨結(jié)構(gòu)造成不同程度的破壞,最終造成患肢畸形、肢體受限、患肢外形改變等[1-3]。本研究旨在分析中醫(yī)特色護(hù)理在急診期間的治療意義。
搜集2018年5月至2019年3月醫(yī)院急診科收治的128例骨折患者,依照不同的護(hù)理手段分成兩組,對照組(64例),男39例、女25例;年齡15~65歲,平均(37.52 1.25)歲;按骨折原因分為25例車禍傷、21例高處墜落傷、18例壓砸受傷。觀察組(64例),男40例、女24例;年齡為15~65歲,平均(37.56 1.35)歲;按骨折原因分為26例車禍傷、21例高處墜落傷、17例壓砸受傷。兩組資料比較(P>0.05),有可比性。
兩組行一般護(hù)理,包括病情觀察、開放靜脈通路、輸液處理、體位指導(dǎo)、氣管插管處理、急救處理、妥善止血等。觀察組基于此,增加中醫(yī)特色護(hù)理,具體如下:(1)綜合評估病情:采取望、聞、問、切的方式對患者的病情、病癥、文化背景、性格、宗教信仰及職業(yè)等多方面的信息進(jìn)行綜合評估,對于陰盛陽虛者加強(qiáng)病房環(huán)境護(hù)理,保持病房內(nèi)溫度適宜、光線充足。(2)情志護(hù)理:由責(zé)任護(hù)士及時安撫患者的情緒,指導(dǎo)患者傾訴自己的主觀感受,重點調(diào)節(jié)患者的情志,糾正患者的錯誤認(rèn)知,幫助其有效調(diào)節(jié)肝氣,穩(wěn)定情緒。(3)飲食護(hù)理:發(fā)熱陰虛者,讓其以有生津滋陰功效的食物為主,如新鮮瓜果蔬菜,忌食辣椒、生姜等香燥、溫?zé)岬氖澄?;易怒、煩躁不安者,重點關(guān)注其情志變化,指導(dǎo)患者正確溫服湯藥,避免進(jìn)食刺激性食物,同時利用中草藥熏蒸法,30 min即可,1次/d,促進(jìn)患者機(jī)體快速吸收藥物。(4)健康宣教:多向患者介紹中醫(yī)文化知識和中醫(yī)特色護(hù)理要點,讓患者積極配合中醫(yī)特色護(hù)理工作,促進(jìn)機(jī)體康復(fù)。
表1 急診救治效果、急診救治時間比較比較[n(%),]
表1 急診救治效果、急診救治時間比較比較[n(%),]
觀察比較兩組骨折患者的急診救治效果、急診救治時間、皮膚腫脹評分與疼痛評分。
將本次研究數(shù)據(jù)均納入SPSS 21.0軟件分析,計量資料用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差()表示,計數(shù)資料用率(%)表示,采用t和χ2檢驗,以P<0.05為準(zhǔn),說明差異較大,具有統(tǒng)計學(xué)意義。
見表1。
見表2。
表2 皮膚腫脹、疼痛評分比較(,分)
表2 皮膚腫脹、疼痛評分比較(,分)
一般急診護(hù)理僅關(guān)注急診流程、護(hù)理流程,并未關(guān)注患者的心理狀況,導(dǎo)致急救治療的效果欠佳。中醫(yī)特色護(hù)理較一般護(hù)理,該護(hù)理方法更注重患者的心理狀況,維持患者身心狀態(tài)良好,進(jìn)而提升急診救治效果[4-6]。中醫(yī)特色護(hù)理應(yīng)用至骨折急診救治期間需關(guān)注以下幾點:(1)采用望、聞、問、切的方式綜合評估患者的病情與其基礎(chǔ)資料信息,為不同情況的骨折患者擬定一套具備科學(xué)性、有效性的護(hù)理方案,同時為患者營造一個溫暖、空氣清新、光線充足的養(yǎng)病環(huán)境[7]。(2)關(guān)注患者的情緒變化,善于傾聽患者的主觀感受,采取情志護(hù)理手段,調(diào)整患者的情志[8]。(3)加強(qiáng)飲食護(hù)理,不同體質(zhì)狀況的患者予以對應(yīng)的飲食護(hù)理法,既保證患者飲食科學(xué)有規(guī)律,又加快了患者的康復(fù)速度[9]。(4)加強(qiáng)健康宣教,提高患者對中醫(yī)特色護(hù)理知識的認(rèn)知[10]。
本研究顯示,觀察組的急診救治效果明顯優(yōu)于對照組,且其急診救治時間明顯短于對照組。觀察組護(hù)理后的皮膚腫脹評分與疼痛評分均明顯少于對照組。提示中醫(yī)特色護(hù)理應(yīng)用至骨折患者急診期間,可顯著提高急診救治效果,縮短急診救治時間,并幫助患者有效改善其皮膚腫脹、疼痛等癥狀,有效治療骨折,促進(jìn)骨折快速愈合。
綜上所述,骨折患者在急診期間應(yīng)用中醫(yī)特色護(hù)理,可明顯縮短急診救治時間,改善患者的患肢腫脹、疼痛癥狀,效果凸顯,值得推廣。