石欣
前段時間的重慶公交車墜江事件引起了全民關(guān)注。15條鮮活的生命在一瞬間凋零,結(jié)局讓人痛心不已。網(wǎng)絡(luò)上此起彼伏的聲討、謾罵一次次地把事件還原在人們眼前,引起全民圍觀、討論。大致觀點就是女乘客素質(zhì)低下,公交司機不夠冷靜,乘客有些冷漠。作為旁觀者,在關(guān)注這個事件的同時,更多的應(yīng)該是反思。
作為一個教育工作者,一生從事教書育人工作的我們來說,更應(yīng)該思考。如何盡量避免類似慘劇的發(fā)生,如何減少生活中的不和諧,美化我們的環(huán)境,凈化我們的心靈。我認(rèn)為“德育”不能只是一個口號,要落實到學(xué)校、家庭、社會。從小做起,從身邊做起。
一、學(xué)?!詮粤W(xué)
中國自古以來有重視徳育的優(yōu)良傳統(tǒng)。“徳才兼?zhèn)洹薄皬愿咄亍薄胺e善從徳”“厚德載物”“公德圓滿”“德藝雙馨”……很多學(xué)校將“教書育人,育人為本,德智體美,以德為先”視為教育宗旨。關(guān)鍵是如何落實,還值得探討。
延續(xù)上數(shù)千年的中國傳統(tǒng)節(jié)日,積淀了博大精深的文化內(nèi)涵,是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,是構(gòu)成文明國家的基本框架。然而總有那么一些人,盲目跟風(fēng),過洋節(jié),趕時尚。圣誕節(jié)全民狂歡,萬圣節(jié)無樂不做,然而有多少人知道南京大屠殺紀(jì)念日,又多少人關(guān)注九一八,有些歷史是要被銘記的?,F(xiàn)在的青少年文化積淀太少,對歷史的教訓(xùn)領(lǐng)悟不深,所以很容易受社會風(fēng)氣的影響。正因為這樣,學(xué)校應(yīng)加強中國傳統(tǒng)文化的教育。近些年興起的《國學(xué)課》是一個良好的開始。當(dāng)然,不能讓開課成為一種作秀,一種形式。學(xué)校還應(yīng)當(dāng)從多個方面加深傳統(tǒng)文化的滲入。如校園文化墻、舉辦文化周等。
二、家庭——以徳立身
家庭是孩子的第一個學(xué)校,家長是孩子的第一任老師。家長的行為習(xí)慣、言行舉止會潛移默化地影響孩子的成長。
有一個年輕媽媽分享了她的一個經(jīng)歷。媽媽不小心摔壞了女兒的彩筆,女兒當(dāng)場大哭大鬧,責(zé)怪媽媽,媽媽急忙道歉并承諾給她買新的。女兒才漸漸平靜下來。事后,媽媽跟女兒溝通,告訴她每個人都可能做錯事,人要學(xué)會寬容。特別是對長輩要懂得感恩,不能沒有禮貌。沒想到女兒立馬反問她:“上次外婆洗壞了你的毛衣,你不也是大吼大叫嗎?”媽媽陷入沉思,原來自己的言行真的不知不覺中想象著孩子。從此以后,這位媽媽改掉了自己身上的好多壞毛病。
己所不欲,勿施于人。這句話在教育孩子時尤其重要。
三、社會——以徳立形
多媒體時代,人們獲取外界信息的渠道很多,手機、網(wǎng)絡(luò)極大地充斥著人們的生活。每天早起第一件事打開手機刷新聞、刷微信朋友圈似乎成為了一種生活方式。然而,卻總有一些人過于關(guān)注別人的隱私、明星的八卦。再加之有些媒體為了自身利益,一味放大、渲染一些負(fù)能量,給社會造成了不良影響。我們要擦亮雙眼,明辨是非,積極弘揚正能量。希望相關(guān)部門也要積極治理,莫讓明星出軌、吸毒、逆生長、走機場等新聞充斥著我們的生活。多報道甘于奉獻的科學(xué)家、守家衛(wèi)國的邊防戰(zhàn)士、堅守鄉(xiāng)村的老師……
“德不孤,必有臨”。徳,應(yīng)該銘記在中國人的心靈中,融入中國人的血脈中,是支撐中華民族生生不息、薪火相傳的重要力量。