試析播音主持的傳承與創(chuàng)新

摘 要：傳承與創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的重要源泉，同時也是各個領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展的重要依托。特別是對于播音主持領(lǐng)域發(fā)展而言，每一名從業(yè)者都應(yīng)當(dāng)通過對傳統(tǒng)播音主持藝術(shù)的傳承進(jìn)行延伸，結(jié)合時代發(fā)展的步伐來為廣大受眾帶來更加新穎的播音主持作品而努力奮斗。下面就來結(jié)合實際工作經(jīng)驗對播音主持藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新方式進(jìn)行解析，希望本文的發(fā)表能夠為廣大同行業(yè)從業(yè)者起到拋磚引玉的作用。

關(guān)鍵詞：播音主持藝術(shù) 傳承 創(chuàng)新

在網(wǎng)絡(luò)信息與數(shù)字化技術(shù)不斷發(fā)展的今天，播音主持藝術(shù)領(lǐng)域是遇到了前所未有的沖擊，而隨著國民經(jīng)濟(jì)的增長，社會民眾對于廣播電視的要求更是不斷增多，伴隨著新興信息化手段的傳播與廣泛應(yīng)用，整個廣播電視領(lǐng)域的競爭也愈發(fā)白熱化。在這種大背景下，中國的廣播電視播音主持節(jié)目也必須要以一種與時俱進(jìn)的態(tài)度來達(dá)成自身發(fā)展的多元化，在不斷完善的節(jié)目制作中應(yīng)對各項機(jī)遇與挑戰(zhàn)，從播音主持傳承與創(chuàng)新的角度來實現(xiàn)突破。

一、播音主持藝術(shù)現(xiàn)狀

在全新的歷史背景下，中國的廣播電視播音主持藝術(shù)發(fā)展得到了前所未有有的沖擊與挑戰(zhàn)，特別是在融媒體與網(wǎng)絡(luò)時代的影響下，該領(lǐng)域的主持與播音界限變得不斷模糊，二者有區(qū)域整合發(fā)展的態(tài)勢;與此同時，一些網(wǎng)絡(luò)直播間的開設(shè)更是導(dǎo)致了播音主持從業(yè)者隊伍綜合素質(zhì)參差不齊，個別的從業(yè)者為了獲得受眾的關(guān)注還會做出一些違背道德、嘩眾取寵的行為來。這些問題如果得不到有效扭轉(zhuǎn)和環(huán)節(jié)，將會直接導(dǎo)致播音主持藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新受到阻礙，同時也會影響整個領(lǐng)域未來的發(fā)展。

二、播音主持藝術(shù)的傳承解析

（一）從主持人自身素養(yǎng)提升角度進(jìn)行藝術(shù)傳承。在中國廣播電視領(lǐng)域不斷完善與壯大的過程中，一方面要從提升播音主持人自身專業(yè)素質(zhì)與綜合素養(yǎng)入手，特別是對于一些傳統(tǒng)的電視、廣播節(jié)目，相關(guān)管理者必須要對主持人的綜合素養(yǎng)與藝術(shù)底蘊進(jìn)行考量，不僅要確保每一名主持人都能夠在繁雜的主持工作中承受得住壓力，同時也能夠以一種新聞人的職業(yè)操守來抵御社會中的一些不良風(fēng)氣，真正的做到“敢講真話、敢做實事”，這不僅是新時期下播音主持藝術(shù)的繼承與發(fā)展，同時也會為提升整個領(lǐng)域的綜合藝術(shù)素養(yǎng)打下夯實基礎(chǔ)，改變現(xiàn)階段部分播音主持從業(yè)者從業(yè)素質(zhì)低下最有效的手段。

另一方面，在播音主持藝術(shù)傳承的過程中，作為政府喉舌的電視工作者與主持人，必須要對整個節(jié)目的權(quán)威性與精良性負(fù)責(zé)，最大程度上為廣大受眾展示新聞內(nèi)容的藝術(shù)美感，同時也要遵循時代發(fā)展規(guī)律以及政府輿論導(dǎo)向需求，在新時期背景下以不斷優(yōu)化的制作途徑與信心傳播手段來實現(xiàn)藝術(shù)傳承，承擔(dān)起政府喉舌、人民群眾貼心人的角色與使命。

（二）突出“真理”實現(xiàn)藝術(shù)傳承?！罢胬怼睂τ诓ヒ糁鞒诸I(lǐng)域而言是十分重要而又必要的，特別是在現(xiàn)階段各類新聞資訊蜂擁而至的今天，受眾總會覺得在這種信息潮中缺少一雙“慧眼”。在這種情況下廣大播音主持從業(yè)者必須要承擔(dān)起對“真理”進(jìn)行還原傳播的重任，確保每一條新聞資訊都能夠在重現(xiàn)事實、尊重客觀規(guī)律的同時為廣大受眾起到警示作用。

（三）對“美”的藝術(shù)進(jìn)行傳承?！懊馈睂τ跁r代的發(fā)展和播音主持藝術(shù)傳承而言都具有十分重要的推進(jìn)作用，然而“美”的展示方式與內(nèi)涵卻是多種多樣的，對于播音主持藝術(shù)而言，“美”其中最重要的要求就是需要每一名播音主持人都能夠通過個人深厚的藝術(shù)底蘊將資訊進(jìn)行二次創(chuàng)作，以一種聲情并茂方式進(jìn)行展示。然而在實際的播音主持工作中，有相當(dāng)一部分青年主持人將目光放在了對個人造型的過度關(guān)注上，久而久之不僅會忽略了對大“美”的追尋，久而久之這種思想如果沒有得到有效扭轉(zhuǎn)，那么將會直接影響到播音主持藝術(shù)的傳承和繼續(xù)。

三、播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新方式解析

（一）強(qiáng)調(diào)思想理念上的創(chuàng)新。隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的加速，人民群眾對美好生活的向往以及物質(zhì)文化需求更是提出了全新的需要，在這種背景下傳統(tǒng)的播音主持節(jié)目已經(jīng)無法滿足廣大受眾需求，每一名從業(yè)者必須要從自身風(fēng)格與節(jié)目形式上進(jìn)行調(diào)整，通過強(qiáng)調(diào)思想理念上的創(chuàng)新來確保節(jié)目的創(chuàng)新，最終實現(xiàn)節(jié)目收視率的穩(wěn)步提升。在實際工作中，廣大播音主持從業(yè)者不妨利用融媒體 、網(wǎng)絡(luò)平臺等多元化的互動通道，來將廣大受眾的心聲和需求與欄目相結(jié)合，最終通過創(chuàng)新播音主持藝術(shù)來實現(xiàn)節(jié)目的優(yōu)化與調(diào)整。

（二）強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用。正如上面提到的那樣，播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新離不開網(wǎng)絡(luò)科技的加入，因此每一名從業(yè)者都應(yīng)當(dāng)與時俱進(jìn)的在日常工作與生活中通過不斷提升個人綜合素養(yǎng)，對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行充分學(xué)習(xí)，以一種“他山之石可以攻玉”的理念，來實現(xiàn)播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新。例如在某省的一檔綜藝類節(jié)目中，主持人就通過現(xiàn)場的網(wǎng)絡(luò)3d平臺設(shè)計對某位已故明星聲音、形象進(jìn)行再現(xiàn)，以一種耳目一新的主持互動形式，提升了整個節(jié)目的可看性，也為提高節(jié)目收視率提供了重要保障。

除此以外，在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的作用下新時期的播音主持人還可以借助這一渠道，來對廣大受眾的意見和反饋進(jìn)行分析與歸納，通過對觀眾的建議與需求整理，來不但優(yōu)化、調(diào)整整個節(jié)目制作與播音主持工作的提升，最大程度上確保節(jié)目能夠滿足社會發(fā)展以及受眾的需要。而在網(wǎng)絡(luò)傳播便捷、迅速特點的作用下，播音員主持人還可以利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行更加科學(xué)的宣傳和推廣，以一種隨時隨地的展示來提升節(jié)目收視率。

（三）對優(yōu)質(zhì)人才進(jìn)行培養(yǎng)。播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新離不開優(yōu)質(zhì)人才的階梯性培養(yǎng)，而播音員主持人的綜合文化修養(yǎng)與專業(yè)底蘊更是對整個節(jié)目的效果起到了至關(guān)重要的作用，一名優(yōu)秀的播音員主持人在吐字清晰、發(fā)音準(zhǔn)確的前提下，還能夠就有十分良好的語言表達(dá)能力、閱讀理解分析能力，在深刻、全面對稿件進(jìn)行解析的同時，也能夠?qū)⒁恍┬畔?、資訊及時、有效的傳遞給廣大受眾。此外，一名優(yōu)秀的播音員主持人員還應(yīng)當(dāng)具備較強(qiáng)的審美能力和不可替代的洞察能力，在不同的新聞現(xiàn)場、節(jié)目現(xiàn)場時刻捕捉細(xì)節(jié)、對節(jié)目具有十分強(qiáng)大的應(yīng)變能力和協(xié)調(diào)能力。因此，在進(jìn)行優(yōu)質(zhì)播音員主持人才培養(yǎng)的過程中，必須要強(qiáng)調(diào)一些基本功的提升，為獲得令人滿意的收視率提供保障。

（四）“創(chuàng)新”避免“抄襲”。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的提出與融合，越來越多的國外播音欄目通過視頻、云端等方式走進(jìn)了受眾的視野，在這個過程中每一名播音員主持從業(yè)者都應(yīng)當(dāng)在“取其精華、去其糟粕”的學(xué)習(xí)中，避免對一些成熟節(jié)目進(jìn)行原封不動的抄襲，否則無論舞臺設(shè)計的多么絢麗多彩、流程設(shè)計的多么扣人心弦，都終究是一種“仿制”和“臨摹”，不僅無法帶給廣大受眾一種新鮮感，同時也會限制自身領(lǐng)域發(fā)展的創(chuàng)新提升。

結(jié) 語

綜上所述，隨著時代的發(fā)展以及受眾對藝術(shù)追去的不斷攀升，播音主持領(lǐng)域面臨前所未有的挑戰(zhàn)，因此每一名播音員主持領(lǐng)域從業(yè)者必須要通過不斷的創(chuàng)新與完善來滿足觀眾需求，在建立獨樹一幟的播音主持藝術(shù)理念認(rèn)識的同時，將傳統(tǒng)的播音主持藝術(shù)內(nèi)容與現(xiàn)代播音主持藝術(shù)內(nèi)容進(jìn)行高度融合與創(chuàng)新最終實現(xiàn)更好的發(fā)展。

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作者：丁友锏，貴州安順人，研究方向：藝術(shù)語言。