——借助函數(shù)的凸凹性巧解一類不等式的參數(shù)問題"/>
☉云南省開遠市第一中學(xué) 龔敬輝
導(dǎo)數(shù)綜合題型中有一類含有一次式的不等式問題.其題型新穎,結(jié)構(gòu)簡單,但入口隱蔽,只有通過細心觀察之后,才會發(fā)現(xiàn)這些題都披著一層偽裝——切線,只要撥掉這層偽裝就會變成熟悉的形式.整個過程蘊含著化歸與轉(zhuǎn)化的思維,再借助函數(shù)的凸凹性(數(shù)形結(jié)合的方法)就可輕松解決.
題1(2017年全國卷Ⅲ理科21題)已知函數(shù)f(x)=x-1-alnx,若f(x)≥0,求a的值.
題2(2017年全國卷Ⅱ文科21題)設(shè)函數(shù)f(x)=(1-x2)·ex,當x≥0時,f(x)≤ax+1,求a的取值范圍.
通過觀察分析可以發(fā)現(xiàn),這兩道試題屬于同一類型問題:變形后都會含有一個一次式的不等式的參數(shù)問題.其題型新穎,結(jié)構(gòu)簡單.如果用平時的常規(guī)方法解決,情況較多,運算量大,不易做對.但如果把問題進行轉(zhuǎn)化,再借助函數(shù)圖像的凸凹性形狀特點與它的切線相對位置關(guān)系(數(shù)形結(jié)合的方法)就可輕松解決.本文就探討一下這種題型的解題方法和規(guī)律.
下面先熟悉一下函數(shù)的凸凹性的有關(guān)知識.
判定:設(shè)函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)有二階導(dǎo)數(shù)f″(x),如果對所有點x∈(a,b),有f″(x)>0(<0),稱函數(shù)y=f(x)的圖像在區(qū)間(a,b)上為下凸(上凸)(如圖1).
圖1
性質(zhì):(1)如果函數(shù)y=f(x)的圖像在區(qū)間(a,b)內(nèi)下凸,則在區(qū)間(a,b)內(nèi)任意一點的切線,都在曲線的下方(切點除外),即f(x)≥f′(x0)(x-x0)+f(x0)(x0∈(a,b)).
(2)如果函數(shù)y=f(x)的圖像在區(qū)間(a,b)內(nèi)上凸,則在區(qū)間(a,b)內(nèi)任意一點的切線,都在曲線的上方(切點除外),即f(x)≤f′(x0)(x-x0)+f(x0)(x0∈(a,b)).
題1的解答:問題轉(zhuǎn)化為:當x>0時,x-1≥alnx恰好成立.
令g(x)=x-1,h(x)=alnx.
通過觀察發(fā)現(xiàn)(1,0)為g(x)=x-1與h(x)=alnx的公共點.
因此要想使,當x>0時,x-1≥alnx恰好成立,g(x)=x-1必須是上凸函數(shù)h(x)=alnx(h″(x)<0,a>0)的切線,其中(1,0)為切點.
圖2
即h(x)=alnx的圖像在切線g(x)=x-1的下方(除切點).
所以h′(1)=1,則a=1(如圖2所示).
題2的解答:先討論若x≥0,f(x)≤ax+1恰好成立時的情況.
由于f(x)=(1-x2)·ex,所以f′(x)=ex·(1-2x-x2),f″(x)=ex·(-1-4x-x2).
當x≥0時,f″(x)≤0,所以f(x)在[0,+∞)上為上凸函數(shù).
通過觀察發(fā)現(xiàn)f(x)=(1-x2)·ex與h(x)=ax+1的公共點為(0,1).
因此要想使,當x≥0時,f(x)≤ax+1恰好成立,h(x)=ax+1必須是上凸函數(shù)f(x)=(1-x2)·ex的切線,其中(0,1)為切點.
f(x)=(1-x2)·ex在[0,+∞)上的圖像在切線h(x)=ax+1的下方(除切點).
所以a=f′(0)=1.
因此結(jié)合圖形可知,當x≥0時,要想使f(x)≤ax+1恒成立,只需a≥1即可.(如圖3所示)
圖3
從以上可看出:借助函數(shù)的凸凹性與它的切線相對位置關(guān)系,特別通過變形后找到曲線函數(shù)與直線函數(shù)的公共點,以其為切點,問題就可解決.
下面我們來探討在近幾年各種考試中出現(xiàn)的這類型題的解題方法,總結(jié)規(guī)律.
例1(2016年全國卷Ⅱ文科20)已知函數(shù)f(x)=(x+1)lnx-a(x-1),若當x∈(1,+∞)時,f(x)>0,求a的取值范圍.
解析:問題化為:當x∈(1,+∞)時,不等式(x+1)·lnx>a(x-1)恒成立.
令h(x)=(x+1)lnx,g(x)=a(x-1).
曲線h(x)=(x+1)lnx與直線g(x)=a(x-1)有一個公共點P(1,0).
要使(x+1)lnx>a(x-1)在(1,+∞)上恰好成立,那么直線g(x)=a(x-1)必須是h(x)=(x+1)lnx在(1,0)處的切線.
所以a=h′(1)=2.
而當x∈(1,+∞)時,不等式(x+1)lnx>a(x-1)恒成立,即x∈(1,+∞)時,h(x)的圖像必須在直線g(x)的圖像上方,此時a≤h′(1)=2(如圖4).
例2是否存在常數(shù)a,b使得x2≥ax+b≥2elnx對任意的正實數(shù)x恒成立?若存在,求出a,b的值;若不存在,請說明理由.
解析:通過分析可知,兩曲線y=x2,y=2elnx有公共點
圖4
易知曲線y=x2是下凸,曲線y=2elnx是上凸.
所以若存在常數(shù)a,b使得x2≥ax+b≥2elnx成立,那么直線y=ax+b是曲線y=x2,y=2elnx的公共切線,切點為.(如圖5)
圖5
由于(x2)′=2x,得直線y=ax+b的斜率為
最后我們再來研究一下與此相關(guān)的綜合問題.
例3(2012年高考全國卷理科21改編)若ex-x≥ax+b對x∈R恒成立,求(a+1)b的最大值.
解析:令g(x)=ex-x,h(x)=ax+b,即g(x)≥h(x).
由于g′(x)=ex-1,g″(x)=ex>0,所以g(x)在R上是下凸函數(shù).
要想使g(x)≥h(x)成立,則h(x)必須是g(x)的切線.
(轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵)如圖6,設(shè)P(x0,y0)是函數(shù)g(x)圖像上一點.
以P為切點的切線m:y-(ex0-x0)=(ex0-1)(x-x0),
所以a=ex0-1,b=(1-x0)ex0.
所以(a+1)b=(1-x0)e2x0.
設(shè)F(x)=(1-x)e2x,x∈R,則F′(x)=(1-2x)e2x.
圖6
評析:本題的關(guān)鍵就是要從圖形的角度去理解此不等式ex-x≥ax+b成立的意義——h(x)=ax+b是下凸函數(shù)g(x)=ex-x的切線,接下來一切就迎刃而解了.
相信通過以上例題解析,大家已經(jīng)掌握了解決此類問題的規(guī)律:(1)找出問題中的曲線與直線;(2)發(fā)現(xiàn)公共點;(3)曲線必須為下凸(上凸)形狀,直線是以公共點為切點的切線.再結(jié)合曲線與切線之間的相對位置,就可以解決問題.
總之,從這些題目中可以看出,結(jié)構(gòu)上只要是涉及含一次式的不等式恒成立問題,都可以考慮這種方法,利用幾何圖形的形狀特點進行思考分析,當然使用該方法必須將圖像形狀(凸凹性)和位置分析得比較準確才行,特別是以公共點(切點)為突破口.那么問題就可轉(zhuǎn)化為我們熟悉的形式,解決起來就有法可依,事半功倍了.