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    開展“一人一拳”模式對民間武術(shù)的保護(hù)研究

    2019-10-09 04:22:01介堃成
    當(dāng)代體育科技 2019年22期
    關(guān)鍵詞:民族傳統(tǒng)體育

    介堃成

    摘? 要:當(dāng)代競技武術(shù)的蓬勃發(fā)展,已取得了巨大的成功,并成為了非奧運(yùn)項(xiàng)目中的重要國內(nèi)外體育項(xiàng)目之一。而作為中國武術(shù)的起源——民間武術(shù)卻逐漸成為了非物質(zhì)文化遺產(chǎn),本文通過民間武術(shù)的特點(diǎn)、發(fā)展現(xiàn)狀和民間武術(shù)保護(hù)措施,從民族傳統(tǒng)體育研究生的特點(diǎn)出發(fā),提出民族傳統(tǒng)體育研究生“一人一拳”模式開展對民間武術(shù)的活態(tài)保護(hù)。

    關(guān)鍵詞:民間武術(shù)? 武術(shù)的保護(hù)傳承? 民族傳統(tǒng)體育? 民族傳統(tǒng)體育研究生

    中圖分類號:G80? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號:2095-2813(2019)08(a)-0184-02

    中國武術(shù)歷史悠長,歷經(jīng)數(shù)千年的演變。在現(xiàn)代社會(huì)的演變發(fā)展下以“傳統(tǒng)武術(shù)”與“競技武術(shù)”來進(jìn)行區(qū)分?!案偧嘉湫g(shù)”演變?yōu)槲鞣襟w育化的競賽武術(shù)。經(jīng)過申奧的發(fā)展,對賽事規(guī)則完整化,系統(tǒng)多樣化,以成為非奧運(yùn)項(xiàng)目中的重要國內(nèi)外體育項(xiàng)目之一。

    “傳統(tǒng)武術(shù)”曾經(jīng)作為中國古代武術(shù)流派的代稱。在國家“保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的政策下,多數(shù)學(xué)者支持“民間武術(shù)”的稱謂?!爸袊奈湫g(shù)在民間”。在競技武術(shù)發(fā)展得轟轟烈烈時(shí),而中國的民間武術(shù)已經(jīng)逐漸邊緣化。本文基于民族傳統(tǒng)體育研究生的角度,分析對民間武術(shù)保護(hù)的方法。

    1? 研究對象和研究方法

    1.1 研究對象

    本文的研究對象為民間武術(shù)。

    1.2 研究方法

    1.2.1 文獻(xiàn)資料法

    通過對上海體育學(xué)院圖書館書籍,中國知網(wǎng)及其他網(wǎng)站對關(guān)于民間武術(shù)傳播、民間武術(shù)保護(hù)、發(fā)展特征等論文進(jìn)行翻閱和整理,并提出自己的一些主張和建議。

    1.2.2 歸納法

    通過查閱和分析相關(guān)文獻(xiàn)資料,歸納了民間武術(shù)傳播的現(xiàn)狀、發(fā)展的特點(diǎn)與劣勢,提出新的保護(hù)方法。

    1.2.3 邏輯法

    運(yùn)用邏輯學(xué)知識(shí)與方法,對文獻(xiàn)資料、訪談意見分析進(jìn)行系統(tǒng)的邏輯分析和理論闡述,并給予論證。

    2? 民間武術(shù)的類目與發(fā)展特征

    2.1 民間武術(shù)的類目

    民間武術(shù)是指競技武術(shù)以外的具有“流傳有序,體用兼?zhèn)?,理、法、勢齊全”的武術(shù)拳種。20世紀(jì)80年代,國家體委曾動(dòng)員8000余人歷時(shí)3年開展、對民間武術(shù)進(jìn)行研究整理分類。初步區(qū)分“源流有序、拳理明晰、風(fēng)格獨(dú)特、自成體系”的拳種129個(gè)。收集了有關(guān)于民間武術(shù)文獻(xiàn)孤本資料482本、古武實(shí)物29件、古武兵械392件。此種方式,保護(hù)了武術(shù)器物層的丟失,但這種保護(hù)模式違反了“活態(tài)”保護(hù)的方式,對于民間武術(shù)傳統(tǒng)的“口傳身授”的傳承模式與民間武術(shù)的技術(shù)層面保護(hù)仍然是不可攻克的難題。

    2.2 民間武術(shù)傳承的特征

    在競技武術(shù)申奧的契機(jī)下,競技武術(shù)蓬勃發(fā)展,中國的民間武術(shù)已然逐步退出了歷史的舞臺(tái),在換言之,“已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)漫長的死亡期或消亡期”。中國的民間武術(shù)起源于中國古代的農(nóng)耕文明,在幾千年來一直處于自然發(fā)展的狀態(tài),當(dāng)現(xiàn)代化的來臨,缺少農(nóng)耕文明的背景,傳承人的數(shù)量就減少。日益發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會(huì),傳承人為了生計(jì)四處奔波時(shí),民間武術(shù)的傳承就出現(xiàn)脆弱性。

    民間武術(shù)傳承的長期性,使民間武術(shù)的傳承必須是師徒傳承?!疤珮O十年不出門”的說法一直存在,民間武術(shù)因?yàn)槠潴w系的龐大因?yàn)槎鄶?shù)拳種性質(zhì)的限制,就造成了傳承方式的長期性,同時(shí)就必然造成了傳承人數(shù)量少的脆弱性狀況。

    民間武術(shù)的技術(shù)傳承術(shù)傳承遵循一定的拳理,但沒有統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。它的非標(biāo)準(zhǔn)性使武術(shù)演練有不同的意境,也使武術(shù)能夠終身追求,標(biāo)準(zhǔn)性的武術(shù)其實(shí)不利于大眾傳播。

    2.3 民間武術(shù)邊緣化的生存狀態(tài)

    當(dāng)今的競技武術(shù)是在西方體育的影響下脫胎于民間武術(shù)的體育化項(xiàng)目。并以競賽為特征,通過官方進(jìn)行傳播,在幾十年的時(shí)間內(nèi)獲得了飛速的發(fā)展。129種,包含數(shù)千個(gè)套路的民間武術(shù)卻被只有為數(shù)不多的競賽套路的競技武術(shù)沖擊得越來越邊緣化。競技武術(shù)是按照標(biāo)準(zhǔn)量化打分的體育項(xiàng)目,被當(dāng)代人稱為“體操”。

    民間武術(shù)邊緣化的第一表現(xiàn)為其習(xí)練群體的邊緣化。由于民間武術(shù)的起源背景為農(nóng)耕文明,其習(xí)練的環(huán)境以農(nóng)村為主,其習(xí)練群體便以民間的社會(huì)人士為主。

    民間武術(shù)研究的邊緣化。在武術(shù)入奧口號高漲的時(shí)期,高等院校對于武術(shù)方面的科學(xué)研究圍繞競技武術(shù)入奧運(yùn)會(huì)與科學(xué)化訓(xùn)練等方面。

    2.4 民間武術(shù)的保護(hù)與發(fā)展模式

    已經(jīng)有研究提出了對民間武術(shù)的保護(hù),本文將其概括為五點(diǎn):第一,數(shù)字化傳承民間武術(shù);第二,發(fā)展武術(shù)教育;第三,中國民間武術(shù)要在“建設(shè)和諧社會(huì)、構(gòu)建和諧世界”中發(fā)揮作用;第四,保護(hù)與資助民間武術(shù)傳人;第五,以農(nóng)村武術(shù)為工作重點(diǎn)。本文從民族傳統(tǒng)體育研究生的角度出發(fā),利用武術(shù)研究生的身份,對民間武術(shù)保護(hù)的一個(gè)新方向和思考。

    3? “一人一拳模式”基于上海體育學(xué)院民族傳統(tǒng)體育研究生

    “一人一拳模式”顧名思義就是:民族傳統(tǒng)體育研究生一人學(xué)習(xí)一個(gè)民間武術(shù)拳種,一人研究一個(gè)民間武術(shù)拳種。

    所以想要研究和發(fā)展中國民間武術(shù),對拳種的系統(tǒng)學(xué)習(xí)是研究的基礎(chǔ),也是深入武術(shù)文化=的前提條件。

    如今民族傳統(tǒng)體育研究生時(shí)進(jìn)行武術(shù)研究的重要力量,也是武術(shù)研究不可忽視的發(fā)展群體。其生源主要來源于各個(gè)高校的民族傳統(tǒng)體育專業(yè),體育教育專業(yè)下設(shè)的武術(shù)專項(xiàng)班,傳統(tǒng)武術(shù)由于競賽項(xiàng)目少,導(dǎo)致進(jìn)入以上兩個(gè)專業(yè)的人群較少。雖然如今也有其他高等教育專業(yè)的民間武術(shù)傳承人通過跨專業(yè)考入民族傳統(tǒng)體育專業(yè)研究生,但數(shù)量仍然較少,對民間武術(shù)的研究難以做到廣泛、深入,“一人一拳”模式的開展能夠彌補(bǔ)這一缺點(diǎn),使更多的民族傳統(tǒng)體育研究生,深入其民間武術(shù)的文化空間,了解和學(xué)習(xí)民間武術(shù)拳種的技術(shù)體系,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)民間武術(shù)的文化,在學(xué)習(xí)民間傳統(tǒng)武術(shù)的同時(shí)發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)武術(shù),探索武術(shù)實(shí)踐的規(guī)律。民族傳統(tǒng)體育研究生不僅僅是一個(gè)高校的專業(yè)設(shè)置,更是作為武術(shù)研究的前沿工作者。對民間武術(shù)的保護(hù)和研究應(yīng)高度重視,利用一人一拳的模式,學(xué)習(xí)民間武術(shù)拳種體系,進(jìn)行傳承保護(hù)。

    4? 結(jié)語

    如今民間武術(shù)的邊緣性發(fā)展,已經(jīng)需要我們民族傳統(tǒng)體育研究生對此引起重視,對民間武術(shù)的保護(hù)迫在眉睫。通過一人一拳模式在民族傳統(tǒng)體育研究生的開展,可以增強(qiáng)其武術(shù)文化自覺、文化自信、文化自尊,豐富其武術(shù)精神文化,能夠使武術(shù)文化得以傳承思維、理念、感知,減弱民間武術(shù)發(fā)展的邊緣化,減弱其習(xí)練群體的邊緣化的同時(shí)增強(qiáng)民間武術(shù)與高校的連接。通過對技術(shù)文化的學(xué)習(xí),增強(qiáng)對民間武術(shù)的研究。這對武術(shù)技術(shù)文化和傳統(tǒng)武術(shù)文化的傳承也有重要意義。

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