淺談大學(xué)生籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)

孫亞坤

摘? 要：籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是指運(yùn)動(dòng)員對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)及理解，以及在比賽場(chǎng)上對(duì)各種復(fù)雜情況做出正確判斷并支配自己的行動(dòng)去應(yīng)對(duì)場(chǎng)上情況的一種思維反應(yīng)過程。大學(xué)期間是學(xué)生在籃球運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的黃金時(shí)期，培養(yǎng)大學(xué)生的籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是提高其籃球水平的重要基礎(chǔ)。因此，提高籃球水平，必須有意識(shí)地培養(yǎng)其籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。采用文獻(xiàn)資料法和邏輯推理法對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的必要性和策略方法進(jìn)行討論，并提出如何培養(yǎng)大學(xué)生籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。

關(guān)鍵詞：籃球;戰(zhàn)術(shù)意識(shí);培養(yǎng)

中圖分類號(hào)：G807.4? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ?DOI：10.3969/j.issn.1006-1487.2019.04.012

1籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的概念及重要性

1.1 籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的概念

戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是指運(yùn)動(dòng)員在比賽中為達(dá)到特定戰(zhàn)術(shù)目的而決定自己戰(zhàn)術(shù)行為的思維活動(dòng)過程。籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)即為籃球運(yùn)動(dòng)員在籃球運(yùn)動(dòng)中的一系列思維活動(dòng)過程。其在比賽中表現(xiàn)為籃球運(yùn)動(dòng)員在籃球比賽中對(duì)賽場(chǎng)形勢(shì)的感知、信息的獲取、分析和判斷。以及處理各種情況，采取的措施的綜合表現(xiàn)。

1.2 籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的重要性

籃球運(yùn)動(dòng)的綜合性很強(qiáng)，場(chǎng)上人數(shù)較多，各種不確定因素隨時(shí)出現(xiàn)。因此，它不僅要求運(yùn)動(dòng)員需要有較好的身體素質(zhì)，而且還對(duì)運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、技能、心理等也都有較高的要求。其中良好的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)一般都是取得比賽勝利的關(guān)鍵?；@球比賽又是一項(xiàng)重視團(tuán)隊(duì)配合的運(yùn)動(dòng)，比賽中隊(duì)員之間的眼神交流、語言溝通、動(dòng)作比劃，都是隊(duì)員之間打出團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)配合的關(guān)鍵。而這些溝通與交流，又恰恰是團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)意識(shí)的直接體現(xiàn)。這種團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)意識(shí)是隊(duì)員之間的相互聯(lián)系建立起來的，因此我們就需要有足夠強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)意識(shí)。當(dāng)然，如果在比賽中一味地崇拜個(gè)人英雄主義。在場(chǎng)上一味地進(jìn)行個(gè)人表演，那么隊(duì)員之間就無法建立起相互聯(lián)系的配合意識(shí)，那么團(tuán)隊(duì)配合就無從談起。

籃球運(yùn)動(dòng)是一個(gè)比賽節(jié)奏快、攻防轉(zhuǎn)換頻繁以及攻防回合數(shù)多的運(yùn)動(dòng)，場(chǎng)上的比分、比賽的結(jié)果也會(huì)因高頻率的攻防和節(jié)奏變得難以預(yù)料。因此，良好的攻防轉(zhuǎn)換戰(zhàn)術(shù)意識(shí)也是取得比賽勝利的關(guān)鍵。而攻防轉(zhuǎn)換戰(zhàn)術(shù)意識(shí)需要運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練和比賽中培養(yǎng)。在比賽中對(duì)對(duì)手籃球戰(zhàn)術(shù)配合的觀察預(yù)判，并根據(jù)對(duì)手的戰(zhàn)術(shù)陣型，做出合理的針對(duì)措施。這就需要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員在比賽和訓(xùn)練中的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)。

2 影響學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識(shí)培養(yǎng)的因素

2.1 主觀因素對(duì)籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的影響

主觀因素對(duì)籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的影響，主要體現(xiàn)在學(xué)生的自身上，其中也包括學(xué)生的興趣愛好、運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)、身體體能狀況以及自身的比賽經(jīng)驗(yàn)。

2.1.1 興趣愛好

大學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的喜愛程度直接關(guān)系到學(xué)生在籃球訓(xùn)練以及比賽中的投入程度。學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)越是喜愛、興趣越濃厚，就在學(xué)習(xí)籃球的戰(zhàn)術(shù)知識(shí)中越積極，同時(shí)也就對(duì)其自身籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的形成起到促進(jìn)作用。反之，興趣愛好越弱，越不利于戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的形成。

2.1.2 運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)因素

運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)是指一個(gè)人平時(shí)養(yǎng)成的在運(yùn)動(dòng)方面的修養(yǎng)。運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)也是大學(xué)生籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)形成的影響因素之一。而運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)又包括運(yùn)動(dòng)知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技術(shù)、運(yùn)動(dòng)心理等。運(yùn)動(dòng)知識(shí)越豐富，運(yùn)動(dòng)技術(shù)越扎實(shí)，大學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)越容易形成。

2.1.2.1 運(yùn)動(dòng)知識(shí)

即籃球運(yùn)動(dòng)的理論知識(shí)，其中也包括戰(zhàn)術(shù)理論水平。較高的戰(zhàn)術(shù)理論水平，可以幫學(xué)生更好地了解籃球運(yùn)動(dòng)，了解籃球中的戰(zhàn)術(shù)配合、攻防轉(zhuǎn)換等。因此，也就對(duì)學(xué)生形成良好的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)具有提高作用。

2.1.2.2 運(yùn)動(dòng)技術(shù)

籃球的運(yùn)動(dòng)技術(shù)是戰(zhàn)術(shù)意識(shí)形成和發(fā)展的重要基礎(chǔ)。運(yùn)動(dòng)技術(shù)也是團(tuán)隊(duì)組織某種戰(zhàn)術(shù)來進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)配合的基礎(chǔ)，因?yàn)樗械膽?zhàn)術(shù)配合都是建立在隊(duì)員有良好的技術(shù)的水平上。團(tuán)隊(duì)組織一種戰(zhàn)術(shù)，學(xué)生就需要具備相應(yīng)的技術(shù)來確保自己能夠很好地執(zhí)行并完成戰(zhàn)術(shù)。這些運(yùn)動(dòng)技術(shù)包括基礎(chǔ)的運(yùn)球、傳球、投球以及對(duì)籃球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)內(nèi)在聯(lián)系和變化規(guī)律的理解掌握等等。只有自己有良好的運(yùn)動(dòng)技術(shù)，才會(huì)使團(tuán)隊(duì)配合流暢的發(fā)揮出來，才會(huì)對(duì)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)起到提高作用。

2.1.2.3心理素質(zhì)

大學(xué)生在籃球訓(xùn)練或比賽中所表現(xiàn)出來的心理素質(zhì)，也是戰(zhàn)術(shù)意識(shí)形成的影響因素之一。大學(xué)生在場(chǎng)上表現(xiàn)出緊張、怯場(chǎng)等心理，會(huì)對(duì)大學(xué)生對(duì)場(chǎng)上情況的觀察、判斷、反應(yīng)都有消極影響。并表現(xiàn)出觀察不集中，判斷不正確、不及時(shí)，以及反應(yīng)能力下降。這些都會(huì)影響大學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的形成。

2.1.3 體能因素

體能因人而異，各個(gè)大學(xué)生體能受自身運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、興趣愛好等因素影響，各有差異。體能基礎(chǔ)越好，對(duì)完成本隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)配合也就越有利，也就越有利于戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的形成。

2.1.4 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

一個(gè)人對(duì)一件事的經(jīng)驗(yàn)，主要來自長(zhǎng)期實(shí)踐參與以及對(duì)比賽規(guī)律的認(rèn)識(shí)。大學(xué)生在籃球比賽中。大多數(shù)臨場(chǎng)采取的合理的戰(zhàn)術(shù)手段，不僅僅是在看到對(duì)手的行動(dòng)而靈機(jī)一動(dòng)，或者說再用幾分鐘時(shí)間想一下應(yīng)對(duì)對(duì)策。而都是在看到對(duì)手的戰(zhàn)術(shù)，下意識(shí)地就采取了相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。這不僅要求大學(xué)生有良好的理論水平，還需要有豐富老道的經(jīng)驗(yàn)。

2.2 客觀因素對(duì)籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的影響

籃球是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，戰(zhàn)術(shù)意識(shí)不僅受主觀因素的影響，還受客觀因素的影響，主要有隊(duì)員、教練員。

2.2.1 教練員因素

教練員對(duì)大學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的形成和發(fā)展具有深刻影響，包括教練員的一言一行，甚至一個(gè)動(dòng)作。教練員指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生的基礎(chǔ)技術(shù)、團(tuán)隊(duì)配合、攻防轉(zhuǎn)換戰(zhàn)術(shù)等一系列活動(dòng)，都是戰(zhàn)術(shù)意識(shí)提高的影響因素。

2.2.2 隊(duì)員因素

隊(duì)友之間的配合也是影響戰(zhàn)術(shù)意識(shí)發(fā)揮的重要因素?；@球運(yùn)動(dòng)是團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，訓(xùn)練或者比賽之中，隊(duì)友之間的聯(lián)系、交流、配合必不可少。因此，要加強(qiáng)隊(duì)員之間的合作能力，加強(qiáng)學(xué)生之間的默契。當(dāng)然，在隊(duì)友之間出現(xiàn)失誤的時(shí)候，要相互理解，相互鼓勵(lì)，以比賽為重。這樣才能加強(qiáng)隊(duì)友之間的合作能力，加強(qiáng)學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。

3 培養(yǎng)籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的方法策略

大學(xué)生的籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)方法策略還應(yīng)當(dāng)從影響籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)形成的因素中去找。其中以加強(qiáng)大學(xué)生自身的基礎(chǔ)技術(shù)和體能、加強(qiáng)大學(xué)生的觀察能力、提升隊(duì)員之間的團(tuán)隊(duì)配合、提升教練員的素質(zhì)等為主要方法。

3.1 加強(qiáng)大學(xué)生自身的基礎(chǔ)技術(shù)和體能

籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的形成需要運(yùn)動(dòng)技術(shù)的支持以及需要有一定的體能基礎(chǔ)。大學(xué)生在籃球訓(xùn)練中要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的提高，加強(qiáng)技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)的相互結(jié)合。技術(shù)是戰(zhàn)術(shù)配合順利進(jìn)行的保證。同時(shí)，一定的體能基礎(chǔ)也是大學(xué)生在高強(qiáng)度比賽中能進(jìn)行團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)配合的前提，進(jìn)而也是體現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的前提。因此，需要加強(qiáng)大學(xué)生自身的基礎(chǔ)技術(shù)以及自身體能。

3.2 加強(qiáng)大學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)

大學(xué)生的觀察能力是對(duì)場(chǎng)上情況變化掌控以及及時(shí)做出正確判斷和做出動(dòng)作反應(yīng)的先決條件。運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上，需要觀察場(chǎng)上的全部情況，隨時(shí)注意觀察防守人的情況隊(duì)友的位置以及控球者的位置，及時(shí)尋找戰(zhàn)機(jī)。

3.3 加強(qiáng)隊(duì)員之間的團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)

籃球運(yùn)動(dòng)始終是一項(xiàng)重注團(tuán)隊(duì)配合的體育項(xiàng)目，而團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)又是籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的變相體現(xiàn)，也是籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的重要組成部分。在訓(xùn)練中，要有目的地增加大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)配合次數(shù)，使其認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)配合在籃球比賽中的重要性，并因此形成隊(duì)員之間的團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)，最終形成籃球的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。

3.4 注重提升教練員的綜合素質(zhì)

教練在籃球訓(xùn)練或比賽中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。教練員的綜合素質(zhì)，直接關(guān)系到大學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識(shí)培養(yǎng)的質(zhì)量。一方面，籃球運(yùn)動(dòng)是會(huì)隨著時(shí)代的發(fā)展而改變的，籃球運(yùn)動(dòng)中的新的技戰(zhàn)術(shù)不斷出現(xiàn)，教練需要及時(shí)掌握新的技戰(zhàn)術(shù)，自覺地運(yùn)用到大學(xué)生的訓(xùn)練中。只有這樣，才能全面的培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。另一方面，教練還需要有較強(qiáng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這樣才能有效地提高大學(xué)生的籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。

結(jié)語

總之，大學(xué)生籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)，對(duì)當(dāng)代籃球的發(fā)展具有一定的現(xiàn)實(shí)意義，籃球作為當(dāng)前大學(xué)生最喜愛的運(yùn)動(dòng)之一，對(duì)大學(xué)生籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)，需要考慮到多種因素，需要有針對(duì)性地提高大學(xué)生的自身技術(shù)和體能，觀察能力以及團(tuán)隊(duì)配合。大學(xué)生只有真正掌握戰(zhàn)術(shù)意識(shí)并能在賽場(chǎng)上加以利用，才能真正地提高大學(xué)生的籃球技術(shù)。

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