中小微企業(yè)知識產(chǎn)權管理人員培養(yǎng)方式探析

陳文福

摘 ?要：我國已逐漸意識到知識產(chǎn)權對經(jīng)濟發(fā)展的重要作用，并制定了知識產(chǎn)權戰(zhàn)略，所以中小企業(yè)也應當注重知識產(chǎn)權管理人員的培養(yǎng)，加大投入，實現(xiàn)企業(yè)的良好發(fā)展。該文主要就中小微企業(yè)知識產(chǎn)權管理人員培養(yǎng)方式進行了探析，主要包括知識產(chǎn)權管理人員培養(yǎng)的基本原則、重點、方式和途徑幾個方面。

關鍵詞：中小微企業(yè) ?知識產(chǎn)權 ?人員培養(yǎng)

中圖分類號：F272-4 ? 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2019）06（b）-0055-02

隨著科學技術和經(jīng)濟的發(fā)展，越來越多的中小微企業(yè)開始注重知識產(chǎn)權的管理，對于知識產(chǎn)權管理人員的培養(yǎng)也納入中小企業(yè)人員培養(yǎng)規(guī)劃的一項重要內容。知識產(chǎn)權管理人員的培養(yǎng)，是要求知識產(chǎn)權部門的工作人員、研究人員，以及銷售人員、技術人員等公司員工提高與其職能相應的知識產(chǎn)權能力，企業(yè)在對知識產(chǎn)權管理人員的培養(yǎng)中要明確知識產(chǎn)權管理人員培養(yǎng)的基本原則，把握其重點，采取正確的方式和途徑來培養(yǎng)知識產(chǎn)權管理人員。

1 ?知識產(chǎn)權管理人員培養(yǎng)的原則和重點

在中小微企業(yè)的知識產(chǎn)權管理人員培養(yǎng)中要遵循政府引導企業(yè)投入為主，加強一般人員培訓，骨干人員重點培訓的基本原則，重點關注專業(yè)素質培養(yǎng)、人格素質培養(yǎng)和管理素質培養(yǎng)幾個方面。其中政府引導企業(yè)投入為主，指的就是要遵循我國知識產(chǎn)權戰(zhàn)略所提出的一切有效指導意見，我國現(xiàn)已充分認識到知識產(chǎn)權對經(jīng)濟發(fā)展的影響，并制定了全局性、制度性、政策性的國家知識產(chǎn)權戰(zhàn)略，中小微企業(yè)要能夠意識到，知識產(chǎn)權管理人員的培養(yǎng)對其發(fā)展的重要意義，并積極培養(yǎng)相關人才。一般人員的培訓指的是對一般員工的培訓應對其崗位設置相應的培訓重點，例如對新員工而言要培養(yǎng)他們對基本知識產(chǎn)權和公司具體知識產(chǎn)權管理制度的認知，對技術人員要著重培養(yǎng)知識產(chǎn)權權屬、知識產(chǎn)權創(chuàng)造和利用等知識，對銷售人員應重點培養(yǎng)他們在銷售過程中需要講解的內容等。骨干人員重點培養(yǎng)指的是，中小微企業(yè)對知識產(chǎn)權管理人員的培養(yǎng)應注重對知識產(chǎn)權人才隊伍的法律人員、技術人員的重點培養(yǎng)，要求骨干人員掌握知識產(chǎn)權法等專業(yè)知識。

2 ?知識產(chǎn)權管理人員培養(yǎng)的方法和途徑

2.1 加強對新員工的入廠教育

首先中小企業(yè)要對新員工加強入廠教育，培訓他們知識產(chǎn)權基礎知識，使新員工了解到知識產(chǎn)權對企業(yè)發(fā)展的重要作用，樹立知識產(chǎn)權意識，可以采用針對性的課程對新員工進行培訓教育，包括專利知識、申請條件等方面，或者利用剛入廠的一天對員工進行法律知識與知識產(chǎn)權知識的集中培訓，待員工進入基層后或者進行崗位分配后，再對其進行與崗位相關的重點知識產(chǎn)權培訓。

2.2 加強對業(yè)務人員的培訓教育

中小微企業(yè)對業(yè)務人員的知識產(chǎn)權管理培訓主要就是對銷售人員的培訓，要對銷售人員培訓與其相關的知識產(chǎn)權知識，使他們在銷售過程中能夠準確地向顧客介紹公司的產(chǎn)品和技術，增加顧客對公司的信賴程度，提高公司的信譽以及形象。此外，還要對其他業(yè)務人員進行相關的知識產(chǎn)權培訓，包括基礎知識、申請文件的形式和基本要求等，還要對知識產(chǎn)權主管人員進行知識產(chǎn)權管理教育，使他們了解知識產(chǎn)權管理的重要性，有利于管理人員在領導下屬工作中保持與知識產(chǎn)權的聯(lián)系，使知識產(chǎn)權的重要性深入到人員管理的各個環(huán)節(jié)當中。

2.3 加強對專業(yè)技術人員的培養(yǎng)

加強對專業(yè)知識產(chǎn)權技術人員的培養(yǎng)是實現(xiàn)將知識產(chǎn)權與企業(yè)經(jīng)營合二為一的重要途徑，中小微企業(yè)應當設立專門的知識產(chǎn)權培訓部門來提高專業(yè)技術人員的培訓，并根據(jù)技術人員的具體情況，例如崗位、職責以及知識產(chǎn)權專業(yè)知識點、存在的問題等方面來制定個性化的培養(yǎng)方案。此外，還要更加重視對專業(yè)科研人員的知識產(chǎn)權培訓，科研人員是企業(yè)科研的第一線，要使他們對科技成果擁有，保護、使用、開發(fā)意識，在合法借鑒和利用他人的知識產(chǎn)權成果的同時，提高科研人員科研效率，充分發(fā)揮科研人員的創(chuàng)造力和發(fā)明力，可以采用邀請發(fā)明人參與技術許可的談判工作，或者讓其親身經(jīng)歷自己的發(fā)明技術被運用的場面等多種方式來對專業(yè)人員進行知識產(chǎn)權培訓。

2.4 對企業(yè)管理人員以及高層領導人員的知識產(chǎn)權培訓

企業(yè)管理人員具有管理責任，他們往往要根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營狀況來做出決策或者判斷形勢，所以他們需要具備足夠的知識產(chǎn)權基礎知識，才能夠在面臨問題時做出正確的決策，然而，目前中小微企業(yè)管理人員往往缺乏對知識產(chǎn)權知識的系統(tǒng)培訓，大多都是通過工作實踐來獲得知識產(chǎn)權相關知識，不能夠完全適應企業(yè)的發(fā)展，所以對企業(yè)管理人員進行針對性的系統(tǒng)培訓是非常重要的。此外，也需要對領導干部進行知識產(chǎn)權培訓，一個企業(yè)領導干部對知識產(chǎn)權的意識強度關乎著單位或地區(qū)知識產(chǎn)權的整體水平，所以要注重對“一把手”的宣傳教育，并將其納入到領導干部的日常業(yè)務考核中。

2.5 內部培養(yǎng)與外部引進聯(lián)合發(fā)展

中小微企業(yè)應積極對相關人員進行知識產(chǎn)權相關的系統(tǒng)培訓，對新員工進行知識產(chǎn)權強化訓練，對企業(yè)管理人員進行崗前培訓，甚至可以選送企業(yè)骨干來攻讀知識產(chǎn)權專業(yè)來深造，采用高校學習、參加相關培訓班，以及業(yè)務實踐等多種方式做好企業(yè)的內部培養(yǎng)。同時還要聯(lián)合外部引進的方式，通過與外國科技人才的合作，聘請外部知識產(chǎn)權專家，來創(chuàng)新知識產(chǎn)權管理工作。對技術創(chuàng)新人才和知識產(chǎn)權專業(yè)人員進行合理配置，建立優(yōu)質的用人機制，激勵人才發(fā)展，注重與高校合作，培養(yǎng)企業(yè)需要的創(chuàng)新型人才，做到逐步提高企業(yè)技術創(chuàng)新團隊與知識產(chǎn)權團隊。中小微企業(yè)可以逐步建立知識產(chǎn)權信息庫，利用好具有實際工作經(jīng)驗的專家顧問，跟進國內外知識產(chǎn)權領域發(fā)展的最新動態(tài)，研究發(fā)達國家知識產(chǎn)權制度以及競爭對手的態(tài)勢，來提高企業(yè)自身的發(fā)展和人才隊伍的建設。

3 ?結語

目前，越來越多的中小微企業(yè)開始重視知識產(chǎn)權對經(jīng)濟發(fā)展的影響和對企業(yè)發(fā)展的作用，系統(tǒng)化的知識產(chǎn)權管理人員的培養(yǎng)是提高企業(yè)競爭力、幫助企業(yè)獲得良好發(fā)展、實現(xiàn)企業(yè)目標利潤最大化的重要手段，所以對于中小微企業(yè)來說，要更加重視知識產(chǎn)權人才培養(yǎng)，激勵人才資源建設，創(chuàng)新技術人才隊伍和知識產(chǎn)權人才隊伍。

參考文獻

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