隱于歲月，葬于大海

陳一楊

【摘 要】電影《鋼琴課》是現(xiàn)代女權(quán)主義的經(jīng)典之作，是一部以女性的眼光來敘述一個愛情故事以及展現(xiàn)生命意義的電影作品[1]，透過啞女愛達沖破道德倫理的“鋼琴別戀”，講述了在男權(quán)社會中，一個固執(zhí)的女性的反叛行為，堪稱是“女性覺醒”意識的范本。

【關(guān)鍵詞】《鋼琴課》; 愛達 ;女性意識

中圖分類號：J905 ?文獻標志碼：A ? ? ? ? ? ? ?文章編號：1007-0125（2019）22-0115-01

故事講的是在十九世紀中葉，不會說話的女主人公愛達帶著九歲的女兒弗洛拉和一架大鋼琴嫁給了美國殖民者斯圖爾特。由于路途十分艱難，帶著鋼琴實在太累贅，丈夫不顧愛達的強烈反對，將鋼琴留在沙灘上，愛達內(nèi)心痛苦萬分。鄰居喬治·貝因是個很粗俗的人，手指甲常年沾滿了泥土，他帶愛達來到了有鋼琴的海邊，愛達在海邊發(fā)狂地彈琴，宣泄著心中的悲痛。貝因從這震撼人心的音樂中了解著愛達，參透她性格的堅硬、靈魂的頹廢。后來，貝因用一塊土地向斯圖爾特換走了鋼琴，并且將它運回家中[2]。愛達為了能夠天天與鋼琴為伴，每天來到貝因家中教貝因彈琴。在教學過程中，貝因與愛達之間的感情日益深厚。愛達的丈夫斯圖爾特發(fā)現(xiàn)了這一切之后，囚禁了愛達和女兒弗洛拉，可這并不能改變愛達向著貝因的心，盛怒之下的斯圖爾特砍下了愛達的一根手指，這是一個彈鋼琴的人的手指，意義重大可想而知。貝因也不是懦夫，兩個男人之間的戰(zhàn)爭爆發(fā)，最后的結(jié)果是貝因和愛達帶著孩子和鋼琴離開了這里，組成了新的家庭，在海上，愛達經(jīng)過復雜的心理斗爭后，從船上拋下了她曾經(jīng)視為摯愛的鋼琴。

在女權(quán)意識薄弱的電影中，男性往往是“看”的那類群體，女性往往是“被看”的那類群體，女性角色總給人一種為了迎合男性角色而生的感覺，男性是主導，而女性是被窺視和被消遣的對象?！朵撉僬n》反其道而行之，愛達身為女主人公，成了“看”的那個人，她不小心拉開布簾看到貝因的裸體，卻絲毫沒有扭捏做作之態(tài)，而是睜大了眼睛仔細打量著貝因，她成了觀看的主動者，而貝因成了視線的承擔者。再比如，斯圖爾特意欲侵犯愛達的時候，愛達都用帶著威懾力的眼神仇視斯圖爾特，表現(xiàn)出強烈的反抗之情。在這部電影中，男女性的身份地位完全顛覆了以往，愛達才是這場感情的主導者，她從一開始對斯圖爾特的若即若離到后來的避如蛇蝎，她從一開始對貝因的嫌惡唾棄到后來的相濡以沫，她一直都掌握著大權(quán)，她喜歡誰在意誰，她都可以選擇，也在最后為自己爭取到了成功。

影片中有一個貫徹始終的意象——愛達的鋼琴，這架鋼琴沒有缺席故事的任何一個高潮。影片開頭，斯圖爾特將鋼琴留在海邊，愛達的痛苦就像是整個人被撕裂了一般，再有貝因買下鋼琴，一開始愛達覺得他粗俗鄙陋不值得交往，但她愿意為了那架鋼琴勉強和貝因接觸，可以見得鋼琴可能比她的生命還要重要。影片末尾，愛達卻將自己心愛的鋼琴推進了大海，她將腳伸進系鋼琴的繩套里，導致她整個人也跟著掉進大海，正當我以為她會和她的鋼琴一起走向毀滅，長眠于海底，她卻像是突然想起了什么，拼命掙脫了靴子，奮力撲向海面。在經(jīng)歷了感人的情愛和痛苦的斷指之后，愛達已經(jīng)不太需要鋼琴這個宣泄感情的工具，她想要掙脫這個枷鎖，她想要活下去，她開始認識到自我才是活在這個世界上最重要的寄托，鋼琴的存在與否已經(jīng)不再重要。這是女性意識的覺醒，愛達在內(nèi)的所有的女性都不應該是一個時代的犧牲品。

斯圖爾特究竟比貝因差在了哪里？劇中貝因漸漸地被鋼琴的魅力或者說其實是被愛達的魅力感染，他不僅把鋼琴買回來了，甚至給機會讓愛達接觸鋼琴，甚至算得上慷慨地把琴送給了愛達。而斯圖爾特從頭到尾表現(xiàn)出來的只有對鋼琴的冷漠與拒絕，所以愛達于她，只是一副沉默的軀殼。這在某種層面上可以理解為貝因其實是向往更高的精神層面的，他為愛達的付出也足夠使愛達感動，因為他尊重愛達，尊重愛達對鋼琴的熱愛，最終贏得了愛達的人和心。這種結(jié)局也是反映出了作者對女性價值的認可和推崇。

在看這部電影的時候，我注意到這樣一個細節(jié)，影片的一開始便用畫外音說道，“你現(xiàn)在聽到的并不是我說話的聲音，而是我思想的聲音，我從六歲起就不再說話了……但是我并不認為我不說話，因為我彈鋼琴……”，女主角是個啞女，憑借鋼琴宣泄內(nèi)心的情緒，鋼琴是她的精神補償。我隱約覺得這樣的語句并不是在寫愛達的可憐。相反，愛達并沒有覺得自己是沉默的，我想愛達彈琴可能是一種主動地拒絕說話，是對男權(quán)主義社會的一種策略性否決。我猜測作者可能是想通過這個人物形象來表達在男性社會中，女性話語權(quán)的喪失。影片的最終，愛達開始學會說話，則象征著女性主動追求話語權(quán)的勝利。這正與愛達追求真愛獲得成功相照應，展現(xiàn)了從被迫屈服于男權(quán)到主動與男權(quán)抗爭并取得成功的過程，這是女性主義的勝利。

女性痛苦的起源，來自男性處于支配地位的社會體制，愛達的拒絕說話就是對自己權(quán)利的捍衛(wèi)，愛達的沉默帶來的力量是無窮的，身為啞女的她卻是這個不公平的時代的發(fā)聲者，體現(xiàn)出女性意識的蘇醒，表達對女權(quán)主義的追求，展現(xiàn)了特定時代的女性魅力。

參考文獻：

[1]謝燕. 意志選擇了生命，心靈選擇了光明——淺析西方女性主義電影《鋼琴課》，《現(xiàn)代婦女（理論版）》，2014年8期.

[2]李亞蘋. 沉默的艾達與被消聲的毛利人——從簡·坎皮恩的《鋼琴別戀》談起，《電影評介》，2013年20期.