新時(shí)代，提升煤礦工人學(xué)習(xí)力的幾點(diǎn)思考

黃美琴

摘 要：黨的十九大報(bào)告著重強(qiáng)調(diào)：“我們黨既要政治過硬，也要本領(lǐng)高強(qiáng)。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)，在全黨營造善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的濃厚氛圍，建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，推動建設(shè)學(xué)習(xí)大國?！绷?xí)近平同志在黨的十九屆一中全會講話中進(jìn)一步指出：全黨同志“要勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，始終保持虛懷若谷、如饑似渴的學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力打造又博又專、推陳出新的素養(yǎng)結(jié)構(gòu)?！边M(jìn)入新時(shí)代，黨和國家對人民的學(xué)習(xí)力有了新的更高的要求，會不會學(xué)習(xí)、善不善于學(xué)習(xí)已然成為個(gè)人應(yīng)具備的基本素質(zhì)之一。然而，作為煤礦企業(yè)的一員，深感煤礦工人在學(xué)習(xí)力上還有很大欠缺，無論從國家、企業(yè)還是個(gè)人來說，提高煤礦工人的學(xué)習(xí)力顯得更加緊迫。對此，本文主要從煤礦工人學(xué)習(xí)力現(xiàn)狀及原因分析以及如何提升學(xué)習(xí)力兩個(gè)方面進(jìn)行簡要論述，與大家共同思考、探索煤礦工人學(xué)習(xí)力中存在的問題以及應(yīng)對措施。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代;煤礦;工人;學(xué)習(xí)

一、煤礦工人學(xué)習(xí)力現(xiàn)狀及原因淺析

（一）歷史用工問題，導(dǎo)致煤礦工人整體素質(zhì)不高

長期以來，由于受傳統(tǒng)觀念的影響，煤礦在用工招聘方面往往是腦力勞動者占少數(shù)，體力勞動者占多數(shù)，一般主要以技校生和職工子弟為主，拿國家能源集團(tuán)準(zhǔn)能集團(tuán)公司黑岱溝露天煤礦來說，全礦1492名職工，其中本科及以上學(xué)歷有210人，占比不到15%，而專科及以下學(xué)歷占比85%。這些職工大多數(shù)沒有經(jīng)過規(guī)范、嚴(yán)格的專業(yè)教育，整體素質(zhì)不高，對煤礦專業(yè)的理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對各種綜合知識沒有足夠的認(rèn)識，很多人都是憑經(jīng)驗(yàn)干活，知其然不知其所以然。

近幾年，各煤礦企業(yè)也意識到人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理的問題，加之煤炭生產(chǎn)工藝的不斷改變，煤礦也開始改變用人方向，不惜高薪聘請一些高學(xué)歷人才，但是由于煤礦企業(yè)工作環(huán)境及未來發(fā)展趨勢等多種因素影響，人才留不住現(xiàn)象普遍。這就導(dǎo)致煤礦工人整體素質(zhì)不高，普遍存在理論根基不實(shí)、學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)等問題。

煤礦的工作環(huán)境及性質(zhì)，導(dǎo)致職工學(xué)習(xí)資源匱乏、學(xué)習(xí)意識淡薄煤礦一般都是在較為偏遠(yuǎn)的郊區(qū)，周圍環(huán)境單一、所配備的設(shè)備設(shè)施也不夠齊全，圖書館等活動場所沒有、電腦也只能是以班組進(jìn)行分配，職工可利用的學(xué)習(xí)資源匱乏，接觸新鮮事物、新思想的途徑單一，導(dǎo)致很多職工業(yè)余生活單調(diào)，沉迷手機(jī)、游戲現(xiàn)象普遍。

同時(shí)，煤礦工人工作方式一般都是倒班制，一線職工以體力勞動為主，繁雜的工作任務(wù)讓職工疲于學(xué)習(xí)。再加上，很多工人對未來沒有明確規(guī)劃和期許，短期意識強(qiáng)，只盯著眼前利益，不考慮長遠(yuǎn)利益，工人學(xué)習(xí)意識淡薄、學(xué)習(xí)能力欠缺。在工作上圖舒服，在技能上安于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)無用論廣為流傳，這種惰性和陳舊思想，互相影響感染，影響了職工素質(zhì)的提高。

煤礦的考評機(jī)制以及培訓(xùn)方式不合理，導(dǎo)致職工重視學(xué)習(xí)的程度不夠，學(xué)習(xí)力欠缺煤礦為了激發(fā)職工的工作熱情和積極性，一般都會制定多種考評機(jī)制，以車間、段隊(duì)、班組為單位進(jìn)行逐級考評，考評內(nèi)容與工資直接掛鉤，內(nèi)容一般涉及安全、生產(chǎn)、衛(wèi)生等，但是學(xué)習(xí)情況并不作為考核項(xiàng)之一。從煤礦自身來說，并沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)做一項(xiàng)政治任務(wù)及長遠(yuǎn)規(guī)劃來抓，僅僅是為了應(yīng)付檢查，較為膚淺和短時(shí)性的學(xué)習(xí)一些最新的理論政策，沒有形成長效學(xué)習(xí)機(jī)制。

在培訓(xùn)方面，煤礦也更加重視企業(yè)的整體利益，培訓(xùn)內(nèi)容上一般都是針對特定的操作規(guī)程，而整體的綜合學(xué)習(xí)知識沒有，存在授之以魚而不是授之以漁的現(xiàn)象，職工在企業(yè)中定位不高，知識覆蓋面不廣，不能掌握正確的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)面較窄，自我學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)。同時(shí)，培訓(xùn)的覆蓋面往往針對特定人群，比如班組長的培訓(xùn)、安全管理人員的培訓(xùn)，而一線從事生產(chǎn)的職工培訓(xùn)機(jī)會少之又少。

當(dāng)然，以上僅僅從煤礦大環(huán)境對影響職工學(xué)習(xí)力的幾個(gè)點(diǎn)進(jìn)行了簡要分析，影響學(xué)習(xí)力的因素還有很多，比如職工自身學(xué)習(xí)缺乏主動性，不能持之以恒，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)內(nèi)容不確定等等。

二、提高煤礦工人學(xué)習(xí)力的應(yīng)對措施

如今個(gè)人是否具備良好的學(xué)習(xí)力已被置為了重要地位，黨和國家提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型大國，這是對提升全民學(xué)習(xí)力的一個(gè)長遠(yuǎn)規(guī)劃和導(dǎo)向。習(xí)近平總書記也多次強(qiáng)調(diào)，要讓全體公民樹立終身學(xué)習(xí)、終身閱讀的習(xí)慣。對此，煤礦工人應(yīng)盡快改變不愿意學(xué)、不善于學(xué)等現(xiàn)狀，迅速提升學(xué)習(xí)力，掌握最新技術(shù)，適應(yīng)社會發(fā)展和變革。

從煤礦角度來講，依靠體力勞動創(chuàng)造價(jià)值的時(shí)代已經(jīng)過去，要想獲得更多營利，必須依靠人才和技術(shù)，所以培養(yǎng)職工的學(xué)習(xí)能力、提高思考力水平并將思考力轉(zhuǎn)化為行動力、創(chuàng)造力是煤礦的新發(fā)展路徑。

（一）完善機(jī)制，將提升職工學(xué)習(xí)力作為一項(xiàng)長期工作來抓

一個(gè)企業(yè)如果只注重利潤的實(shí)現(xiàn)，不注重員工的發(fā)展是難以成功的，煤炭企業(yè)也是一樣，對此煤礦應(yīng)盡可能為員工提供學(xué)習(xí)及提升自我的條件，構(gòu)建員工才華風(fēng)采展示平臺，讓英雄有用武之地，讓優(yōu)秀人才脫穎而出。

建立提升職工學(xué)習(xí)力的長遠(yuǎn)規(guī)劃及制度措施，把這項(xiàng)工作納入到人才隊(duì)伍建設(shè)工作的重點(diǎn)內(nèi)容，以建設(shè)學(xué)習(xí)型組織為契機(jī)，有步驟、分階段的，將學(xué)習(xí)理念和學(xué)習(xí)愿景逐步融入到職工工作中，讓職工在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)。

黑岱溝露天煤礦適應(yīng)時(shí)代要求制定了《黑岱溝露天煤礦推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)三年規(guī)劃實(shí)施方案》，方案對指導(dǎo)思想、學(xué)習(xí)方法、階段目標(biāo)都有明確的規(guī)劃，將學(xué)習(xí)型組織的理念和全體員工的共同愿景進(jìn)行各種形式的廣泛宣傳，要讓這種理念深入人心，通過工作中的改進(jìn)、創(chuàng)新和競爭，提高班組和車間之間的業(yè)績，調(diào)動全體員工的積極性，改變員工過去那種不愛學(xué)習(xí)的散漫習(xí)慣，營造全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。

同時(shí)，黑岱溝露天煤礦還不斷改善選人用人機(jī)制，建立健全公平競爭的人力選拔機(jī)制，變“伯樂相馬”為“賽場相馬”，讓真正有才華、有學(xué)識的職工可以得到發(fā)展，讓職工對未來發(fā)展有清晰的認(rèn)識，激勵(lì)全礦職工學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

（二）營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高職工學(xué)習(xí)熱情

一個(gè)好的工作環(huán)境對于職工的成長成才非常重要，煤礦如果下大力氣為職工營造一種處處都是書香氣的工作環(huán)境，在這樣的氛圍下，久而久之職工必定會受到感染和熏陶。

氛圍的營造包括硬件和軟件兩方面，硬件方面，建立圖書館，為職工提供圖書資源必不可少。但是在圖書資源選購的中一定要切合實(shí)際，根據(jù)職工不同的文化程度、閱讀心理和需求，注意信息資源內(nèi)容與知識層次的協(xié)調(diào)，豐富品種和門類，建立以用定藏、品種科學(xué)、特色鮮明、動態(tài)調(diào)整的文獻(xiàn)信息資源體系，不同層次進(jìn)行合理配置與采購，盡量滿足各種專業(yè)、各種學(xué)歷、各種文化層次職工的需要，幫助他們不斷開闊視野、完善知識結(jié)構(gòu)、提高知識水平和思維能力、提升精神境界。黑岱溝露天煤礦在各基層段隊(duì)建立職工圖書角7處，購買書籍近千余本，各隊(duì)利用工余時(shí)間組織職工進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，極大豐富了職工業(yè)余生活。

軟件方面是需要花長時(shí)間進(jìn)行營造的，比如可以以活動為載體，為職工宣傳學(xué)習(xí)的重要性;通過開展讀書閱讀活動，給與引導(dǎo)，帶領(lǐng)職工去接觸一些好的書籍，激發(fā)職工學(xué)習(xí)熱情。黑岱溝露天煤礦定期組織開展集中讀書學(xué)習(xí)活動，讓職工利用支部圖書館、黨員一人一本天天看、新黨章、黨員微信公眾號、上網(wǎng)查找資料、優(yōu)秀文章交流等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，并交流心得，活動長久堅(jiān)持下來，職工逐步培養(yǎng)了一種良好的閱讀、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（三）轉(zhuǎn)變煤礦考核和培訓(xùn)方式，使職工主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)力

煤礦要轉(zhuǎn)變重知識技能、輕素質(zhì)培養(yǎng)的現(xiàn)象，一方面要根據(jù)對象、內(nèi)容，抓好員工以知識技能為重點(diǎn)的教育培訓(xùn);另一方面要重視綜合知識的培養(yǎng)，使職工得到全面發(fā)展，掌握學(xué)習(xí)技巧，將自學(xué)和集體學(xué)習(xí)有機(jī)融合。同時(shí)，還要處理好近期需要的適應(yīng)性學(xué)習(xí)與未來發(fā)展的成長性學(xué)習(xí)的關(guān)系，學(xué)習(xí)既要立足于企業(yè)現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營的實(shí)際，又能滿足企業(yè)和員工未來發(fā)展的需要。

在培訓(xùn)方式上，要探索建立新形勢下員工“長期受教育、永葆先進(jìn)性”的長效工作機(jī)制，堅(jiān)持以人為本，把市場競爭對企業(yè)的發(fā)展要求與員工對自身素質(zhì)的內(nèi)在追求有機(jī)結(jié)合起來，形成系統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)制，防止培訓(xùn)的表面化、教條化、短期化。同時(shí)，應(yīng)通過引用體驗(yàn)式的管理培訓(xùn)方式，增強(qiáng)職工學(xué)習(xí)的趣味性，切實(shí)把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界來認(rèn)識和對待。

在日常考評機(jī)制上，煤礦應(yīng)從重視“勞動力”轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾暋澳X動力”。對員工的創(chuàng)新成果、合理化建議等腦力勞動成果及時(shí)給予充分的肯定和獎勵(lì)，將以往關(guān)注職工學(xué)歷的提高轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注員工學(xué)習(xí)力的提高，切實(shí)重視員工的學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)耐力和學(xué)習(xí)理解力。同時(shí)，重視員工知行的轉(zhuǎn)變，不僅要讓員工掌握知識，而且要通過機(jī)制來改變員工的思維方式、行為習(xí)慣。

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