張杰瑞
體育是一種娛樂,游戲和藝術(shù),體育課程內(nèi)容豐富多彩,但必須發(fā)揮趣味性特點才能深受小學(xué)生歡迎。趣味教學(xué)既能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,又可以更好地落實教學(xué)目標。下面我從體育教師不斷提高自身素質(zhì)、創(chuàng)造良好的體育教學(xué)環(huán)境、創(chuàng)新教學(xué)形式三個方面來談趣味教學(xué)在小學(xué)體育中的有效應(yīng)用。
一、提高教師素質(zhì),夯實趣味教學(xué)基礎(chǔ)趣味性教學(xué)中,學(xué)生是課堂的主體,但是需要教師有明確的課堂目標、清晰的課堂脈絡(luò)并進行積極及時的引導(dǎo),這與傳統(tǒng)課堂中教師全方面灌輸內(nèi)容不同,趣味性教學(xué)需要教師不斷提高自身素質(zhì)。小學(xué)生的年齡比較小,好奇心強,對很多事物都想動手嘗試,在體育課中大多表現(xiàn)得非常積極。小學(xué)體育教師如果想滿足學(xué)生們的需求就需要不斷給自已補充新鮮的知識,使自己多才多藝。教師在教學(xué)過程中,要不斷參加學(xué)校內(nèi)以及學(xué)校外的培訓(xùn),提高自己的技能,提升專業(yè)水平,不斷探索趣味性教學(xué),掌握多種教學(xué)方式并在課堂中加以運用和實踐,促進趣味性教學(xué)在小學(xué)體育中的應(yīng)用。如教師可以參加課后培訓(xùn),學(xué)習小學(xué)生心理變化動態(tài)等,了解小學(xué)生的思想,知道他們對什么感興趣,并在課外學(xué)習一些啦啦操、武術(shù)、馬伽術(shù)、街舞等新型的運動方式,在課堂中教授給學(xué)生一些新奇新穎的知識,實現(xiàn)趣味性教學(xué)。另外,教師在授課過程中要充分尊重學(xué)生的課堂主體地位,在課堂中踐行師生平等的原則,和學(xué)生成為朋友,主動詢問了解學(xué)生在體育課中有哪些困難以及學(xué)生在哪些項目上有特長、有潛力,著力培養(yǎng)學(xué)生的特長,解決學(xué)生的困難。
二、創(chuàng)造教學(xué)環(huán)境,保障良好教學(xué)氛圍趣味性教學(xué)需要有一個良好的教學(xué)環(huán)境,趣味性教學(xué)應(yīng)用于體育教學(xué)中更是如此。首先,教師要向?qū)W生貫徹進行體育鍛煉的重要性。使學(xué)生知道“身體是革命的本錢”,讓學(xué)生有終身體育終生鍛煉的思想,引導(dǎo)他們在以后的學(xué)習工作中堅持鍛煉身體。其次,創(chuàng)造良好的體育教學(xué)環(huán)境。體育教師在上課前要將所需要的體育器材進行分類擺放,讓學(xué)生在課前感受體育文化的氣息。上課后進行準備活動,避免在后面的劇烈活動中受傷。根據(jù)不同學(xué)生不同的特點因材施教,為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習環(huán)境。在授課結(jié)束后要給學(xué)生留下充足的時間,讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好自由活動,教師也可以在學(xué)生自由活動的時候組織學(xué)生一起做游戲,提高班級凝聚力,增進師生之間的感情。另外,學(xué)校要提供充足的體育設(shè)施,保證學(xué)校的體育資源完整。
三、創(chuàng)新教學(xué)形式,落實趣味教學(xué)應(yīng)用落實趣味性教學(xué),需要教師不斷創(chuàng)新教學(xué)形式。教學(xué)形式新穎獨特,教學(xué)內(nèi)容豐富多彩,才能更好地使小學(xué)生在快樂中成長。體育教師在授課過程中要標準正確地演示動作,示范時可以加上豐富的表情、詼諧幽默的言語,吸引學(xué)生認真聽講,讓學(xué)生不斷模仿探索動作,把握要領(lǐng)。另外,教師在教學(xué)過程中可以采用游戲教學(xué)的方式,比如通過“警察抓小偷”的游戲來鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力,根據(jù)不同學(xué)生不同的特點,賦予學(xué)生不同的角色,然后發(fā)出口令讓同學(xué)們迅速反應(yīng)。小學(xué)體育教師在授課過程中創(chuàng)新教學(xué)形式,可以提高學(xué)生的學(xué)習興趣,讓學(xué)生們在輕松愉快的課堂環(huán)境中提高素質(zhì),增強體質(zhì)。教師采用游戲教學(xué)的方法,發(fā)揮學(xué)生參與的主動性和積極性,發(fā)展學(xué)生的智力,使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。隨著教育觀念意識的不斷進步,人們越來越重視體育對于學(xué)生發(fā)展的重要性。小學(xué)生正處于身心全面發(fā)展、德智體美勞起步發(fā)展的階段,所以從小具備良好的身體素質(zhì)至關(guān)重要。教師在進行體育授課時要不斷插,入趣味性活動,創(chuàng)新教學(xué)形式,創(chuàng)造良好的體育教學(xué)環(huán)境,要不斷提高自身素質(zhì),更好地適應(yīng)新課改的浪潮,完成教學(xué)任務(wù)。
在小學(xué)體育教學(xué)中應(yīng)用趣味游戲能夠激發(fā)學(xué)生的體育學(xué)習興趣,鍛煉學(xué)生的身心,順利地完成體育教學(xué)任務(wù)與實現(xiàn)體育教學(xué)目標,從而大大提高教學(xué)效率與教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)體育教師應(yīng)當注重趣味游戲的應(yīng)用,發(fā)揮趣|味游戲的優(yōu)勢,進而更有效地服務(wù)于小學(xué)體育教學(xué)。