社區(qū)教育在老年人生活中的多樣價(jià)值與參與機(jī)制研究

梅學(xué)軍

摘要：人口老齡化問題是當(dāng)前我國最為嚴(yán)重的社會(huì)問題之一，如東作為長壽之鄉(xiāng)，人口老齡化程度顯著高于全國水平。社區(qū)教育在老年人養(yǎng)老中具有重要的作用，研究以如東大豫鎮(zhèn)為案例，首先介紹了社區(qū)教育的多樣價(jià)值，如娛樂價(jià)值、社交價(jià)值、健身價(jià)值等，然后探討了社區(qū)教育在老年人生活中的參與機(jī)制，包括加強(qiáng)輿論宣傳、組建老年團(tuán)隊(duì)、拓展教育方式等。

關(guān)鍵詞：社區(qū)教育;老年人生活;價(jià)值;參與機(jī)制

中圖分類號(hào)：C916 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-1578（2019）03-0165-01

改革開放四十年來，我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平持續(xù)提升，社會(huì)保障體系不斷完善，人均預(yù)期壽命得到了顯著的提高，與此同時(shí)，人口老齡化問題也日益凸顯。南通是我國人口老齡化最為嚴(yán)重的地區(qū)之一，而如東縣則是南通人口老齡化程度最高的區(qū)縣。大豫鎮(zhèn)位于如東東南，截止2018年，全鎮(zhèn)常住居民92296人，其中六十歲以上的31711人，人口老齡化比34.4%，是全國平均水平的兩倍，也高于全縣平均水平，養(yǎng)老問題極為嚴(yán)峻，豐富老年人生活，為老年人安享晚年創(chuàng)造良好的條件，是當(dāng)前如東大豫鎮(zhèn)養(yǎng)老的重點(diǎn)，而社區(qū)教育則是實(shí)現(xiàn)此一目標(biāo)的有效手段。

1.社區(qū)教育在老年人生活中的多樣價(jià)值

1.1娛樂價(jià)值

大豫鎮(zhèn)空巢老人的現(xiàn)象非常嚴(yán)重，尤其在農(nóng)村地區(qū)，不少老年人獨(dú)自守著空蕩蕩的家，很容易出現(xiàn)空虛、寂寞的心理問題。特別是對(duì)一些年齡超過70歲的老年人而言，他們中大部分已經(jīng)喪失勞動(dòng)能力，日常生活就是在家看看電視，極為匱乏，久而久之，容易誘發(fā)老年癡呆癥等疾病。社區(qū)教育以形式多樣的娛樂活動(dòng)為主要內(nèi)容，如棋牌活動(dòng)、書法活動(dòng)等，具有很強(qiáng)的娛樂價(jià)值，不僅能夠豐富老年人的晚年生活，也能有效改善老年人的心理狀況，讓老年人從新找到生活的樂趣。

1.2社交價(jià)值

隨著年齡的不斷增加，老年人的社交空間呈現(xiàn)出明顯的窄化趨勢。一方面，老年人的身體機(jī)能下降嚴(yán)重，社交精力嚴(yán)重不足，另一方面，老年人的交際圈子多為年齡相仿的人，他們中不少人已經(jīng)故去，或者跟隨子女遷移到其他地方。社交空間的窄化增加了老年人的空虛感，降低了老年人的生活質(zhì)量。社區(qū)教育以社區(qū)為中心，將平時(shí)足不出戶的老年人集中起來開展各種教育活動(dòng)，能夠擴(kuò)大老年人的交際圈，讓老年人得以融人到社區(qū)群體中，改善老年人生活質(zhì)量。

1.3健身價(jià)值

老年人普遍存在身體機(jī)能退化，飽受慢性病困擾的問題。就以大豫鎮(zhèn)老年群體問題，患有糖尿病、高血壓以及其他代謝綜合征的人數(shù)為數(shù)不少，嚴(yán)重影響了老年人的生活質(zhì)量。老年人普遍缺乏現(xiàn)代健身意識(shí)，以吃藥為主要治療手段。實(shí)際上，科學(xué)合理的健身可以有效改善老年人體質(zhì)，降低老年人對(duì)藥物的依賴性。健康教育是老年人社區(qū)的重要內(nèi)容，涵蓋飲食健康、運(yùn)動(dòng)健康、生活習(xí)慣健康等多個(gè)門類的內(nèi)容，借助豐富多樣的老年體育運(yùn)動(dòng)，如太極拳等，能夠提升老年人的身體素質(zhì)。

2.社區(qū)教育在老年人生活中的參與機(jī)制

2.1加強(qiáng)輿論宣傳

老年人社區(qū)教育的本質(zhì)是社區(qū)與老年人之間的雙向互動(dòng)，既需要社區(qū)強(qiáng)化自身的教育能力，也需要老年人積極地參與到社區(qū)教育中。然而，從當(dāng)前社區(qū)老年人教育的開展現(xiàn)狀來看，不少老年人對(duì)社區(qū)教育缺乏正確的態(tài)度，參與度偏低的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。就以農(nóng)村老年人為例，他們中很大一部分人識(shí)字水平有限，甚至是文盲，一輩子過著“面朝黃土背朝天”的生活，對(duì)社區(qū)教育的意義毫無認(rèn)知，甚至存在抵觸心理。因此，社區(qū)要加強(qiáng)輿論宣傳工作，采用挨家挨戶的線下宣傳方式向老年人介紹教育活動(dòng)，提高老年人的參與意愿。

2.2組建老年團(tuán)隊(duì)

老年人是一個(gè)非常寬泛的群體，根據(jù)權(quán)威界定，凡年齡在60周歲以上的人口，均為老年人。然而，60多歲的老人與70多歲乃至80多歲的老人，無論在生活經(jīng)歷、身體機(jī)能，還是受教育程度、興趣愛好上，均有著很大的差異性。大豫鎮(zhèn)不僅老年人口數(shù)量多，且分布廣，高齡老人數(shù)量較多，不乏百歲老人。社區(qū)教育要結(jié)合老年人的生理年齡以及心理狀況，合理引導(dǎo)同齡老年人組建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，比如書法愛好者協(xié)會(huì)、圍棋愛好者協(xié)會(huì)、黨史愛好者協(xié)會(huì)等，然老年人在豐富的社交活動(dòng)中，享受晚年生活的樂趣。

2.3拓展教育方式

老年人社區(qū)教育是以服務(wù)老年人為宗旨，改善老年人生活質(zhì)量為目標(biāo)的教育，在我國新時(shí)期的養(yǎng)老工作中具有重要的作用。當(dāng)前社區(qū)教育存在教育方式單一的現(xiàn)象，最為典型的便是以群體教育為中心，借助各種類型的活動(dòng)來推進(jìn)社區(qū)教育的開展，缺乏差異性與針對(duì)性，降低了社區(qū)教育的效果。因此，為了有效發(fā)揮社區(qū)教育在老年人生活中的多樣價(jià)值，教育主體要?jiǎng)?chuàng)新教育理念，著力打造個(gè)性化、差異化的教育方案，從老年人的實(shí)際情況出發(fā)，完善教育工作。比如，針對(duì)腿腳不便利的老年人，可以采用人戶教育的方式。

3.結(jié)語

我國有著世界上絕對(duì)數(shù)量最多的老齡人口，養(yǎng)老任務(wù)極為嚴(yán)峻。所謂養(yǎng)老，不僅要讓老年人吃飽穿暖，更要讓老年人安享晚年，提升老年人的生活質(zhì)量。對(duì)此，社區(qū)教育有著獨(dú)特的作用，大豫鎮(zhèn)要重視社區(qū)教育在養(yǎng)老中的價(jià)值，充分發(fā)揮社區(qū)教育的作用。