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      固原市原州區(qū)武術(shù)館發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查與研究

      2019-09-10 20:52:17陳思遠(yuǎn)
      體育風(fēng)尚 2019年3期
      關(guān)鍵詞:現(xiàn)狀對策

      陳思遠(yuǎn)

      摘要:本文主要采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、訪談法等方法對固原市原州區(qū)武術(shù)館數(shù)量、場地設(shè)施、收費情況、教練學(xué)員基本情況等方面進行詳細(xì)的調(diào)查,針對武術(shù)館教練員需求不足、設(shè)施不完善等問題提出對策,為推動固原市原州區(qū)武術(shù)館能更好地發(fā)展提供有效的參考意見。

      關(guān)鍵詞:武術(shù)館;現(xiàn)狀;對策

      隨著武術(shù)運動的發(fā)展,振興民族傳統(tǒng)體育項目,武術(shù)進校園等政策的推動下,越來越多的人參與進來,武術(shù)產(chǎn)業(yè)也隨之出現(xiàn),比如武術(shù)學(xué)校、武術(shù)館等武術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)。在廣闊的中國大地上,武術(shù)館以驚人的速度發(fā)展起來。武術(shù)館作為基礎(chǔ)教育階段的一種社會力量辦學(xué)機構(gòu),對于武術(shù)運動的傳播、武術(shù)人才的培養(yǎng)都產(chǎn)生了積極的推動作用,并日益發(fā)展成為我國武術(shù)事業(yè)和傳統(tǒng)體育教育系統(tǒng)中不可或缺的組成部分。但在其發(fā)展過程中存在阻礙限制因素和不足之處,針對這些因素和不足展開調(diào)查,給予建設(shè)性意見,使其更好的生存和健康的發(fā)展。

      一、研究對象與方法

      (一)研究對象

      以固原市原州區(qū)五所武術(shù)館的發(fā)展現(xiàn)狀為研究對象,以教練員學(xué)員為調(diào)查對象。(教練員8名;學(xué)員:男78名,女21名)

      (二)研究方法

      1.文獻資料法

      根據(jù)論文研究的需要,通過查閱圖書館、知網(wǎng)、中國期刊網(wǎng)、資料室和購買相關(guān)書籍,收集國內(nèi)外關(guān)于武術(shù)館發(fā)展現(xiàn)狀的資料,并進行了分類、歸納和總結(jié)。

      2.訪談法

      主要采用實際面談、電話訪談等方式,對固原市原州區(qū)各個武術(shù)館和相關(guān)武術(shù)方面研究的專家學(xué)者以及館長、教練員、學(xué)員及家長等人員進行了詳細(xì)的調(diào)查訪問,聽取多方面的指導(dǎo)意見和建議。

      3.問卷調(diào)查法

      根據(jù)本課題調(diào)查研究的需求,以學(xué)員為問卷調(diào)查對象,對原州區(qū)武術(shù)館學(xué)員發(fā)放合理的調(diào)查問卷100份,采用現(xiàn)場發(fā)放和回收的方式保證問卷的有效性。

      4.數(shù)理統(tǒng)計法

      本研究運用SPSS17.0統(tǒng)計軟件對得到的數(shù)據(jù)進行整理分析,針對數(shù)據(jù)反映出來的問題給出建議。

      二、研究結(jié)果與分析

      (一)武術(shù)館的辦館形式

      通過走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn),固原市原州區(qū)5所武術(shù)館的辦館形式有三種,分別是獨立經(jīng)營、與武術(shù)協(xié)會合作、與學(xué)校合作。其中有2所武術(shù)館是與學(xué)校合作,例如尚武武術(shù)館,其合作對象是寧夏師范學(xué)院,租用高校場地進行武術(shù)培訓(xùn)和武術(shù)館正常經(jīng)營運作,管理者是為高校教師,在學(xué)校進行武術(shù)訓(xùn)練教學(xué)的同時可以宣傳該武術(shù)館,推廣武術(shù)和招攬生源,相互促進,共同協(xié)作。有一所武術(shù)館與武術(shù)協(xié)會合作,作為武術(shù)培訓(xùn)基地,促進全民健身運動全面開展,有2所武術(shù)館沒有合作對象,其武術(shù)館獨立經(jīng)營。

      (二)固原市原州區(qū)武術(shù)館

      目前固原市原州區(qū)武術(shù)館場館面積在300m2以下的有2所,300m2-600m2的

      有2所,600m2-1000m2有1所,而1000m2

      以上的則沒有。

      通過實地走訪了解到目前固原市原州區(qū)武術(shù)館的基礎(chǔ)設(shè)施只是能夠基本滿足各個武術(shù)館的教學(xué)訓(xùn)練需求和學(xué)員需求,例如:武術(shù)館場館毯子,大面鏡子,壓腿欄桿,器械,保護墊子等等,部分武術(shù)館配備健身房,館長教練員辦公室等基礎(chǔ)設(shè)施。但對于安全保護措施來說,每個武術(shù)館有基礎(chǔ)的安全保護措施,但防護措施不夠全面,教練員對于學(xué)員受傷時的應(yīng)急知識和措施比較薄弱。

      (三)固原市原州區(qū)武術(shù)館收費基本情況

      根據(jù)走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)固原市原州區(qū)武術(shù)館收費標(biāo)準(zhǔn)沒有統(tǒng)一規(guī)定,任意標(biāo)價,導(dǎo)致武術(shù)館相對混亂,難以管理,收費標(biāo)準(zhǔn)半年卡從1000到1500不等,一年從2000到3500不等,造成這種混亂現(xiàn)象的主要原因是缺乏相應(yīng)的法律法規(guī),無法進行統(tǒng)一的制定與管理。

      (四)教練員基本情況

      調(diào)查數(shù)據(jù)可以分析出:處于20-25歲之間的教練員有4人,占總?cè)藬?shù)的50%,處在26-30和31歲以上的教練各2人,分別占25%,由此說明教練員相對比較年輕。

      我們看出教練員的學(xué)歷水平基本上為本科和碩士,本科學(xué)歷占總數(shù)的62.5%,碩士占總數(shù)的25%,只有一人為大專學(xué)歷,占總數(shù)的12.5%,由此可看出武術(shù)館的教練員學(xué)歷水平較高,大部分是體育專業(yè)畢業(yè)的,這有利于武術(shù)館的發(fā)展和武術(shù)運動的傳播。

      綜上所述,我們得到固原市武術(shù)館的教練員相對比較年輕,但學(xué)歷較高以及教學(xué)時間較長,有一定的教學(xué)經(jīng)驗,但在其教學(xué)過程中對提升自己的視野和能力的意識比較薄弱,沒有利用空閑時間參加培訓(xùn),重視程度不高。

      (五)學(xué)員基本情況

      可以看出目前武術(shù)館學(xué)習(xí)武術(shù)的學(xué)員中男學(xué)員明顯多于女學(xué)員,男女比例嚴(yán)重失調(diào)。其原因有:家長觀念認(rèn)識不足,認(rèn)為習(xí)武不適合女生,更多的家長選擇身體力量耐力素質(zhì)要求不是太高的項目,如舞蹈,音樂。

      學(xué)習(xí)武術(shù)的學(xué)員主要是小學(xué)生和初中生,占總數(shù)的70%,幼兒和成年人少之又少。隨著年齡的增長,學(xué)員越來越少,其主要原因是年齡越大,學(xué)習(xí)任務(wù)越大,在競爭壓力增大的同時大部分學(xué)員放棄了練習(xí)武術(shù),導(dǎo)致學(xué)員數(shù)量隨年齡增長而較少。

      學(xué)員練習(xí)武術(shù)的時間主要集中在1-1.5小時和1.5-2個小時,占總數(shù)的33%和42%,訓(xùn)練時間在2個小時以上的少之又少,這與教練員教學(xué)內(nèi)容的安排和學(xué)員的自身身體情況有關(guān)。

      三、結(jié)論與建議

      (一)結(jié)論

      1.武術(shù)館的辦館形式相對單一,沒有新型的辦館形式,一定程度上影響了武術(shù)館的發(fā)展。

      2.各個武術(shù)館收費不統(tǒng)一,導(dǎo)致固原市原州區(qū)武術(shù)館相對混亂,不好管理,沒有相關(guān)的法律規(guī)定嚴(yán)格要求。武術(shù)館場館內(nèi)安全防護不夠全面,存在安全隱患。

      (二)建議

      1.武術(shù)館的管理者要加強科學(xué)系統(tǒng)的管理理念,要投入更過的時間和精力去管理經(jīng)營武術(shù)館,開創(chuàng)新型的辦館形式,推動武術(shù)館的發(fā)展。

      2.對教練員進行專業(yè)的教學(xué)技能培訓(xùn),不斷提高教練員的教學(xué)能力,應(yīng)對突發(fā)情況的應(yīng)急處理能力。多組織教練員去優(yōu)秀的武術(shù)館校等武術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)進行交流學(xué)習(xí),加強與優(yōu)秀武術(shù)館校之間的合作。

      參考文獻:

      [1]張柏森.新時代寧夏體育發(fā)展的新使命[N].中國體育報,2018-02-12 (007).

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      [3]董植壽,段秀蘭,蒲李周,李勝恒.武術(shù)館校的發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究[J].首都體育學(xué)院學(xué)報,2007 (05):71-72+76.

      [4]白建超.民族傳統(tǒng)體育與我國當(dāng)代大眾體育事業(yè)發(fā)展的若干問題思考[J].山東體育學(xué)院學(xué)報,2007 (03):57-59.

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