寫作必須根治“重敘輕議”

韓延明

[文題]

閱讀下面的材料，按要求作文。

2018年10月，在重慶萬州的一輛公交車上，一女乘客因?yàn)樽^站，不顧交通規(guī)則無理要求司機(jī)停車，兩人發(fā)生激烈爭執(zhí)，女乘客不斷騷擾、擊打司機(jī)。司機(jī)則用右手抵擋、還擊，10余名乘客無一人阻止，最終導(dǎo)致車輛失控，墜入江中，車上15人全部溺亡。

慘劇發(fā)生后，人們對此議論紛紛。有人批評挑起事端的女乘客，有人批評不負(fù)責(zé)任的公交司機(jī)，也有人批評沉默不語的10余名乘客。你如何看待這件事？

要求：全面理解材料，自主確定立意，確定文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文;不要套作，不得抄襲;不少于800字。

讓寬容永駐心中

王文桐? 武漢市第六中學(xué)

2018年10月，重慶萬州一輛公交車墜入江中。只因車上的一位女乘客坐過了站，無理要求司機(jī)停車，并擊打司機(jī)。無奈之下，司機(jī)還擊，導(dǎo)致車輛失控，釀成悲劇。

倘若那位女乘客能夠?qū)捜蒹w諒，悲劇就不會發(fā)生。讓寬容永駐心中，世界就會變得更精彩！

大海因?yàn)閷捜?，百川來歸，浩瀚無比;天空因?yàn)閷捜荩试扑棋\，星月璀璨。人，只有懂得寬容，才能得到別人的尊重。

諸葛亮去世后，蜀國任用蔣琬主持朝政。蔣琬手下有個叫楊戲的人，性格孤僻，訥于言語，蔣琬與他說話，他也只是期期艾艾，只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這人對您如此怠慢，太不像話了！”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都各有各的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說贊美我的話，那可不是他的本性。讓他當(dāng)著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺。其實(shí)，這是他的可貴之處。”后來，有人盛贊蔣琬“宰相肚里能行船”。

清朝時候，宰相張廷玉與一位姓葉的侍郎都是安徽桐城人。兩家毗鄰而居，都要起房造屋，為爭地皮，發(fā)生爭執(zhí)。張老夫人便修書北京，要張?jiān)紫喑雒娓深A(yù)。這位張?jiān)紫嗟降滓娮R不凡，看罷來信，立即作詩一首勸導(dǎo)老夫人：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！睆埬敢姇骼?，立即把墻主動退后三尺。葉家見此，也馬上把墻讓后三尺。這樣，張葉兩家的院墻之間就形成了六尺寬的巷道，被稱為“六尺巷”。倘若張廷玉心胸狹隘，不知寬容，那么他也不會流芳百世。

相傳有一位老禪師，一天晚上他在禪院里散步，突然發(fā)現(xiàn)墻角有一把椅子，他一看便知有出家人違反寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻回來，黑暗中踩著老禪師的脊背跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時，才發(fā)現(xiàn)剛才踩的不是椅子，而是自己的師傅。但出乎意料的是，師傅并沒有厲聲責(zé)備他，而是以平靜的語調(diào)說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服?！笨上攵?，徒弟聽到師傅關(guān)愛的話，心里該有多么難過和感動！正是在這種寬容中，他被深深地感化了。

正是因?yàn)閷捜?，才有了“宰相肚里能行船”的贊譽(yù);正是因?yàn)閷捜荩庞辛恕傲呦铩钡那Ч偶言?正是因?yàn)閷捜?，才有了小和尚痛改前非、閉門思過的幡然悔悟。海納百川，有容乃大，此言富含哲理，實(shí)當(dāng)銘記于心。

當(dāng)然，寬容不是縱容，而是理解，是謙讓，是關(guān)愛。它是一種修養(yǎng)，更是一種美德。讓寬容永駐心中！

[診斷]

本文從“寬容”的角度構(gòu)思立意，審題精準(zhǔn);用擬人手法擬題，形象生動。素材也與主題契合。文章最大的不足是素材剪裁不當(dāng)，引用事實(shí)論據(jù)過于繁雜，擠占了大量篇幅，造成敘述有余、論證不足問題，這是議論文寫作的一大幼稚病，也是通病。通覽全文，作者引用的三例大約五百多字，幾乎占了全文一半的篇幅，而引例之后的論證卻寥寥數(shù)語，顯得干癟無力。這樣詳略不當(dāng)，本末倒置，大大削減了論證力度，論述顯得非常膚淺。另外，三個部分之間缺少必要的過渡，結(jié)構(gòu)顯得松散，缺乏連貫性。

2018年10月，重慶萬州一輛公交車墜入江中。原因竟是一位女乘客坐過了站，無理要求司機(jī)停車，并擊打司機(jī)。無奈之下，司機(jī)還擊，導(dǎo)致車輛失控，釀成悲劇。

倘若那位女乘客能夠體諒司機(jī)的難處，不騷擾、擊打司機(jī)，悲劇就不會發(fā)生;如果司機(jī)體諒女乘客，不用手還擊，悲劇也能避免。讓寬容永駐心中，世界才能更加美好！

大海因?yàn)閷捜荩俅▉須w，浩瀚無比。人，只有懂得寬容，才能得到尊重。

蔣琬主持朝政時，手下有個叫楊戲的人，性格孤僻，訥于言語，蔣琬與他說話，他總是期期艾艾。有人就在蔣琬面前進(jìn)讒言。蔣琬坦然一笑：“人嘛，都各有各的脾氣秉性，何必強(qiáng)求？”記得莎士比亞名劇《威尼斯商人》里有一句經(jīng)典臺詞：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。”寬以待人，惠及自身，何樂而不為呢？假如萬州公交車上那位女乘客和司機(jī)都懷揣寬容之心，何至于讓一車人葬身魚腹，死于非命！

翻開中國歷史畫卷，具有海洋般寬闊胸襟的人不勝枚舉，千古傳誦。

清朝宰相張廷玉與葉侍郎毗鄰而居，兩家為建房爭執(zhí)地皮。張母修書北京，張?jiān)紫嗫戳T來信，作詩一首勸導(dǎo)老夫人：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！睆埬敢姇鲃油俗屓?。葉家見此，也讓后三尺。這樣，兩家之間就形成了有名的“六尺巷”。張家這一讓，讓出了鄰里的和睦相處，讓出了流芳百世的美名，更讓出了一段千古佳話。正所謂大肚能容天下事，退后一步自然寬！

有位老禪師晚上在禪院散步，突然發(fā)現(xiàn)墻角有一把椅子，便知有人違反寺規(guī)越墻出寺。他移開椅子，就地而蹲。少頃，一小和尚翻墻回來。當(dāng)他著地時，才發(fā)現(xiàn)剛才踩的竟是自己的師傅。然而師傅并沒責(zé)備他，反而讓他加件衣服，別凍著。徒弟聽到師父關(guān)愛的話，心里該有多么難過和感動！正是寬容，小和尚被深深地感化了。倘若師傅嚴(yán)厲斥責(zé)，甚至嚴(yán)加懲戒，徒弟要么口服心不服，要么心存怨恨，更加叛逆，日后會不會變本加厲，故伎重演，也未可知。

因?yàn)閷捜?，才有了“宰相肚里能行船”的贊譽(yù);因?yàn)閷捜?，才有了“六尺巷”的千古佳?因?yàn)閷捜?，才有了小和尚的幡然悔悟。海納百川，有容乃大，此言富含哲理，實(shí)當(dāng)銘記于心。

寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。讓寬容永駐每個人的心中！

[攻略]

升格文“忍痛割愛”，對原文中引用的三個事例實(shí)施了脫胎換骨式的“大手術(shù)”，篇幅大大縮減，引例簡明扼要，干凈利落。在此基礎(chǔ)上，緊扣素材和中心論點(diǎn)，對論述部分進(jìn)行強(qiáng)力“增容”，徹底消除了敘多議少、詳略不當(dāng)?shù)谋锥?，大大?qiáng)化了論證力度，凸顯了文體特征。增添的過渡段用簡潔的文字串起前后內(nèi)容，使全文各部分渾然一體。從這個改文中可以看出，要對議論文中敘述性文字作大刀闊斧的刪減壓縮，對那些鋪陳句、對話句，該刪除的刪除，該改寫的改寫，務(wù)求留其主干，去其枝葉，通過素材瘦身，力求達(dá)到“刪繁就簡三秋樹”的效果。同時，要大力擴(kuò)充論述部分的容量，可以采取引經(jīng)據(jù)典、變換論證手法等多種方法，圍繞中心，把道理說明，說深，說透，適當(dāng)增添過渡段，上接下聯(lián)，彌補(bǔ)文意上的斷層，確保結(jié)構(gòu)的完整性。

（責(zé)任編輯 / 吳? 鋒）