王炳鎖
摘 ?要:黨的十八大以來,以習(xí)近平為總書記的黨中央把全面從嚴(yán)治黨提到了前所未有的高度,對加強思想建黨進行了思考和探索,主要表現(xiàn)在:一是理想信念是政治靈魂和精神支柱;二是加強黨性教育和道德法紀(jì)的教育;三是推動改進思想作風(fēng)常態(tài)化長效化。
關(guān)鍵詞:習(xí)近平;思想建黨;從嚴(yán)治黨
一、理想信念是政治靈魂和精神支柱
第一,從全黨奮斗目標(biāo)維度來論述堅定理想信念。實現(xiàn)共產(chǎn)主義是黨的最高理想和最終奮斗目標(biāo),但是,實現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個漫長的歷史過程。習(xí)近平總書記批駁了那些認(rèn)為共產(chǎn)主義是可望而不可及、甚至望都望不到的、虛無縹緲的觀點,他提醒說,馬克思、恩格斯的歷史唯物主義和對資本主義社會基本矛盾的分析沒有過時,資本主義必然被社會主義取代的預(yù)言也沒有過時,我們現(xiàn)在以及未來多少代人的努力都是為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)。因此,不論時代條件如何變化,共產(chǎn)黨決不能丟掉共產(chǎn)主義這面旗幟,否則,就會失去共同的目標(biāo)而造成黨內(nèi)思想混亂,出現(xiàn)倒退乃至喪失政權(quán)。另一方面,在黨的歷史上,由于對共產(chǎn)主義的認(rèn)識比較膚淺和片面,曾經(jīng)犯過急于求成的錯誤,這樣深刻的歷史教訓(xùn)要永遠(yuǎn)汲取。因此,習(xí)近平總書記指出,共產(chǎn)主義絕不是“土豆燒牛肉”那么簡單,不可能一蹴而就,唾手可得。從這個意義來說,實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,要靠一代又一代共產(chǎn)黨人接力奮斗。他語重心長地指出:“如果大家都覺得這是看不見摸不著的東西,沒有必要為之奮斗和犧牲,那共產(chǎn)主義就真的永遠(yuǎn)實現(xiàn)不了了。我們現(xiàn)在堅持和發(fā)展中國特色社會主義,就是向著最高理想所進行的實實在在努力。”
第二,從黨員個體維度來論述堅定理想信念。新的歷史條件下,要進行許多具有新的歷史特點的偉大斗爭,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在于堅定理想信念的支撐和鞭策。對此,習(xí)近平總書記形象地把理想信念比作共產(chǎn)黨員精神上的“鈣”,指出如果沒有理想信念或者理想信念不堅定,就會因精神上缺“鈣”而得“軟骨病”。目前,由于國內(nèi)外各種思想潮激烈碰撞以及交流、交鋒、交融日益明顯,各種思想潮沉渣泛起,對一些黨員干部甚至領(lǐng)導(dǎo)干部產(chǎn)生了消極和負(fù)面的影響。從近年查處的一些腐敗案件可以看出,一些官員墮落成為腐敗分子,大多數(shù)都是從理想信念喪失、精神支柱崩潰開始的,都是從思想上的動搖、政治上的蛻變一步步走向生活上的腐敗。一些領(lǐng)導(dǎo)干部之所以在“四風(fēng)”方面存在突出問題,也都與理想信念的不堅定、宗旨意識淡薄有著密切關(guān)系。總之,只有理想信念堅定了,黨性意識增強了,才能站穩(wěn)政治立場,才能攻堅克難,奮勇前行。
二、加強黨性教育和道德法紀(jì)的教育
第一,加強黨性教育。堅強的黨性是高素質(zhì)黨員干部的首要條件,因此,要把加強黨性教育、增強黨員政治忠誠擺在突出位置。一般來說,黨性教育主要包括理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉。他指出,黨員干部素質(zhì)的核心是理論修養(yǎng)。學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),掌握馬克思主義的立場、觀點和方法,樹立正確的世界觀、權(quán)力觀和事業(yè)觀,發(fā)揚艱苦奮斗作風(fēng),始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。
第二,加強黨紀(jì)黨規(guī)教育。黨的十八大以來,以習(xí)近平為總書記的黨中央把嚴(yán)明嚴(yán)格黨紀(jì)黨規(guī)作為全面推進從嚴(yán)治黨,加強黨的建設(shè)的重要保證,提出了許多新要求。他強調(diào)說,嚴(yán)明黨的紀(jì)律,首要的是嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律,最核心的就是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),自覺同黨中央在思想上、組織上、行動上保持高度一致,堅決維護中央權(quán)威。
三、推動改進思想作風(fēng)常態(tài)化長效化
第一,建立健全改進思想作風(fēng)的動態(tài)管理機制??偨Y(jié)近年來黨內(nèi)集中教育活動的經(jīng)驗,建立健全改進思想作風(fēng)的動態(tài)管理機制關(guān)鍵是要嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活,真正把談心談話、開展批評和自我批評等有力武器運用起來。為此,習(xí)近平總書記指出:“嚴(yán)肅的黨內(nèi)生活,是解決黨內(nèi)自身問題的重要途徑。”他告誡說,要堅決反對黨內(nèi)生活中自由主義、好人主義和庸俗化,黨內(nèi)生活要有實質(zhì)的內(nèi)容,從而使黨員干部在黨內(nèi)生活中有所感悟、有所收獲,能夠有針對性地解決一些問題,增強黨內(nèi)生活的政治性、原則性和戰(zhàn)斗性。從2015年4月開始,以習(xí)近平為總是記的黨中央決定在全國縣級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育活動,以此作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展和深化,強調(diào)“三嚴(yán)三實”專題教育活動要融入到領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性教育中,與中心組學(xué)習(xí)、“三會一課”和民主生活會結(jié)合起來,從而體現(xiàn)了改進思想作風(fēng)注重建立健全動態(tài)管理機制的要求。
第二,建立健全改進思想作風(fēng)的導(dǎo)向引領(lǐng)機制。促進改進思想作風(fēng)常態(tài)化長效化,還必須建立健全導(dǎo)向引領(lǐng)機制。所以,在黨員干部選拔任用、監(jiān)督管理和考核評價中要突出發(fā)揚優(yōu)良思想作風(fēng)的要求。習(xí)近平總書記在全國組織工作會議上提出好干部的“五條標(biāo)準(zhǔn)”,其中第一條標(biāo)準(zhǔn)就是理想信念堅定,是不是好干部首先要看能否做到這一條。他指出,要爭做“四有”好干部,其中“心中有黨”、“心中有民”排在第一二位。“三嚴(yán)三實”專題教育活動強調(diào)要解決領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“不嚴(yán)不實”的問題。由此可以看出,不論是“信念堅定”的標(biāo)準(zhǔn),還是“心中有黨”、“心中有民”的要求以及“三嚴(yán)三實”專提教育活動,有力推動了干部選拔任用、監(jiān)督管理和考核評價導(dǎo)向引領(lǐng)機智的建立健全,真正讓那些黨和人民群眾需要的好黨員好干部受到褒獎、得到重用,引導(dǎo)黨員干部堅定信念、提高素質(zhì)、改進作風(fēng),服務(wù)群眾。
第三,建立健全改進思想作風(fēng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機制。改進思想作風(fēng),就要依靠堅強的組織領(lǐng)導(dǎo)以確保改進作風(fēng)善始善終、取得實效。在領(lǐng)導(dǎo)開展的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育活動過程中,習(xí)近平總書記反復(fù)強調(diào)各級黨委要加強組織領(lǐng)導(dǎo),把改進作風(fēng)作為重大的戰(zhàn)略任務(wù)來抓。在建立健全組織指導(dǎo)工作制度方面,他指出,各級黨委(黨組)要高度重視包括思想作風(fēng)在內(nèi)的全黨作風(fēng)的改進,要認(rèn)真負(fù)責(zé),精心組織,把改進作風(fēng)與其它中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核,做到兩手抓、兩促進。才能督促各級黨委(黨組)和主要負(fù)責(zé)人把改進作風(fēng)抓緊抓好,切實解決不想抓、不愿抓、不敢抓的問題。
參考文獻
[1] ?習(xí)近平.在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上的講話.人民日報,2014-10
[2] ?習(xí)近平.勤學(xué)善思 ?學(xué)以致用 ?提高戰(zhàn)略思考和政治決斷能力.