關于石油企業(yè)員工安全教育培訓的探討

李新軍

【摘??要】油工作具有高風險性特征，在實際生產(chǎn)中稍有不慎則會留下安全隱患，帶來安全事故的發(fā)生，因此安全生產(chǎn)一直以來都是石油企業(yè)生存與發(fā)展的追求，所以要全力做好安全教育培訓工作。石油企業(yè)唯有堅決落實員工的安全教育培訓工作，將其演變?yōu)槠髽I(yè)文化，形成良好的管理制度與防控意識，才能全面提高生產(chǎn)安全性?；诖?，文章將針對石油企業(yè)在員工安全教育培訓工作方面存在的不足展開分析，并提出相應的完善建議。

【關鍵詞】石油企業(yè);員工;安全教育培訓

引言

石油資源是現(xiàn)代社會中作為重要的能源類型，同時石油產(chǎn)業(yè)也是高危產(chǎn)業(yè)，存在諸多安全生產(chǎn)隱患。隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，社會多元化思想不斷涌現(xiàn)，對傳統(tǒng)石油企業(yè)安全教育培訓工作也提出了新的要求和挑戰(zhàn)。在安全教育實踐中，普遍存在理念滯后和培訓模式缺乏創(chuàng)新的問題，制約了石油企業(yè)綜合管理效能的提升。深入分析石油企業(yè)安全教育培訓存在的問題，是進行工作體系創(chuàng)新的前提條件。首先，石油企業(yè)安全教育培訓工作缺乏制度上的優(yōu)化設計，規(guī)則體系沒有完全建立起來，仍存在很多管理上的漏洞，存在基礎不牢的問題。其次，石油企業(yè)安全教育培訓不適應新時代發(fā)展要求，沒有充分結合網(wǎng)絡信息技術和社會思想的發(fā)展，存在一定的滯后性。再次，石油企業(yè)安全教育培訓缺乏強有力的人才支撐，存在專業(yè)化人才缺失的問題。在開展石油企業(yè)管理過程中，要注重安全教育培訓工作，提升員工的安全防范意識，實現(xiàn)安全教育培訓目標，為石油企業(yè)的安全發(fā)展保駕護航。

1當前石油企業(yè)員工安全教育培訓中存在的不足

1.1安全教育培訓內(nèi)容與實際生產(chǎn)脫節(jié)

石油企業(yè)開展員工安全教育培訓工作的主要目的在于讓員工能夠?qū)⑺暤玫闹R技能運用到實際生產(chǎn)當中，從而全面提高石油生產(chǎn)的安全性，然而縱觀當前的安全教育培訓工作則與這一目標有所違背，許多培訓內(nèi)容太過理論而不夠生動，或者是培訓技術與當前生產(chǎn)的最新技術不相符，不僅無法提升員工的安全生產(chǎn)技能，還會被員工認為是對時間與精力的浪費，嚴重打擊了員工對安全教育培訓工作的參與積極性。因此，在安全教育培訓的內(nèi)容選擇方面，要盡量與員工生產(chǎn)實際相符，充分發(fā)揮安全教育培訓工作的作用。

1.2安全信息傳播渠道多樣化

隨著新常態(tài)的快速發(fā)展，石油企業(yè)行業(yè)正呈現(xiàn)出“去中心化”的發(fā)展趨勢，傳統(tǒng)安全教育模式在過去一直處于主導地位，把握著安全信息傳播渠道，但是隨著新常態(tài)的發(fā)展，多種自媒體等平臺紛紛出現(xiàn)，石油企業(yè)培訓的思維主導地位受到了挑戰(zhàn)，呈現(xiàn)出多樣發(fā)展的態(tài)勢，在這樣的背景下，如何在信息傳播渠道多樣化的背景下把握石油企業(yè)安全培訓發(fā)展規(guī)律，對于石油企業(yè)而言具有重要意義。

1.3培訓機構自身行為不規(guī)范

目前一些培訓機構為了降低成本或者開支，尋找各種理由任意減少培訓課程內(nèi)容和培訓時長，而且不按照相關規(guī)定授課，出現(xiàn)短程理論教學，不論學員是否掌握、吸收到相關知識，只是一味的照本宣科;而現(xiàn)實中由于企業(yè)經(jīng)營管理層和技術操作層本身就分工不同，相應的現(xiàn)場安全工作也有所不同，而這種枯燥無味、又不生動、又不吸引人的教學方式更加沒有針對不同的工種采用不一樣的教學培訓方式，統(tǒng)統(tǒng)一概而論，沒有分類培訓，失去了安全教育培訓的本質(zhì)意義，造成了受訓人員出現(xiàn)抵觸、厭煩、不想聽的學習態(tài)度，也為企業(yè)的安全生產(chǎn)工作埋下了隱患。

2對石油企業(yè)安全培訓教育工作的改進建議

2.1注重員工情感的交流滲透

情感教育模式作為一種現(xiàn)代安全教育培訓模式，體現(xiàn)了科學的管理思維與理念，在石油企業(yè)安全教育培訓實踐中，通過情感上的溝通和交流，可以減小安全教育培訓阻力，讓員工更容易接受教育與引導。通過開展有效的交流互動，可以讓情感發(fā)生共鳴，助力員工共同進步。在安全教育培訓實踐中，情感教育摒棄了傳統(tǒng)的“規(guī)制式”模式，教育者和員工之間不再是管理與被管理的關系，而是平等的溝通交流關系。在網(wǎng)絡時代，員工個性日益鮮明和突出，如果固守傳統(tǒng)的安全教育培訓模式，依然無法實現(xiàn)科學、高效的安全教育培訓目標，只有通過搭建起情感上的橋梁，才能實現(xiàn)總體效能的提升，引領當前石油企業(yè)安全教育向更深層次邁進。

2.2要采用多種形式開展安全教育培訓工作

現(xiàn)如今科技信息技術水平在不斷提升，而計算機的運用也非常之普及，今后企業(yè)開展安全生產(chǎn)培訓工作中，不應再繼續(xù)采用“純填鴨”式教學，而是應該采用分類培訓、因人而異、靈活多變的教學方式，只有這樣才能培養(yǎng)出符合新時代、新形勢下的高素質(zhì)安全業(yè)務人才。具體來講：一是采用多樣化課堂教學，利用多媒體播放動漫、影視作品、音像制品進行案例剖析來輔助理論知識的學習，通過由企業(yè)員工運用所掌握的知識自己查找案例中發(fā)現(xiàn)的隱患或者風險，既使課堂教學生動形象，又激發(fā)了員工的學習興趣;二是培訓部門可以采用不同的方式開展安全培訓工作，如實地考察、現(xiàn)場觀摩、電影觀賞、事故分析、現(xiàn)實中真實發(fā)生的安全事故實例講解等方法;三是在日常安全生產(chǎn)工作中，在發(fā)現(xiàn)、制止、糾正“三違”行為時可以向隨行人員講解其造成的危害和產(chǎn)生的嚴重后果，同時告知如何正確操作以及相關安全的作業(yè)行為，切實提高了企業(yè)員工現(xiàn)場安全生產(chǎn)技能。此外企業(yè)還可以利用日常開展的安全活動為契機，運用電視、手機、安全宣傳欄、新媒體等多種宣傳媒介向廣大企業(yè)員工宣貫相關的安全法律法規(guī)、安全常識、公司安全規(guī)章制度等相關內(nèi)容，同時也可以舉辦談心談話、安全業(yè)務競賽、安全知識答疑、安全工作研討等形式進行交流學習，營造出濃厚的企業(yè)安全文化氛圍，使油田企業(yè)員工耳濡目染，自覺養(yǎng)成學習安全知識的習慣。

2.3加強安全生產(chǎn)技術教育

隨著現(xiàn)代科技水平的不斷提升，石油企業(yè)在生產(chǎn)中所用到的相關技術與設備也發(fā)生了新的變化，因此石油企業(yè)員工需要掌握更多安全操作技術才能夠保證生產(chǎn)的安全性。首先，需要加強員工的安全操作培訓。堅持做好崗前培訓以及在崗培訓工作，保證員工操作能夠達到安全標準，確保操作熟練程度能夠達到安全生產(chǎn)標準，以豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗去提高安全性。其次，需要加強設備使用的安全培訓。以老帶新、專家講解等方式去指導更多員工熟悉新生產(chǎn)設備的操作、管理、維護及保養(yǎng)等技術，通過員工設備使用及管護技術能力的提升去減少設備違規(guī)操作行為的出現(xiàn)，提高生產(chǎn)安全性。最后，還應加強安全生產(chǎn)的日常教育。尤其是在石油企業(yè)的高危崗位中，一定要實行持證上崗制度，對相關責任人要做好日常的提前教育工作，通過違規(guī)操作危害性的警示以及安全應急演練的不斷培訓，杜絕因疏忽大意而造成的操作失誤行為。

結語

綜上所述，在開展石油企業(yè)管理過程中，員工安全教育培訓工作占據(jù)著十分重要的地位，對于提升企業(yè)綜合管理效能具有十分重要的意義。在實踐中，石油企業(yè)員工安全教育培訓仍存在諸多問題，特別是培訓理念和培訓模式，仍有很大的提升空間，在這樣的背景下，開展員工安全教育培訓工作不能忽視新媒體的力量，要不斷創(chuàng)新模式，根據(jù)員工的個體需求提高工作效能，滿足現(xiàn)代石油企業(yè)的安全管理需求。

參考文獻：

[1]錢小東.海外石油勘探企業(yè)員工安全教育與培訓研究[J].企業(yè)技術開發(fā)月刊，2015（13）：37-39.

[2]周德成.關于石油企業(yè)員工安全教育培訓的思考[J].石化技術，2017（8）：207.

（作者單位：中海油安全技術服務有限公司安全應急培訓中心）