淺談體育中考對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的促進(jìn)作用

唐永江

摘要：整個(gè)地區(qū)甚至全國(guó)實(shí)施了包括初中入學(xué)考試總分（以下簡(jiǎn)稱“體育入學(xué)考試”）的措施。使體育成為合格的初中生的條件之一。深化教育改革，促進(jìn)“應(yīng)試教育”向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，是一項(xiàng)積極的舉措。全面貫徹黨的教育方針，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校體育，促進(jìn)體育教師隊(duì)伍建設(shè)。動(dòng)員學(xué)生的體育鍛煉積極性，提高身體素質(zhì)和健康水平具有積極而深遠(yuǎn)的意義。

關(guān)鍵詞：體育中考;學(xué)生成長(zhǎng);促進(jìn)作用

一、體育中考存在的必然性，且可持續(xù)發(fā)展

“國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的學(xué)校體育工作條例”第九條明確規(guī)定“體育課是學(xué)生畢業(yè)，入學(xué)考試科目”因此，體育課是由入學(xué)考試的主題決定的，考試變得不可避免。體育入學(xué)考試始于1980年。經(jīng)過(guò)十多年的初步試驗(yàn)-擴(kuò)大試點(diǎn)總結(jié)和擴(kuò)大-大規(guī)模，大規(guī)模的實(shí)施過(guò)程-這個(gè)城市已經(jīng)推廣了37年。實(shí)施體育高考制度，城市從體育成績(jī)最高分30分到最高分60分。從而體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)體育的重視、國(guó)民對(duì)體育的重視、學(xué)生對(duì)體育的重視，因此可以說(shuō)體育中考是可持續(xù)發(fā)展的。

道德，智力和體育教育的全面發(fā)展是中國(guó)實(shí)施的教育政策。體育高考應(yīng)該走教育改革的潮流，是實(shí)現(xiàn)道德智慧全面發(fā)展的手段。幼兒園，小型，中型，大型甚至研究生的獨(dú)特課程，體育教育在九年義務(wù)教育中占據(jù)一定的地位。在我市體育中考發(fā)展到今天，同樣具備了一套成熟的考試方案。運(yùn)動(dòng)成績(jī)?yōu)?0分，考試項(xiàng)目分為五類，第一類是跑步：50米，3分鐘，往返25米跑，800米（女），1000米（男）;第二類為跳類：立定跳遠(yuǎn);第三類為力量類：實(shí)心球、仰臥起坐（女）、引體向上（男）;第四類為興趣特長(zhǎng)類：籃球運(yùn)球上籃、游泳;第五類為民族體育類：拋繡球、踢毽子。第一種選擇方法從第一、第二、第三類型中選擇一個(gè)項(xiàng)目作為考試的內(nèi)容。第二種選擇方法可以從第一、第二、第三類型中選擇兩類，從第四、第五類中選擇一類中的一個(gè)項(xiàng)目作為考試項(xiàng)目。豐富多樣的項(xiàng)目類型的結(jié)合促進(jìn)了學(xué)生對(duì)體育的興趣。

二、體育中考促進(jìn)學(xué)生的德育發(fā)展

從體育課的教學(xué)方法可以看出，學(xué)生在體育教學(xué)中勤勞、勤奮。也體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品德和體育文化教養(yǎng)。例如：記得在一年的體育中考中，在進(jìn)行800米、1000米考試的時(shí)候，一位姓李的同學(xué)按照自己水平也就是能考個(gè)10分左右，一位姓張的同學(xué)平時(shí)都是超過(guò)滿分30秒左右，在中考的時(shí)候姓張的同學(xué)一直都陪著姓李的同學(xué)跑完全程，邊跑邊加油，結(jié)果姓張的同學(xué)差一秒沒(méi)能得滿分，但那位姓李的同學(xué)得到19分?？纪暌院笥械耐瑢W(xué)問(wèn)你為什么要陪他跑完全程，跑到一半的時(shí)候自己沖一下是完全可以得到滿分的呀！但姓張的同學(xué)卻說(shuō)：沒(méi)有關(guān)系！我少了一分，他卻提高了幾分。這個(gè)時(shí)候我們就可以看到，他失去了一分，但贏得了友情！贏得了同學(xué)們對(duì)他的贊美。因此，可以說(shuō)體育是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互幫互助的重要手段。

三、體育中考不會(huì)加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，從而促進(jìn)智力發(fā)育

從性質(zhì)來(lái)看，文化考試，學(xué)習(xí)主要是運(yùn)用心理力量，腦力勞動(dòng)，體檢運(yùn)動(dòng)主要是體力，兩者的性質(zhì)不同，但兩者發(fā)揮互補(bǔ)作用，相互調(diào)整。體育中考作為與文化考試不同性質(zhì)的唯一項(xiàng)目，它有著自己本身的存在的意義的。俗話常說(shuō)：做事要懂得勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)同樣也如此。在筋疲力盡的研究之后，適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉肯定會(huì)少花錢多辦事。體育中考的項(xiàng)目要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練量，但標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)要想在中考中取得滿分還是要付出一些汗水的。所以，上好體育課，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，靠長(zhǎng)期積累、持之以恒本身就有調(diào)劑學(xué)生的生活節(jié)奏。消除文化學(xué)習(xí)的疲勞，提高學(xué)習(xí)效率。7-1>7的哲學(xué)早已被學(xué)生所接受。將體育納入高中入學(xué)內(nèi)容是對(duì)傳統(tǒng)人才觀念和考試制度的影響。是體育課程改革的檢驗(yàn)手段。他體現(xiàn)了學(xué)生的專業(yè)知識(shí)，反映了學(xué)生的整體素質(zhì)。

四、體育中考促進(jìn)文化尖子的體質(zhì)發(fā)展

文化水平高的學(xué)生有共同的特點(diǎn)，他們不愿意落后，他們渴望帶頭，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，強(qiáng)化自己。克服困難去迎接新的挑戰(zhàn)。在我校盡管有一部分學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時(shí)體育成績(jī)比較弱，但經(jīng)過(guò)三年的磨練，特別是進(jìn)入初三以后的訓(xùn)練，讓他成績(jī)慢慢變好，心態(tài)也會(huì)變得更加強(qiáng)大。我到我校教務(wù)看了每年的體育中考發(fā)現(xiàn)能考到 A+的學(xué)生90%的學(xué)生體育都是很好的，他們的進(jìn)取精神始終在激勵(lì)并敦促他們朝著更高的目標(biāo)努力。

五、體育中考是體育教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)

從體育目標(biāo)的角度來(lái)看，體育教育是人文科學(xué)課程的基礎(chǔ)科學(xué)之一，也是理論的實(shí)施。知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合的原則。在提高實(shí)際鍛煉效果的同時(shí)，還必須通過(guò)本科教學(xué)，鍛煉身體，培養(yǎng)意志品質(zhì)，使學(xué)生接受良好的道德教育和體育文化，向?qū)W生傳授人文科學(xué)知識(shí)。所有這些都不是幾個(gè)考試項(xiàng)目的高分所達(dá)到的。但是，通過(guò)全面實(shí)施體育課程標(biāo)準(zhǔn)，體育課的要求，考試促進(jìn)了改進(jìn)教學(xué)的手段，而不是目的。

從學(xué)校體育的角度來(lái)看，考試只是教學(xué)過(guò)程的重要組成部分。通過(guò)考試促進(jìn)教學(xué)。反饋學(xué)生學(xué)習(xí)效果。要防止用考試去干擾教學(xué)。讓學(xué)生適應(yīng)考試為基礎(chǔ)的考試“測(cè)試運(yùn)動(dòng)”的奇怪現(xiàn)象。無(wú)法表明要付出什么，學(xué)到什么，做什么，以便教學(xué)遵循考試，教學(xué)路徑越窄。體育是基礎(chǔ)教學(xué)和綜合教育的過(guò)程?？荚囍皇菫榱嗽u(píng)估學(xué)生身體素質(zhì)的幾個(gè)特質(zhì)。不能全面的反映學(xué)生體質(zhì)。只有普遍受歡迎的教育才能實(shí)現(xiàn)體育教育的目標(biāo)。

從技術(shù)角度來(lái)看，項(xiàng)目水平有所提高。不可能只練本項(xiàng)目的個(gè)別技術(shù)就奏效的。要考慮到各種相關(guān)因素。各項(xiàng)體育項(xiàng)目都是有綜合素質(zhì)的集中，是綜合實(shí)力在專項(xiàng)中的表現(xiàn)。

六、體育中考的教育功能是顯著的深遠(yuǎn)的

（一）體檢將不可避免地引起社會(huì)，家庭，教師和學(xué)生的注意。首先，體檢實(shí)際上是體育的“狀態(tài)測(cè)試”。

（二）體育考試涉及所有家庭。因此，思想上的重點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橹苯訁⑴c，鼓勵(lì)他們采取措施，努力進(jìn)行體力消耗和身體改善。比如我校的部分家長(zhǎng)為了自己小孩體育不拖成績(jī)后退，不惜花錢專門請(qǐng)私教對(duì)孩子的體能進(jìn)行訓(xùn)練。還有的家長(zhǎng)每天堅(jiān)持不懈的陪著小孩訓(xùn)練。從而提高了小孩體育成績(jī)，也讓小孩的體質(zhì)得到了增強(qiáng)，促使身體更快的生長(zhǎng)發(fā)育。

（三）體檢將直接影響學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量的更高要求，從而進(jìn)一步提高體育教師和教學(xué)水平。

（四）體育入學(xué)考試要?jiǎng)訂T學(xué)生參加良好的體育課。參加大班和課外體育活動(dòng)的熱情，出現(xiàn)了“我想練習(xí)”，“我想練習(xí)”從被動(dòng)到主動(dòng)的情境。大大提高課堂效率，從而促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。

七、總結(jié)

體育中考的實(shí)施必然會(huì)加強(qiáng)學(xué)校場(chǎng)地設(shè)施的建設(shè)和設(shè)備的增加，以滿足考試的需要，改善辦學(xué)條件。隨著體育中考的發(fā)展和不斷完善。可以看出體育中考是不可或缺的，同時(shí)也希望體育中考的分?jǐn)?shù)比重變得更大，讓各位同學(xué)更加重視體育鍛煉，祖國(guó)的未來(lái)才更加強(qiáng)大。

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