淺談新時(shí)代背景下如何做好小學(xué)德育工作

劉鋒

摘 要：習(xí)近平總書記在2018年全國教育大會(huì)上指出，要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域，學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系要圍繞這個(gè)目標(biāo)來設(shè)計(jì)，教師要圍繞這個(gè)目標(biāo)來教，學(xué)生要圍繞這個(gè)目標(biāo)來學(xué)。本文就新時(shí)代背景下如何做好小學(xué)德育工作、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)談?wù)勛约旱淖龇ê鸵娊?，試與廣大同行交流。

關(guān)鍵詞：小學(xué)；德育；立德樹人

習(xí)近平總書記指出，堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)。因此，在小學(xué)教育中，把立德樹人作為德育工作的重中之重，是每一個(gè)教育工作者的神圣使命。筆者在教育教學(xué)實(shí)踐中，不忘從教初心，牢記師者使命，把立德樹人貫穿于德育工作的始終。

一、積極踐行和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀

（1）讓小學(xué)生牢記“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字，利用課前一分鐘、晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間讓學(xué)生誦讀，使每一名學(xué)生都能熟練背誦24字，讓24字入耳、入腦、入心。

（2）利用黑板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)、書法、繪畫等多種形式，結(jié)合小學(xué)的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，讓他們在日常學(xué)習(xí)生活中對24字的內(nèi)涵有所感性認(rèn)識(shí)，在此基礎(chǔ)上，老師創(chuàng)設(shè)情境，言傳身教，讓他們逐步理解其內(nèi)涵。

（3）以24字為素材，進(jìn)行主題教育，利用升國旗儀式、主題班會(huì)、少先隊(duì)主題活動(dòng)進(jìn)行講解舉例，使他們對24字的認(rèn)識(shí)不斷提升，從而在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中積極按照老師講解和要求來約束自己的言行。

（4）把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)的始終。在教育教學(xué)過程中，我始終把24字貫穿于課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、各種測試、演講賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、書法比賽、繪畫比賽等各項(xiàng)活動(dòng)之中，在活動(dòng)中學(xué)生深感受到該怎么做、不該怎么做，增強(qiáng)教育的趣味性和實(shí)效性。

二、把六個(gè)“下功夫”放在小學(xué)德育工作的首位

習(xí)近平總書記在2018年全國教育大會(huì)上提出了六個(gè)“下功夫”，具體內(nèi)容如下：

要在堅(jiān)定理想信念上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想，增強(qiáng)學(xué)生的中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，立志肩負(fù)起民族復(fù)興的時(shí)代重任。

要在厚植愛國主義情懷上下功夫，讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根，教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，立志聽黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國家。

要在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踏踏實(shí)實(shí)修好品德，成為有大愛大德大情懷的人。

要在增長知識(shí)見識(shí)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，心無旁騖求知問學(xué)，增長見識(shí)，豐富學(xué)識(shí)，沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進(jìn)。

要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立高遠(yuǎn)志向，歷練敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗的精神，具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂觀向上的人生態(tài)度，做到剛健有為、自強(qiáng)不息。

要在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。

作為一名新時(shí)代的小學(xué)教育工作者，把以上“六個(gè)下功夫”作為德育工作的指導(dǎo)思想，落實(shí)好“六個(gè)下功夫”是我們的神圣使命，我們要切實(shí)貫徹落實(shí)好“六個(gè)下功夫”。

（一）與時(shí)俱進(jìn)，探索德育工作的新方法

要根據(jù)新時(shí)代小學(xué)德育工作中出現(xiàn)的新問題、新狀況，與時(shí)俱進(jìn)，探索德育工作的新方法，為人師表，以身作則，言傳身教，樹立榜樣，要求學(xué)生做到的老師自己首先要做到，以自己的人格魅力來影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，幫忙學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。注重學(xué)生品德方面的教育，我對學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面用自己的行為給他們樹立榜樣，逐步滲透，使他們在思想品德、行為習(xí)慣等方面不斷進(jìn)步。

（二）加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育

一是把《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為學(xué)生的行動(dòng)指南，要求他時(shí)時(shí)處處遵守。二是深入開展理想教育、愛國主義教育、文明禮儀教育、法制教育、安全教育、健康知識(shí)教育等。三是加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，凸顯班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。四是精心策劃主題班會(huì)，注重資料豐富多彩，切合學(xué)生實(shí)際，使德育教育融思想性、知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性、參與性于一體。五是常規(guī)教育常抓不懈，根據(jù)思想品德教材，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，努力挖掘?qū)W生真、善、美的潛質(zhì)，學(xué)生的心靈得以凈化。六是充分利用節(jié)日演講、征文比賽、手抄報(bào)比賽、節(jié)慶活動(dòng)、歌詠比賽、教室板報(bào)、走廊專欄、廣播操比賽、學(xué)生生日晚會(huì)等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。七是聯(lián)系實(shí)際，寓德育工作于活動(dòng)之中，在每一項(xiàng)活動(dòng)中滲透德育教育，增強(qiáng)德育教育的針對性。

（三）為人師表，做學(xué)生的楷模

教師的一言一行、一舉一動(dòng)，都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。因此，我在平時(shí)工作生活中我從嚴(yán)要求自己，時(shí)時(shí)處處以身作則，做學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的事，我首先要做到。比如要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，我首先認(rèn)真學(xué)習(xí)；要求學(xué)生打掃衛(wèi)生，我?guī)е麄円黄鸫驋撸灰髮W(xué)生使用禮貌用語，我首先使用；要求學(xué)生不遲到，我首先不遲到，要求學(xué)生不隨地吐痰，我首先不吐痰等等。通過我個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)滴滴去影響學(xué)生，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣。

（四）創(chuàng)新方式，拓寬渠道

一是要把堅(jiān)定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長知識(shí)見識(shí)、培養(yǎng)奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)這六個(gè)方面作為小學(xué)德育工作長期目標(biāo)，常抓不懈，貫穿于小學(xué)教育的全過程，從身邊做起，從小事做起，從自我做起，抓小、抓早。二是不斷創(chuàng)新德育工作的方式，拓寬德育工作的主渠道。以課堂教學(xué)為主陣地，以德育活動(dòng)為載體，以主題教育為手段，切實(shí)把以上六個(gè)方面貫穿于德育工作的全過程，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而努力奮斗。

參考文獻(xiàn)

[1]習(xí)近平在2018年全國教育大會(huì)上的講話.

[2]中小學(xué)生守則.

[3]社會(huì)主義核心價(jià)值觀.