2019年12月1日,著名哲學(xué)家、美學(xué)家、中國(guó)實(shí)踐美學(xué)及中國(guó)美學(xué)史研究的主要奠基人之一、中華美學(xué)學(xué)會(huì)顧問(wèn)、武漢大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)資深教授劉綱紀(jì)先生逝世。先生長(zhǎng)期從事馬克思主義哲學(xué)美學(xué)、中國(guó)美學(xué)史、中國(guó)書(shū)畫(huà)史論、中國(guó)傳統(tǒng)思想文化研究,著述豐碩,建樹(shù)卓越。先生少年時(shí)曾研習(xí)書(shū)畫(huà),對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作理論及藝術(shù)學(xué)學(xué)科問(wèn)題等多有關(guān)注和思考。2004年,上海大學(xué)林少雄教授曾就藝術(shù)學(xué)問(wèn)題對(duì)先生進(jìn)行訪談,先生就中國(guó)特色藝術(shù)學(xué)學(xué)科構(gòu)建中的若干核心問(wèn)題發(fā)表了精彩見(jiàn)解,對(duì)中國(guó)藝術(shù)學(xué)的未來(lái)發(fā)展寄予厚望,今日讀來(lái)依舊有重要啟示。訪談稿曾被收入《藝術(shù)學(xué)的理論與方法》(王廷信主編,東南大學(xué)出版社,2011年)一書(shū),現(xiàn)經(jīng)林少雄教授授權(quán)修訂后重新刊發(fā),以深切緬懷和紀(jì)念劉綱紀(jì)先生。
林少雄(以下簡(jiǎn)稱林):先生您好!您早年拜貴州著名書(shū)畫(huà)家胡楚漁先生為師學(xué)習(xí)繪畫(huà)與書(shū)法,并且一生都保持了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)法與繪畫(huà)的濃厚興趣,這些興趣對(duì)您后來(lái)進(jìn)行美學(xué)與藝術(shù)的研究產(chǎn)生了怎樣的影響?您認(rèn)為對(duì)具體藝術(shù)門(mén)類的了解與掌握,對(duì)美學(xué)或藝術(shù)學(xué)研究有何影響?或者說(shuō)美學(xué)與藝術(shù)研究者應(yīng)該具有怎樣的個(gè)人素養(yǎng)?現(xiàn)在我們的學(xué)科教育培養(yǎng)出了一些沒(méi)有絲毫美感的美學(xué)研究者、對(duì)藝術(shù)沒(méi)有絲毫感覺(jué)的藝術(shù)研究者,您認(rèn)為這是什么原因?該如何評(píng)價(jià)這種現(xiàn)象?
劉綱紀(jì)(以下簡(jiǎn)稱劉):我年輕的時(shí)候希望做個(gè)畫(huà)家,但是因?yàn)榧彝サ慕?jīng)濟(jì)條件有限,上美術(shù)學(xué)校要花很多錢(qián),興趣就轉(zhuǎn)到研究繪畫(huà)的理論那邊去了。我對(duì)音樂(lè)、詩(shī)歌也有很大興趣,在北京大學(xué)的時(shí)候是《北大詩(shī)刊》的主編,謝冕等人的很多詩(shī)篇就是在《北大詩(shī)刊》上發(fā)表的。所以我是個(gè)在藝術(shù)和哲學(xué)之間徘徊的人,一方面對(duì)哲學(xué)問(wèn)題有興趣,另一方面對(duì)藝術(shù)問(wèn)題也有興趣,所以對(duì)我來(lái)說(shuō),美學(xué)的研究和人生的境界是統(tǒng)一的。我對(duì)藝術(shù)的看法和哲學(xué)是統(tǒng)一的,但是我的生活受宗白華的影響很大,我很欣賞也很喜歡宗先生詩(shī)化的一種表達(dá)方法。詩(shī)化的表達(dá)方法就是盡量簡(jiǎn)單幾句話能夠讓你永遠(yuǎn)玩味,使你覺(jué)得有味道,我受他影響比較深。但我不愿意停留在詩(shī)化的表達(dá)上,西方像黑格爾或者馬克思分析商品一樣,會(huì)把這種內(nèi)在的規(guī)律性揭示出來(lái),所以我研究美學(xué)就不僅僅停留在研究藝術(shù)上,什么道理呢?你看到宗先生的詩(shī)化的東西之下還希望對(duì)德國(guó)古典哲學(xué)有很深的了解,對(duì)傳統(tǒng)中國(guó)哲學(xué)也有很深的了解,然后形式感很強(qiáng),因?yàn)樗鼈兪窃?shī),非常費(fèi)解,非常艱難。所以你為了研究他那幾句話,剖析他這句話,你就必須回到宗白華曾經(jīng)研究過(guò)的哲學(xué)、藝術(shù)等各方面去,然后你把這些吃透了,才能把他詩(shī)化的表達(dá)所包含的東西說(shuō)清楚,如果沒(méi)有這個(gè)功夫的話,他永遠(yuǎn)是只可意會(huì)不可言傳的。
林:您覺(jué)得了解和掌握某一種或者某幾種藝術(shù)門(mén)類,與美學(xué)和藝術(shù)學(xué)的研究有什么樣的關(guān)系?像您就系統(tǒng)地研究過(guò)繪畫(huà)、書(shū)法,對(duì)各種藝術(shù)門(mén)類本身也是很熟悉的,這對(duì)美學(xué)和藝術(shù)學(xué)的研究有什么影響?
劉:比如說(shuō)我們假定要談藝術(shù)的創(chuàng)造過(guò)程,如果一個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)藝術(shù)創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn),那很難談。我畫(huà)個(gè)畫(huà)、寫(xiě)個(gè)字,我多少有些體驗(yàn),我創(chuàng)作的基礎(chǔ)是這樣子的,但我想哲學(xué)的概念可能是比較抽象的,沒(méi)有體驗(yàn)的基礎(chǔ),就是很空洞的。特別是跟藝術(shù)家談問(wèn)題的時(shí)候,首先關(guān)注對(duì)方搞的藝術(shù)門(mén)類,如果你一下子把一些抽象的哲學(xué)概念甩給他的話,他不是搞這個(gè)的,他是搞具體藝術(shù)門(mén)類的,就會(huì)不明白,所以搞美學(xué)的人需要一些創(chuàng)作的基礎(chǔ)。即使我這個(gè)理論是高度抽象的,但如果能解決藝術(shù)創(chuàng)作的問(wèn)題;或者你把這個(gè)作品給我看,我能夠從對(duì)方的角度提出一些有參考價(jià)值的意見(jiàn),比方說(shuō)他可能認(rèn)為這是好的,或者說(shuō)某些地方出現(xiàn)了一些問(wèn)題,他也覺(jué)得這是自己的問(wèn)題,他覺(jué)得自己不太滿意的地方經(jīng)過(guò)你的闡明之后,他覺(jué)得這樣很好,這樣才叫藝術(shù)研究,對(duì)創(chuàng)作有幫助。中華人民共和國(guó)成立以來(lái),我們美學(xué)界——當(dāng)然包括我在內(nèi)——有一個(gè)看法,認(rèn)為藝術(shù)的研究可以包含在美學(xué)里面,就是不承認(rèn)藝術(shù)學(xué)是個(gè)獨(dú)立的科學(xué),所以長(zhǎng)期以來(lái),藝術(shù)學(xué)沒(méi)有發(fā)展。藝術(shù)學(xué)沒(méi)有發(fā)展,就使得美學(xué)對(duì)藝術(shù)的影響受到了制約;它有影響,但是它沒(méi)有很具體的影響。今天藝術(shù)的學(xué)科門(mén)類大有發(fā)展,在此情形下,我們理論界如果還固守著對(duì)哲學(xué)的研究,而忽視對(duì)藝術(shù)學(xué)的研究,這對(duì)藝術(shù)發(fā)展不利,而且這樣的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。
林:據(jù)我了解,宗白華先生早在20世紀(jì)20年代的時(shí)候就明確提出,美學(xué)和藝術(shù)學(xué)是兩門(mén)學(xué)科;30年代,藝術(shù)學(xué)研究比較興盛,出了一大批研究成果;40年代,馬采先生比較系統(tǒng)地對(duì)藝術(shù)學(xué)的范疇、對(duì)象、方法等進(jìn)行了研究。50年代,藝術(shù)學(xué)基本上是翻譯一些國(guó)外的文獻(xiàn),而且主要是蘇聯(lián)的文獻(xiàn);另外一方面,對(duì)具體的門(mén)類藝術(shù)的研究比較多一些,但是從藝術(shù)學(xué)的學(xué)科本體方面的研究比較少一些?!拔母铩睍r(shí)期基本就沒(méi)有了。改革開(kāi)放以后,全國(guó)很快就形成了美學(xué)熱,好像藝術(shù)學(xué)的研究某種程度上已經(jīng)被美學(xué)取代了,甚至現(xiàn)在國(guó)內(nèi)相當(dāng)一部分研究者的觀念中,認(rèn)為藝術(shù)學(xué)就是美學(xué)研究的一部分內(nèi)容。正如您剛才所講,藝術(shù)學(xué)肯定是一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科,藝術(shù)學(xué)的學(xué)科構(gòu)建到底是怎么樣的?
劉:中國(guó)的藝術(shù)學(xué)研究如果要追根溯源,就要追溯到蔡元培,因?yàn)椴淘嘁呀?jīng)提出了建立科學(xué)的美學(xué)。所謂科學(xué)的美學(xué)就包括藝術(shù)科學(xué),即Kunstwissenschaft。后來(lái)零星地也有一些比較重要的研究,但是基本問(wèn)題就像你剛才說(shuō)的,沒(méi)有確立藝術(shù)學(xué)的概念,至少?zèng)]有很明確地確立,往往是把藝術(shù)學(xué)的研究等同于美學(xué),認(rèn)為美學(xué)包含藝術(shù)學(xué)——問(wèn)題就在這里,包括美術(shù)史的研究,包括俞劍華及更早時(shí)候的潘天壽、傅抱石的研究,對(duì)于各門(mén)具體藝術(shù)的研究,都算是藝術(shù)學(xué)的研究。但是藝術(shù)學(xué)的概念沒(méi)確立起來(lái),因此這次大會(huì)(2004年于上海大學(xué)召開(kāi)的“藝術(shù)學(xué)研究的方法與前景”學(xué)術(shù)研討會(huì))要明確地劃分美學(xué)和藝術(shù)學(xué)的界限,具體什么聯(lián)系、什么區(qū)別,具體的美感的藝術(shù)、哲學(xué)的探討,它是一種哲學(xué)的看法,藝術(shù)學(xué)應(yīng)該參照——我不說(shuō)指導(dǎo)——就是參照美學(xué)的成果,在這個(gè)前提下對(duì)各種藝術(shù)現(xiàn)象進(jìn)行實(shí)證的、科學(xué)的研究。關(guān)于這個(gè)研究我舉些例子,比如像科技和藝術(shù)的直覺(jué)的表現(xiàn),什么是直覺(jué)的表現(xiàn)?如何表現(xiàn)?實(shí)證的研究是沒(méi)有的,它只是給你一個(gè)哲學(xué)的概括,這樣的情況很多,包括馬克思主義美學(xué),很多情況下都是一種哲學(xué)的概括。如對(duì)于馬克思的《資本論》的實(shí)證化的研究很少,而這恰恰是非常需要的?,F(xiàn)在到了這個(gè)時(shí)候,就是要明確指出美學(xué)不能替代藝術(shù)學(xué),但反過(guò)來(lái)說(shuō),藝術(shù)學(xué)也不能替代美學(xué),它們一定要相互作用。
林:那么就是說(shuō),藝術(shù)學(xué)學(xué)科構(gòu)建有許多方面的條件,我覺(jué)得目前中國(guó)藝術(shù)學(xué)構(gòu)建可能涉及許多諸如體系、方法等問(wèn)題,但是我覺(jué)得目前最重要的一個(gè)問(wèn)題可能就是藝術(shù)學(xué)研究者的素養(yǎng)問(wèn)題,不知道您同不同意這種觀點(diǎn)?因?yàn)槲矣X(jué)得現(xiàn)在好多搞藝術(shù)學(xué)研究的人,一類是從美學(xué)和哲學(xué)這種角度出發(fā)去搞,大多數(shù)情況下都是高屋建瓴的,分析非常精辟,但是它和具體的藝術(shù)是兩張皮、脫節(jié)的;另一類是搞具體的藝術(shù)創(chuàng)作的人,他的藝術(shù)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)非常豐富,但是他在理論上困難一些。所以我覺(jué)得現(xiàn)在藝術(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科的建構(gòu)很重要的就是作為藝術(shù)研究者的素養(yǎng)問(wèn)題,就是既要有一定的理論分析能力,又要有對(duì)某一藝術(shù)學(xué)科比較熟悉的感悟能力,所以您認(rèn)為作為一個(gè)藝術(shù)研究者應(yīng)該具有什么樣的素養(yǎng)?比如說(shuō)藝術(shù)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)?
劉:一個(gè)是必須要有哲學(xué)的、美學(xué)的素養(yǎng),有一定的抽象思維能力。例子是,馬克思分析商品是最清楚的,既是實(shí)證的,又包含深刻的理論。當(dāng)然另一方面,就是你剛才所說(shuō)的,至少對(duì)某門(mén)或某幾門(mén)學(xué)科有豐富的、深刻的、實(shí)證的、感性的經(jīng)驗(yàn),這兩方面要結(jié)合起來(lái)。但是有時(shí)候又不要太苛求,把它們完滿地結(jié)合起來(lái)不太可能,如果他是偏于美學(xué)或者哲學(xué)的,但是在相當(dāng)程度上他沒(méi)有脫離實(shí)證的研究;反過(guò)來(lái)說(shuō),他實(shí)證的、具體的研究很多而且很豐富,但是他對(duì)美學(xué)的、哲學(xué)的思考少一些,只要他確實(shí)有豐富的材料,提出一些觀點(diǎn)也是可取的。要使兩方面逐步達(dá)到一種理想的統(tǒng)一,這中間需要一個(gè)過(guò)程,一下子達(dá)到一種統(tǒng)一,很難。所以整個(gè)的構(gòu)架是把它分成兩個(gè)部分:一個(gè)是基礎(chǔ)藝術(shù)學(xué),就是一般藝術(shù)學(xué);再一個(gè)就是門(mén)類藝術(shù)學(xué)。這兩個(gè)方面互相推動(dòng),這樣每個(gè)研究者都可以按照他的興趣,或者搞基礎(chǔ)藝術(shù)學(xué),或者搞門(mén)類藝術(shù)學(xué),只要把視野和研究的道路開(kāi)拓,盡量大地發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng)來(lái)貢獻(xiàn)力量,這樣就比較好。一下子要求他分析得也很深刻,現(xiàn)象的描述也很豐富,他可能有所偏重,但逐步可以達(dá)到比較理想的狀態(tài)。
林:您覺(jué)得中國(guó)目前建構(gòu)藝術(shù)學(xué),有沒(méi)有可能建構(gòu)一套有中國(guó)特色的藝術(shù)學(xué)的構(gòu)架體系?
劉:這不但是可能的,而且是必須要做的。中國(guó)雖然沒(méi)有藝術(shù)科學(xué),沒(méi)有這個(gè)概念,但中國(guó)思想上歷來(lái)的形而上的“道”和形而下的“器”是打通的,所以中國(guó)國(guó)民意識(shí)里面包含著很豐富的藝術(shù)學(xué)的思想,如中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)里,就包含很多具體的、豐富的東西。所以我想,一方面要吸取西方的東西,我希望將來(lái)能夠把西方的藝術(shù)學(xué)經(jīng)典名著翻譯出版,而且希望上海大學(xué)在這方面作貢獻(xiàn),能夠搞一個(gè)藝術(shù)學(xué)譯叢,把從費(fèi)德勒開(kāi)始的西方有代表性的藝術(shù)學(xué)著作翻譯過(guò)來(lái),如果你不吸取西方藝術(shù)學(xué)的成果,單靠自己去想,這個(gè)也有很大局限。
林:可以少走彎路。
劉:然后呢,介紹20世紀(jì)初以后的英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)的關(guān)于藝術(shù)學(xué)的著作,我想這方面有相當(dāng)多的著作,即使它不把自己看作藝術(shù)學(xué)而實(shí)際上是藝術(shù)學(xué)的著作,同樣可以翻譯。
林:所以現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的研究就是要吸收西方的東西,少走彎路,但是好像國(guó)內(nèi)的一些書(shū)、一些學(xué)者追根溯源的方面做得比較好,比如說(shuō)一談到藝術(shù)是什么的問(wèn)題,就談?wù)軐W(xué)方面的柏拉圖、亞里士多德。今天藝術(shù)學(xué)的研究缺乏一些對(duì)具體的藝術(shù)現(xiàn)象的理解與感悟,缺乏一些新的學(xué)科知識(shí),包括一些學(xué)科常識(shí)的儲(chǔ)備。我覺(jué)得往往就是從理念到理念、從知識(shí)到知識(shí),因?yàn)槲沂菑?fù)旦文藝學(xué)專業(yè)畢業(yè)的,我覺(jué)得至少國(guó)內(nèi)目前的美學(xué)、文藝學(xué)碩士、博士的培養(yǎng),是專注西方美學(xué)史、中國(guó)美學(xué)史、美學(xué)原理,讀西方從古希臘到現(xiàn)當(dāng)代、讀中國(guó)也是從先秦到現(xiàn)當(dāng)代的好多理論,而且要求外語(yǔ)比較好,這樣可以讀好多原著,應(yīng)該說(shuō)就是古今中外都要了解,至少先人的好多思想、好多理念要了解。但是這里我覺(jué)得,對(duì)藝術(shù)學(xué)的研究忽視了一個(gè)非常重要的問(wèn)題,什么問(wèn)題?就是對(duì)具體的藝術(shù)作品、藝術(shù)門(mén)類及藝術(shù)現(xiàn)象的了解和感悟,所以現(xiàn)在培養(yǎng)出來(lái)的碩士、博士絕大部分僅僅停留在理論層面,或者書(shū)本載體這樣一個(gè)層次上。所以他們談理論的時(shí)候,可以談到藝術(shù)和美學(xué)問(wèn)題,如數(shù)家珍,從柏拉圖談到亞里士多德,從黑格爾談到康德;中國(guó)的從老子、莊子、孔子、孟子談到近現(xiàn)代美學(xué)的時(shí)候都可以談,但是當(dāng)他們面對(duì)一些具體的藝術(shù)作品的時(shí)候,他們這些理論好像沒(méi)用了,不知道怎樣去理解和把握藝術(shù)作品。所以說(shuō)這樣一種培養(yǎng)模式,實(shí)際上好像是一種片面的發(fā)展,只有高學(xué)歷,但是他的知識(shí)、學(xué)歷、理論和人的個(gè)體的生命、人生嚴(yán)重分裂。所以,我覺(jué)得作為藝術(shù)學(xué)的學(xué)科建構(gòu),它不能以美學(xué)和哲學(xué)的理論構(gòu)架為研究方式,也不能走當(dāng)下文藝學(xué)研究的一條老路,就是應(yīng)該有自己的一種獨(dú)立的學(xué)科體系和獨(dú)特的研究方法,應(yīng)該提出一個(gè)口號(hào):藝術(shù)學(xué)應(yīng)該從美學(xué)、哲學(xué)、文藝學(xué)的堡壘中突圍出來(lái),那么大體應(yīng)該以一種什么樣的研究方法,怎么樣去建構(gòu)?您能否具體談?wù)勥@方面的問(wèn)題。
劉:這個(gè)問(wèn)題很大,這些年學(xué)界重視學(xué)術(shù)規(guī)范、重視研究的解讀,這些是值得肯定的,這樣就可以避免一些非學(xué)術(shù)的主觀臆想,所以討論某些問(wèn)題才能追根溯源、如數(shù)家珍,這個(gè)也還是好的。當(dāng)然總的來(lái)說(shuō),當(dāng)代藝術(shù)學(xué)的研究,需要有一個(gè)創(chuàng)造性的發(fā)展,需要提出一種新的理論,這個(gè)理論基礎(chǔ)是有根基、有來(lái)源的,但是又同以前的不一樣,而且能夠解釋很多現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)現(xiàn)象,能夠做到這一點(diǎn)就比較令人滿意了。當(dāng)然要做到這一點(diǎn)是不大容易的,必須要有一個(gè)過(guò)程,必須要鼓勵(lì)這種創(chuàng)造的思想,即使開(kāi)始時(shí)某種觀點(diǎn)可能不夠完善,但如果是有某種合理的東西,就要肯定它。要有一種敢于超越前人的氣魄,這一點(diǎn)很重要,就是要從當(dāng)代的基礎(chǔ)、中國(guó)的現(xiàn)實(shí)出發(fā)來(lái)思考這些問(wèn)題?,F(xiàn)在的問(wèn)題就是中國(guó)當(dāng)代的、現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題思考不夠。當(dāng)代思想的發(fā)展前沿何在?或者就藝術(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),當(dāng)代藝術(shù)學(xué)最重要的是什么問(wèn)題?這方面還沒(méi)有太多的研究。理論聯(lián)系實(shí)際這個(gè)話似乎是老生常談,但它卻是保證創(chuàng)造性的一個(gè)最基本的東西。藝術(shù)學(xué)研究也是這樣的,為什么提出藝術(shù)學(xué)?開(kāi)始認(rèn)為美就是藝術(shù)的本質(zhì),而美本身就是一種和諧、一種理想,如古希臘、古羅馬的理論。后來(lái)逐步地?cái)U(kuò)大,認(rèn)為美學(xué)的有些東西不能夠解釋藝術(shù),所以提出了各種藝術(shù)學(xué),理論創(chuàng)造應(yīng)建立在對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的一種深刻的反思上,這樣才有可能;同時(shí),這種反思應(yīng)該有一種學(xué)理根據(jù),這樣子就能有一種創(chuàng)造性的實(shí)際行動(dòng)。而現(xiàn)在的問(wèn)題就是你所說(shuō)的,這樣的理論沒(méi)有或者說(shuō)是太少,或者說(shuō)是不夠完善,創(chuàng)造的基礎(chǔ)還有待于提高。
林:這些原因,可能一方面是體制方面的問(wèn)題,另一方面也是學(xué)識(shí)問(wèn)題。除此之外,作為藝術(shù)學(xué)的學(xué)科建構(gòu),如果不走美學(xué)、文藝學(xué)的這種老路,完全可以做得更好一些,即怎樣能既有理論又有實(shí)踐。因?yàn)椴粌H僅是這個(gè)學(xué)科建設(shè),而且我覺(jué)得整個(gè)社會(huì)藝術(shù)教育這一塊是缺失的。比如說(shuō)當(dāng)下繪畫(huà)、音樂(lè)這些“考級(jí)”,考級(jí)我覺(jué)得實(shí)際上還是一種應(yīng)試教育,一個(gè)學(xué)生可能鋼琴已經(jīng)考過(guò)十級(jí)了,但他對(duì)音樂(lè)可能沒(méi)有一種本身的體驗(yàn)和感受,實(shí)際上是被家長(zhǎng)逼的,在大城市這種孩子很多,所以我覺(jué)得中國(guó)目前最缺乏的就是藝術(shù)教育,人的素質(zhì)教育里面可能最重要的就是藝術(shù)教育,這是一方面。另一方面就是作為藝術(shù)學(xué),怎么把人的素養(yǎng)和人的學(xué)識(shí)結(jié)合起來(lái)?
劉:這個(gè)就是剛才講的學(xué)術(shù)研究當(dāng)中,有待于每一個(gè)研究者把學(xué)術(shù)跟人生的探討、人生體驗(yàn)?zāi)軌蚪Y(jié)合起來(lái)。但即使有這種體驗(yàn),你要提出一種新的理論,并要經(jīng)得起推敲,這恐怕得有一個(gè)過(guò)程,需要反復(fù)的思考,需要幾代人持續(xù)不斷的努力。從20世紀(jì)50年代開(kāi)始,從老一代的宗先生他們到我們這一代,真正能夠留在學(xué)術(shù)史上的理論也不多,所以我覺(jué)得一方面應(yīng)該向這方面努力;另一方面也要從實(shí)際出發(fā),有可取的地方就要肯定下來(lái),要有利于鼓勵(lì)大家創(chuàng)新。為藝術(shù)學(xué)提出一個(gè)具有獨(dú)創(chuàng)性的理論,且在理論上經(jīng)得起推敲,這恐怕要有一個(gè)過(guò)程,一下子做到不太容易。
林:這次會(huì)議探討的一個(gè)重要問(wèn)題,就是藝術(shù)學(xué)學(xué)科應(yīng)該如何建構(gòu)。
劉:一個(gè)就是要有哲學(xué)的修養(yǎng)、美學(xué)的修養(yǎng);另外一個(gè)就是要和具體的社會(huì)科學(xué)結(jié)合起來(lái),藝術(shù)學(xué)是和某一門(mén)具體的社會(huì)科學(xué)結(jié)合起來(lái)的,比如說(shuō)社會(huì)學(xué)——西方的社會(huì)學(xué)發(fā)展很快,如《流動(dòng)的現(xiàn)代性》就值得參考。所以說(shuō)搞藝術(shù)學(xué)一定要關(guān)注實(shí)證科學(xué),比如說(shuō)我是搞藝術(shù)社會(huì)學(xué)的,就要關(guān)注西方藝術(shù)社會(huì)學(xué)研究中出現(xiàn)的一些新東西,你把這些觀點(diǎn)應(yīng)用到藝術(shù)學(xué)研究方面,就會(huì)出現(xiàn)新的東西。不但是要有美學(xué)、哲學(xué)修養(yǎng),對(duì)藝術(shù)現(xiàn)象有大量的觀察、研究,而且要懂一門(mén)實(shí)證科學(xué)——社會(huì)學(xué)、文化學(xué)、人類學(xué)、考古學(xué),各方面的素養(yǎng),然后把它們結(jié)合起來(lái)??紤]到藝術(shù)學(xué)的時(shí)候,對(duì)某一個(gè)具體的社會(huì)科學(xué)門(mén)類的了解是多還是少,是不是站在前沿,可能是比較重要的。比起其他藝術(shù)問(wèn)題來(lái)說(shuō),可能更重要,比如說(shuō)剛才講,我研究社會(huì)學(xué)的美學(xué)、社會(huì)學(xué)的藝術(shù)學(xué),因?yàn)槲覍?duì)西方的社會(huì)學(xué)有比較清楚的了解,從這個(gè)角度來(lái)看藝術(shù),就一定會(huì)有一些新的觀點(diǎn)。所以,對(duì)于與藝術(shù)學(xué)相關(guān)的各門(mén)社會(huì)科學(xué)(包括自然科學(xué))的了解,這一點(diǎn)肯定非常重要,這方面我們現(xiàn)在了解得比較少,或者覺(jué)得這樣的東西和藝術(shù)掛不上鉤,所以就不愿意去了解。
林:我接觸過(guò)好多搞美學(xué)的人,他沒(méi)有美感;搞藝術(shù)的人,對(duì)藝術(shù)沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)。你比如說(shuō),我覺(jué)得搞美學(xué)的人應(yīng)該經(jīng)常去博物館、美術(shù)館,或看看各類演出,但有相當(dāng)一些搞理論研究的人從來(lái)不去這些場(chǎng)所。盡管他可能理論思辨能力很強(qiáng),但是我總覺(jué)得這應(yīng)該是一個(gè)缺憾。
劉:即使你理論思辨能力很強(qiáng),如果沒(méi)有具體的藝術(shù)感覺(jué),這個(gè)理論思辨不會(huì)出成果的,甚至?xí)愠鲆恍┖芸斩吹?,甚至是一些主觀臆想的東西來(lái),不可能有真正的、實(shí)在的東西。
林:另外就是從學(xué)術(shù)興趣和研究領(lǐng)域看,您的研究方法是對(duì)藝術(shù)理論、哲學(xué)、美學(xué)、大的美術(shù)等內(nèi)容進(jìn)行綜合研究。從您的研究成果看,一方面您特別注重個(gè)案的研究,同時(shí)也注重對(duì)學(xué)科理論的總體構(gòu)建。比如說(shuō)個(gè)案研究,您寫(xiě)過(guò)的書(shū)有《龔賢》《黃慎》《文徵明》;古代藝術(shù)理論方面,對(duì)“六法”的系統(tǒng)探討;門(mén)類藝術(shù)方面,對(duì)書(shū)法藝術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)的思考,出了兩本書(shū);文本研究方面,又對(duì)《周易》進(jìn)行了系統(tǒng)的注解;還有《中國(guó)美學(xué)史》《現(xiàn)代西方美學(xué)》等關(guān)于體系的構(gòu)建;大的學(xué)科方面有《美學(xué)與哲學(xué)》《藝術(shù)哲學(xué)》等專著。您認(rèn)為您的這些研究領(lǐng)域之間是怎樣的一種相互關(guān)系?
劉:我的研究范圍和興趣有時(shí)候太廣。但是我基本上還是將自己劃在哲學(xué)和美學(xué)的層面,尤其我對(duì)中國(guó)畫(huà)、書(shū)法的一些看法,基本上還是哲學(xué)和美學(xué)層面的,自己覺(jué)得也可能有些是藝術(shù)學(xué)的東西,比如文本里的一些內(nèi)容,但是相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比哲學(xué)和美學(xué)的薄弱一些。所以我很希望將來(lái)能夠更多地注意這個(gè)實(shí)證的問(wèn)題,包括馬克思主義美學(xué)研究,比如一些概念,如“實(shí)踐”的概念?!皩?shí)踐”這個(gè)概念在20世紀(jì)、21世紀(jì),在西方的物質(zhì)增長(zhǎng),科技和社會(huì)的重大變化下,怎樣來(lái)考察“實(shí)踐”這個(gè)概念,它的含義是什么,這是個(gè)很有爭(zhēng)議的問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題比較值得探討,我主要在哲學(xué)和美學(xué)方面考慮得多一些。
林:那么您的《藝術(shù)哲學(xué)》這本書(shū)是否考慮到藝術(shù)學(xué)科的構(gòu)建問(wèn)題?
劉:我在寫(xiě)《藝術(shù)哲學(xué)》的時(shí)候,當(dāng)然是根據(jù)我對(duì)藝術(shù)史的了解,這個(gè)在書(shū)里面可以看出來(lái),比如說(shuō)古代的美,中世紀(jì)、近代、現(xiàn)代的各種不同的美的形態(tài)等,我當(dāng)時(shí)極力講了一些比較具體的藝術(shù)現(xiàn)象,但是基本上還是屬于哲學(xué)與美學(xué)的。所以我現(xiàn)在深切地感受到,除了美學(xué)之外,藝術(shù)學(xué)的發(fā)展必須要給予大力的推動(dòng),這是我來(lái)參加這次會(huì)議的重要原因。如果只有哲學(xué)的探討的話,很難使藝術(shù)學(xué)作為獨(dú)立學(xué)科,上面是美學(xué),下面是藝術(shù),藝術(shù)學(xué)起到中間作用,把美學(xué)和現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)創(chuàng)作緊密地聯(lián)系在一起,沒(méi)有這個(gè)中介的話,美學(xué)能起多大作用,我很懷疑。
林:您覺(jué)得對(duì)于一個(gè)治學(xué)者來(lái)說(shuō),應(yīng)該是“自上而下”還是“自下而上”?
劉:從研究來(lái)說(shuō)是這樣的,費(fèi)希特講“自上而下”和“自下而上”,這個(gè)問(wèn)題從馬克思主義的觀點(diǎn)來(lái)看,“上”和“下”是不能割裂的。如果用演繹法和歸納法來(lái)說(shuō),當(dāng)時(shí)費(fèi)希特強(qiáng)調(diào)歸納法,有他的道理。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),“自上而下”和“自下而上”都不太可能,最重要的是能夠有學(xué)者寫(xiě)一些類似科普讀物的、普及性的著作,理論上是深刻的、準(zhǔn)確的,而表達(dá)的方式很通俗、很生動(dòng),讓讀者覺(jué)得有可讀性,愿意讀。包括哲學(xué)方面,科普的工作要好好進(jìn)行,藝術(shù)學(xué)將來(lái)也可以寫(xiě)一些這方面的著作,這樣就可以使廣大青年或者搞文藝工作的干部更具體地了解這門(mén)學(xué)科。
林:除此之外,我覺(jué)得另外一方面,目前應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)對(duì)具體藝術(shù)的了解、感受,所以我上《美學(xué)原理》《藝術(shù)概論》這些課,除了有大量圖片及有限的介紹、分析之外,我還要求學(xué)生到美術(shù)館、博物館去接觸一些具體的藝術(shù)作品,然后再讀理論書(shū),我覺(jué)得這方面目前是比較重要的。
劉:我很贊同你這個(gè)方法,這是實(shí)驗(yàn)美學(xué)的一種方法。實(shí)驗(yàn)美學(xué)有很多種方法,比如問(wèn)卷法等,讓實(shí)驗(yàn)對(duì)象談對(duì)美的作品的各種體驗(yàn),這個(gè)很重要。一方面從教學(xué)來(lái)說(shuō),可以使學(xué)生更好地理解藝術(shù);另一方面,從這里面可以收集到一些材料,有藝術(shù)哲學(xué)實(shí)驗(yàn)性的東西,比如某一個(gè)藝術(shù)作品,比如說(shuō)維拉或者其他人的什么作品,你讓不同的學(xué)生寫(xiě)筆記,問(wèn)他們?cè)趺纯?,然后可以綜合這些學(xué)生的材料,做心理學(xué)、社會(huì)學(xué)或者哲學(xué)的分析,這個(gè)很有意思,所以說(shuō)當(dāng)代實(shí)驗(yàn)美學(xué)還可以探索更好的方法。這個(gè)實(shí)驗(yàn)美學(xué)在古希臘以后很少有什么發(fā)展,因?yàn)樗v得太簡(jiǎn)單化了,它那些東西就很難被人家接受,比如說(shuō)讓每個(gè)人說(shuō)這個(gè)信封美不美,然后它統(tǒng)計(jì)有多少人認(rèn)為美、有多少人認(rèn)為不美,不能解決這種問(wèn)題。如果藝術(shù)學(xué)要發(fā)展的話,就要探尋新的實(shí)驗(yàn)的方法,包括繪畫(huà)、詩(shī)歌、雕塑……要搜集很多的材料。有些時(shí)候,即使說(shuō)我不會(huì)很多東西,但我已經(jīng)積累了很豐富的材料,這也是貢獻(xiàn)。另外呢,就是要大量閱讀藝術(shù)家的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)、感受,比如巴金就寫(xiě)過(guò)很多他的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和感受,古今中外著名的藝術(shù)家、文學(xué)家,談他的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),這樣的文獻(xiàn)非常寶貴。
林:目前藝術(shù)學(xué)的建構(gòu)可能有個(gè)很重要的問(wèn)題,一方面是藝術(shù)的概念在變化,在不斷地?cái)U(kuò)展;另一方面,藝術(shù)的研究對(duì)象也在不斷地?cái)U(kuò)展。所以說(shuō)目前藝術(shù)學(xué)的建構(gòu)要比以前目光更加遠(yuǎn)一些,比如說(shuō)在黑格爾的美學(xué)里面,他書(shū)中的藝術(shù)門(mén)類是比較狹窄的,就是音樂(lè)、繪畫(huà)、建筑、雕塑等,他的美學(xué)觀念基本上建立在這些藝術(shù)門(mén)類之上,后來(lái)逐漸擴(kuò)大了,現(xiàn)在就更擴(kuò)大了一些。
劉:那當(dāng)然,所以藝術(shù)門(mén)類的劃分,同樣也是歷史的,不會(huì)穩(wěn)定不變,隨著藝術(shù)的發(fā)展,藝術(shù)門(mén)類是有一定變化的。為什么在某一時(shí)期,某一種藝術(shù)得到很突出的發(fā)展,比如說(shuō)宋代的詞很發(fā)達(dá)、唐代的詩(shī)很發(fā)達(dá),這些都是藝術(shù)學(xué)要解釋的問(wèn)題,對(duì)當(dāng)代藝術(shù)的發(fā)展來(lái)說(shuō),其實(shí)這個(gè)問(wèn)題是值得搞藝術(shù)學(xué)的人來(lái)探討的,我有個(gè)看法,就是說(shuō)當(dāng)代思想的前沿問(wèn)題就是解決西方說(shuō)的后現(xiàn)代的問(wèn)題,我不是完全贊同后現(xiàn)代的理論,雖然后現(xiàn)代揭示了當(dāng)代社會(huì)的一些深刻的變化。如鮑曼的流動(dòng)的現(xiàn)代性、個(gè)體化的社會(huì)等理論,但他找不到解決的途徑,不知道應(yīng)該怎么解決,但是他解釋了當(dāng)代社會(huì)的特點(diǎn),當(dāng)代社會(huì)很大一個(gè)特點(diǎn)就是個(gè)體化的社會(huì),應(yīng)該怎么樣理解這個(gè)個(gè)體化?第二個(gè)就是消費(fèi)社會(huì)的出現(xiàn),消費(fèi)社會(huì)的出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題你不能簡(jiǎn)單地認(rèn)同,我在《馬克思主義美學(xué)研究》發(fā)表的《(講話)解讀》,我的基本結(jié)論就是后現(xiàn)代的問(wèn)題是個(gè)很重要的問(wèn)題,后現(xiàn)代從哪里來(lái),從技術(shù)革新來(lái)、從機(jī)器大工業(yè)來(lái),機(jī)器大工業(yè)時(shí)代是單純重復(fù)再生產(chǎn),現(xiàn)代派是同機(jī)器大生產(chǎn)相聯(lián)系的,而后現(xiàn)代是同信息技術(shù)革命相聯(lián)系的。
林:前者是生產(chǎn)社會(huì),后現(xiàn)代是消費(fèi)社會(huì)。
劉:機(jī)器大生產(chǎn)時(shí)代,它強(qiáng)調(diào)的是統(tǒng)一性,機(jī)器生產(chǎn)有一定的規(guī)程,統(tǒng)一性、規(guī)范性、理性化;但是到了信息技術(shù)使用以后,那當(dāng)然有變化了,我們的生活方式、審美趣味都有變化。我想,你在上海可以觀察到一些東西,但是我們并不是說(shuō)使這個(gè)社會(huì)成為一個(gè)消費(fèi)社會(huì),一個(gè)絕對(duì)的個(gè)體至上的社會(huì),所以如何適應(yīng)這個(gè)歷史的要求,還是要?dú)w結(jié)到中國(guó)特色社會(huì)主義問(wèn)題。如果說(shuō)我們跟西方有什么區(qū)別的話,就是我們最終是要建立社會(huì)主義,從這個(gè)方面來(lái)講的話,社會(huì)主義藝術(shù)的特征就應(yīng)該是藝術(shù)學(xué)加以實(shí)證考察的一個(gè)問(wèn)題,我們的藝術(shù)既是當(dāng)代的,同時(shí)又是同西方消費(fèi)社會(huì)的藝術(shù)不一樣的。怎么探討這個(gè)特征,要具體探討藝術(shù)的社會(huì)功能有什么變化,而不是說(shuō)幾句空洞的話。
林:這方面的探討也是比較復(fù)雜的,為什么呢?因?yàn)楫?dāng)下我們社會(huì)主義體制中的藝術(shù)在形式上基本是和國(guó)外同步的,有非常大的一致性。
劉:因?yàn)樵谌蚧奶魬?zhàn)下,這是不可避免的,全球化是個(gè)不可抵擋的趨勢(shì),關(guān)鍵就是我們自己不能放棄對(duì)社會(huì)主義的追求,而且這個(gè)社會(huì)主義不是過(guò)去的那種理解,這個(gè)社會(huì)主義是21世紀(jì)挑戰(zhàn)下的社會(huì)主義。最根本的社會(huì)主義,馬克思、列寧講得很多,最根本的就是人們得到全面自由的發(fā)展,人的全面自由發(fā)展。對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō),一方面就是不斷提高消費(fèi)的水平;另一方面在追求上面,就是注意不要使人成為消費(fèi)的奴隸。
林:就是要改變?nèi)藗兊南M(fèi)觀念,提高人們的消費(fèi)品位,即提倡有態(tài)度的消費(fèi)、有品位的消費(fèi)。
劉:這是藝術(shù)學(xué)利用藝術(shù)社會(huì)學(xué)的研究成果,義不容辭要去研究的問(wèn)題。
林:一般來(lái)說(shuō),每一個(gè)學(xué)術(shù)研究者在不同的階段都有一些不同的學(xué)術(shù)興奮點(diǎn),有些人在某些領(lǐng)域投入了畢生的精力。取得了很大的學(xué)術(shù)成就;而有一些學(xué)者,他取得的一些成就并不是他用力最深的方面,有時(shí)候好像是不經(jīng)意間取得的,似乎“無(wú)心插柳柳成蔭”。在您的學(xué)術(shù)研究中,有沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這樣的情況?
劉:我的學(xué)術(shù)研究一般都比較自覺(jué),有興趣才去搞。我可能搞得比較寬,但寬可能是一個(gè)很大的缺點(diǎn),每一個(gè)方面都是平行地下去,覺(jué)得問(wèn)題基本解決了,然后就放下。因?yàn)槲矣X(jué)得雖然解決得不完善,但我基本解決了,你要再搞,無(wú)非就搞得再詳細(xì)一些,我先在那里畫(huà)一個(gè)框架,這樣有它的好處,也有它的缺點(diǎn),這樣就讓人覺(jué)得我什么都在搞,人家可能會(huì)覺(jué)得眼花繚亂。
林:實(shí)際上,我覺(jué)得盡管您主要的精力在美學(xué)方面,但是我覺(jué)得您采用的研究方法應(yīng)該是藝術(shù)學(xué)研究者可以采用的最理想的方法之一,研究視閾放得比較寬。您現(xiàn)在覺(jué)得理想中的“中國(guó)藝術(shù)史”應(yīng)該是怎樣一種搞法,或者說(shuō)是怎樣的一種框架體系?
劉:對(duì)藝術(shù)史,我歷來(lái)認(rèn)為要包含作品的哲學(xué)體驗(yàn),這點(diǎn)非常重要,如果這作品你沒(méi)有體驗(yàn)的話,那這個(gè)藝術(shù)史是死的。為什么過(guò)去我喜歡魯迅翻譯的《近代美術(shù)史潮論》,那本書(shū)有什么優(yōu)點(diǎn)呢?它有很多欣賞的成分在里面,而不是僅僅給你陳述一種歷史的事實(shí)。我也很欣賞魯迅寫(xiě)的那個(gè)珂勒惠支的作品的后記,一幅一幅作品的分析,比如說(shuō)《農(nóng)民》—從前在那兒耕地,現(xiàn)在在那兒流血等——都寫(xiě)得非常精彩。缺乏對(duì)于具體藝術(shù)作品的哲學(xué)體驗(yàn),而且應(yīng)該是深刻的體驗(yàn),這樣的藝術(shù)史一般不成功。好多藝術(shù)史都十分注重這種體驗(yàn),包括中國(guó)古代,你看謝赫的《古畫(huà)品錄》,他幾句話就把一個(gè)藝術(shù)家的特點(diǎn)說(shuō)出來(lái)了,這很不容易,點(diǎn)評(píng)歷代名畫(huà)師都是如此,你看講到吳道子時(shí)他講得很生動(dòng)、很深,用筆那些東西?,F(xiàn)在我們的藝術(shù)史,基本上停留在敘述事實(shí)比較多,或者僅僅是一種考證。
林:哲理上的東西比較多,感性的、審美的東西少一些。
劉:考證是需要的。
林:您這個(gè)觀點(diǎn)我特別贊同,因?yàn)檫@次會(huì)上我發(fā)言的一個(gè)基本觀點(diǎn),就是提倡建立活的藝術(shù)學(xué),我覺(jué)得搞藝術(shù)學(xué)不能把它搞死了,搞成圖片上、概念上的純理論。
劉:一定要有一種對(duì)藝術(shù)的體驗(yàn),可以把理論抽象,但是應(yīng)該是有這些體驗(yàn)之后的理論的抽象。詩(shī)人有很多藝術(shù)的體驗(yàn),所以他的文章講意境,講這些時(shí)他都有深刻的內(nèi)容,沒(méi)有這個(gè)體驗(yàn)就不行。朱光潛先生的《文藝心理學(xué)》就是這樣,還有《詩(shī)論》,他最清楚他的《詩(shī)論》的影響。
林:朱先生的論著中,我最喜歡的就是他的《詩(shī)論》。
劉:他有一次跟我說(shuō),“我花的力量最多的就是《詩(shī)論》,而且我自己也比較喜歡”?!段乃囆睦韺W(xué)》他倒覺(jué)得不及《詩(shī)論》好,但影響上《文藝心理學(xué)》肯定比《詩(shī)論》大。
林:對(duì),因?yàn)椤段乃囆睦韺W(xué)》的構(gòu)架上更完整一些。劉先生,我看您也累了,明天還要開(kāi)會(huì),就不打攪您了。謝謝您!
責(zé)任編輯:趙軼峰