搶抓“一帶一路”機遇，構(gòu)建開放型教育新格局

甘肅省堅持把深化教育對外開放作為促進教育發(fā)展、提升教育質(zhì)量的重要途徑，抓住用好“一帶一路”建設(shè)最大發(fā)展機遇，依托絲綢之路（敦煌）國際文化博覽會這一戰(zhàn)略平臺，樹品牌、建機制、提效益，形成全方位多層次寬領(lǐng)域有特色的教育開放合作新格局，對外開放質(zhì)量和效益不斷提升。

在“特”上下功夫，不斷增強開放品牌效應(yīng)

有為有效，服務(wù)“一帶一路”建設(shè)。2015年，由甘肅省人民政府倡議，蘭州大學(xué)作為秘書長單位牽頭發(fā)起成立“一帶一路”高校聯(lián)盟，借助（敦煌）國際文化博覽會常設(shè)分論壇平臺，成功舉辦四屆“一帶一路”高校聯(lián)盟年度論壇，有力促進了中外高等教育互聯(lián)互通、開放包容、協(xié)同創(chuàng)新、合作共贏。經(jīng)過4年多的發(fā)展，聯(lián)盟成員總數(shù)達到173個，涵蓋了亞、歐、非、北美等27個國家和地區(qū)。

多措并舉，打造“留學(xué)甘肅”品牌。設(shè)立“甘肅省絲綢之路專項獎學(xué)金”，每年500萬元，已資助上千名來自“一帶一路”沿線國家學(xué)生留學(xué)甘肅。教育部《來華留學(xué)生高等教育質(zhì)量規(guī)范》要求逐步落實，“絲綢之路”中國政府獎學(xué)金、孔子學(xué)院獎學(xué)金、甘肅省“絲綢之路”專項獎學(xué)金的引領(lǐng)作用充分發(fā)揮，培養(yǎng)了一批知華、友華的“一帶一路”沿線國家優(yōu)秀人才。開展“感知中國”“留動甘肅”等活動，豐富來甘國際學(xué)生文化體驗，提升培養(yǎng)質(zhì)量。

活動為媒，實施“百校結(jié)好”項目。2016年起，甘肅省人民政府外事辦、甘肅省人民對外友好協(xié)會、甘肅省教育廳在全省中小學(xué)推動實施“百校結(jié)好”項目，一批有基礎(chǔ)、有特色、有實力的中小學(xué)借助“友好省州”“姊妹城市”等平臺，與國外學(xué)校建立姊妹學(xué)校，通過海外研學(xué)旅行、師生互訪、知識競賽、教學(xué)交流、夏（冬）令營、體育比賽等多種方式，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，實現(xiàn)與國外學(xué)校有來有往、常來常往。成功舉辦2019“一帶一路”中小學(xué)校長國際論壇暨“百校結(jié)好”項目學(xué)校交流會，推動中外中小學(xué)開展國際交流與合作，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量。開展校園足球外籍教師支持項目，聘請巴西、西班牙等國家外教開展校園足球教學(xué)、訓(xùn)練工作。

在“優(yōu)”上下功夫，不斷完善互聯(lián)互通機制

穩(wěn)步發(fā)展中外人文交流。2018年4月，中國教育部與挪威教育研究部共同簽署了“教育行動計劃”，同年10月，挪威國王哈拉爾五世一行在甘肅省敦煌市出席“學(xué)前教育與可持續(xù)發(fā)展”研討會開幕式，有效推動了中挪兩國在學(xué)前教育領(lǐng)域的合作交流。做好中美友好志愿者項目，推動中美人文交流，自2000年以來，共接收19批中美友好志愿者來我省高校任教，目前共有34名中美友好志愿者在我省20所院校開展教學(xué)工作，為我省高校開展對美人文交流、促進民心相通打下良好基礎(chǔ)。

推動省內(nèi)高校積極利用上海合作組織合作機制、中美人文交流機制、中國—東盟教育交流周、中國海外人才交易會、絲綢之路（敦煌）國際文化博覽會等國家中外人文交流平臺，廣泛開展校際交流與合作。積極組織實施“春暉計劃”，拓展高校人才引進工作視野，鼓勵支持高校吸引優(yōu)秀留學(xué)人員回國服務(wù)，有步驟地實施線上線下人才引進、國內(nèi)國外推介項目、省內(nèi)省外宣傳甘肅，提升甘肅教育科技文化的影響力和吸引力。

逐步確立人才培養(yǎng)合作機制。持續(xù)辦好蘭州大學(xué)與美國德雷塞爾大學(xué)合作舉辦計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科教育項目等已有中外合作辦學(xué)項目。西北師范大學(xué)與英國南威爾士大學(xué)合作舉辦化學(xué)專業(yè)本科中外合作辦學(xué)項目2019年上半年獲得教育部審批辦學(xué)。各高校中外合作辦學(xué)質(zhì)量不斷提升，全省教育的國際競爭力和影響力日趨增強。

持續(xù)完善國家公派留學(xué)全鏈條管理工作機制。堅持支持留學(xué)、鼓勵回國、來去自由、發(fā)揮作用的出國留學(xué)工作方針，有序?qū)嵤﹪伊魧W(xué)基金管理委員會公派出國留學(xué)項目。2016年以來共有1千余人被國家公派留學(xué)項目錄取，留學(xué)人員層次不斷提升，出國留學(xué)項目趨向多樣化。穩(wěn)步提高出國留學(xué)工作質(zhì)量，對接國家和我省科技創(chuàng)新亟需，進一步做好出國留學(xué)服務(wù)工作，加強“選、派、管、回、用”全鏈條管理，鼓勵出國留學(xué)人員學(xué)有所成、報效祖國。

漢語國際推廣成效突顯。充分發(fā)揮我省孔子學(xué)院、孔子課堂傳播中華文化的載體作用、中外人文交流的窗口作用、甘肅對外交流的橋梁作用、學(xué)術(shù)研究的基地作用，進一步提升孔子學(xué)院辦學(xué)質(zhì)量和水平。依托甘肅漢語國際推廣中心、“一帶一路”漢語普通話推廣培訓(xùn)基地（西北中心），鼓勵省內(nèi)院校積極選派孔子學(xué)院院長和優(yōu)秀對外漢語教師，推動漢語國際推廣。目前，蘭州大學(xué)與西北師范大學(xué)共建有5所孔子學(xué)院和1所孔子課堂，注冊學(xué)員達1萬余人，累計培訓(xùn)各類漢語學(xué)員3萬余人。甘肅中醫(yī)藥大學(xué)依托甘肅中醫(yī)藥資源優(yōu)勢，在俄羅斯、吉爾吉斯斯坦、匈牙利等國家建立8所岐黃中醫(yī)學(xué)院，廣泛開展中醫(yī)藥專業(yè)知識培訓(xùn)，積極擴大中醫(yī)藥文化的國際影響力。

做好港澳臺僑教育合作交流工作。2017年承辦了第24屆“華夏園丁大聯(lián)歡”，來自中國港澳臺地區(qū)和新加坡、泰國等國家的華人教師330余人齊聚敦煌，通過豐富多彩的活動，感受甘肅經(jīng)濟社會發(fā)展變化，促進了華文教師教育的交流與合作。蘭州大學(xué)、西北師范大學(xué)等高校，積極開展各種港澳臺僑項目和活動，培養(yǎng)友華知甘人士，為拓寬全省對外交往渠道發(fā)揮了重要作用。

在“質(zhì)”上下功夫，不斷提升合作共贏效益

持續(xù)創(chuàng)新合作模式。鼓勵支持職業(yè)院校與企業(yè)共同走出去。蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院與文萊技術(shù)教育學(xué)院合作開展人才聯(lián)合培養(yǎng)項目，為文萊大摩拉島石化一體化項目順利開工提供可靠的人才支撐，該項目入選2018年中國-東盟國際教育交流周職業(yè)教育成果展。白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院被教育部確定為8所有色金屬行業(yè)職業(yè)教育“走出去”首批試點項目學(xué)校之一，圍繞焊工、鉗工、電器等相關(guān)工種開設(shè)7個培訓(xùn)班，面向贊比亞三家企業(yè)的100多名當(dāng)?shù)毓蛦T開展技能培訓(xùn)。

提升英語師資質(zhì)量。以開闊教師國際視野、提升教師教學(xué)水平為目標(biāo)，堅持走出去與請進來相結(jié)合，持續(xù)加強貧困地區(qū)中學(xué)英語教師隊伍建設(shè)。共組織400多名中學(xué)英語骨干教師參加為期3個月的出國研修項目，先后赴美國、英國、加拿大、澳大利亞、新加坡等國家研修學(xué)習(xí)。每年暑期組織協(xié)調(diào)高校外籍教師，為中小學(xué)英語教師舉辦暑期英語培訓(xùn)班，突破欠發(fā)達地區(qū)英語教學(xué)質(zhì)量提升瓶頸，整體提高貧困地區(qū)學(xué)校英語教學(xué)水平，10萬余名貧困地區(qū)學(xué)生受益。

深入推進“一帶一路”國別和區(qū)域研究。建設(shè)蘭州大學(xué)中亞研究所、西北師范大學(xué)中亞研究院、天水師范學(xué)院高加索研究中心、蘭州財經(jīng)大學(xué)中亞商學(xué)院、蘭州文理學(xué)院中塔文化交流中心、甘肅省白俄羅斯研究院等國別與區(qū)域研究平臺，選優(yōu)配強研究人員，有重點、分層次、分領(lǐng)域開展重點國家政策研究工作。2016年以來，甘肅省內(nèi)高校多次組織召開國別研究高端論壇，承擔(dān)有關(guān)“一帶一路”研究的省部級以上研究項目100余項，形成多份政策研究報告。蘭州大學(xué)中亞研究所入選中國大學(xué)智庫100強。為“一帶一路”建設(shè)貢獻了甘肅智慧，提供了甘肅方案。