新媒體時(shí)代高校共青團(tuán)思想工作創(chuàng)新研究

李成妍

摘 ?要：隨著時(shí)代的發(fā)展，新媒體作為新興傳媒方式，已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面，大學(xué)生作為一個充滿好奇心和學(xué)習(xí)欲的成長階段，更易接受新事物，而作為輔導(dǎo)高校學(xué)子健康成長的共青團(tuán)組織，更要與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合新媒體時(shí)代特征，將思想政治教育工作自然地滲透到年輕人心中。在新媒體時(shí)代下，共青團(tuán)組織應(yīng)迅速找到符合高校共青團(tuán)思政教育方案迫在眉睫。

關(guān)鍵詞：新媒體時(shí)代;高校共青團(tuán);思想工作創(chuàng)新

共青團(tuán)組織是由共產(chǎn)黨指派，全面負(fù)責(zé)青少年的教育管理工作，肩負(fù)著培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀青年的重要職責(zé)，依存在于各高校之中。隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的創(chuàng)新，基于4G的快速普及為新媒體帶來了前所未有的發(fā)展。而新媒體作為時(shí)代的產(chǎn)物，必然離不開年輕人的視野，隨著移動設(shè)備硬件性價(jià)比提升，設(shè)備軟件的成熟開發(fā)，新媒體軟件平臺現(xiàn)已成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的必不可少的組成部分。高校共青團(tuán)僅依靠傳統(tǒng)政治宣導(dǎo)工作已經(jīng)不能滿足當(dāng)代青少年的思想需求，結(jié)合新媒體的即時(shí)性、交互性、跨時(shí)空性等優(yōu)點(diǎn)，找到符合共青團(tuán)推進(jìn)青少年思想教育的新工作方式。

1新媒體時(shí)代下高校共青團(tuán)思想工作現(xiàn)狀

高校共青團(tuán)工作一般由高校黨委統(tǒng)一安排，按照國家的大政方針制定合理的辦法。將以青少年為主體的共青團(tuán)組織進(jìn)行規(guī)范，有目的、有組織地開展校園活動，豐富青少年業(yè)余生活，建設(shè)獨(dú)具特色的校園文化。青少年正處于成長階段的轉(zhuǎn)型期，心理追求獨(dú)立，但能力仍難以完全擺脫學(xué)校的支撐，并且是心理活動相對復(fù)雜的群體[1]，因此給高校共青團(tuán)對學(xué)生進(jìn)行思想工作帶來很大難題。作為傳統(tǒng)媒體廣播、電視、報(bào)刊等越來越難吸引年輕人的注意，不能滿足新時(shí)代青少年思政教育要求。為了引導(dǎo)青少年成長的黃金時(shí)期樹立正確的政治價(jià)值觀，共青團(tuán)中央在微博、微信公眾號、愛奇藝等新媒體平臺開設(shè)了賬號，同時(shí)山東、浙江、江蘇、廣州等地方共青團(tuán)也積極陸續(xù)開設(shè)，高?？赏ㄟ^共青團(tuán)中央和地方共青團(tuán)基礎(chǔ)上構(gòu)建屬于學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)矩陣，利用在線和離線兩種方式進(jìn)行對學(xué)生的思想教育工作，為青少年樹立正確的三觀提供了良好的基礎(chǔ)。

2新媒體時(shí)代下高校共青團(tuán)思想工作難度

2.1結(jié)合新媒體對思想教育的效果不夠

新媒體通過網(wǎng)絡(luò)平臺傳播的首要任務(wù)是要有足夠的吸引力。如果通過過于教條的方式進(jìn)行傳播，青年學(xué)生會感到枯燥。但是如果娛樂過度，容易失去思想政治嚴(yán)肅性。因此，新媒體在思想教育傳播與其他類型傳播的競爭中存在著天然劣勢。

2.2新媒體給共青團(tuán)思想教育帶來的困難

網(wǎng)絡(luò)媒體是新媒體最重要的組成部分。網(wǎng)絡(luò)中信息的復(fù)雜性和多樣性是難以想象的，不乏一些為了吸引注意力的方式來誘導(dǎo)人來觀看，然而在青少年沒有建立良好的判斷標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，容易被設(shè)立更吸引人標(biāo)題所吸引[2]，思想教育不可以過于娛樂化和低俗化，因此新媒體時(shí)代給共青團(tuán)思想教育工作帶來更大麻煩。

2.3共青團(tuán)新媒體隊(duì)伍建設(shè)不成熟

新媒體時(shí)代下年輕人通過自主檢索喜愛的內(nèi)容與高校共青團(tuán)灌輸式教育形成鮮明對比。如果共青團(tuán)成員不去接觸新事物，不去了解年輕人關(guān)心的問題，仍然用老模式在新環(huán)境下運(yùn)作，那么適應(yīng)新媒體要耗費(fèi)大量的精力和時(shí)間。因此，共青團(tuán)組織需要注入年輕人的血液，才能有效地暢通共青團(tuán)在新媒體建設(shè)中的體育隊(duì)伍。

3新媒體時(shí)代下高校共青團(tuán)思想工作方案

3.1思想教育傳統(tǒng)媒體與新媒體相結(jié)合

高校共青團(tuán)要一改以往僵化的思想教育，結(jié)合新媒體對青年思想進(jìn)行教育，制作的文章和視頻結(jié)合時(shí)代熱點(diǎn)來進(jìn)行思政教育，并添加有趣的圖片和圓潤的字體吸引高校學(xué)生。共青團(tuán)中央在全網(wǎng)擁有千萬級的粉絲，其運(yùn)營具有一定成功性，高校共青團(tuán)積極動員青少年參與其中，并結(jié)合新媒體組織線上線下活動來進(jìn)行思想教育。

3.2營造健康的新媒體文化氛圍，提高監(jiān)管水平

共青團(tuán)中央利用新媒體傳播社會正能量，使廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。通過對實(shí)時(shí)熱點(diǎn)問題的分析，共青團(tuán)可以將所要宣導(dǎo)的價(jià)值融入實(shí)時(shí)熱點(diǎn)之中，來達(dá)到思想政治傳播的目的。因此高校共青團(tuán)要學(xué)會新媒體平臺的運(yùn)營技巧，通過了解青少年的興趣，一石二鳥地開展有效率的思想教育。同時(shí)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督水平，督促新媒體平臺設(shè)置青少年模式，為學(xué)生營造健康的網(wǎng)絡(luò)氛圍[3]。

3.3加強(qiáng)共青團(tuán)新媒體隊(duì)伍建設(shè)，完善線下和線上交流

思想工作最重要的目的是解決青少年所面臨的問題。具體方案則通過開展對話，開放留言板，線上線下征集青少年遇到的問題，探討各方面的長期憂慮，動員高校學(xué)生參與到思想教育的互動中，通過分析、探討和總結(jié)，以網(wǎng)絡(luò)的低成本模式來回答青少年成長中遇到的問題，來糾正思想偏激的學(xué)生，形成良性循環(huán)，針對目前青少年重點(diǎn)困惑問題，教育專家們進(jìn)行高水平的座談會，給青少年解疑釋惑。

4結(jié)束語

綜上所述，新媒體已經(jīng)成為高校學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中不可或缺的元素，與傳統(tǒng)媒體相比，新媒體具有即時(shí)性、交互性、跨時(shí)空性等優(yōu)勢，但也可能存在不真實(shí)的弊端。如何利用好新媒體，促進(jìn)高校共青團(tuán)開展工作是本文研究的重點(diǎn)。本文結(jié)合新媒體時(shí)代下高校共青團(tuán)工作現(xiàn)狀，給出了高校共青團(tuán)思政教育工作方案。

參考文獻(xiàn)

[1] ?方淼暉.新媒體時(shí)代高校共青團(tuán)宣傳思想工作創(chuàng)新研究[J].齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會科學(xué)版），2019，（7）：25-27，35.

[2] ?常哲，王燃燃，鮑豐潤，等.新媒體環(huán)境下高校共青團(tuán)宣傳工作創(chuàng)新性研究[J].當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究（電子刊），2018，（10）：15-16，19.

[3] ?陳晉.共青團(tuán)思想引領(lǐng)工作創(chuàng)新研究——以湖北理工學(xué)院團(tuán)委微信公眾號為例[J].勞動保障世界，2018，（29）