高等數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)管理中的應(yīng)用探析

【摘要】：本文通過分析經(jīng)濟(jì)管理中應(yīng)用高等數(shù)學(xué)的意義，發(fā)現(xiàn)高等數(shù)學(xué)可以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有利于企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升。圍繞四點(diǎn)，對(duì)高等數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)管理中的應(yīng)用方式進(jìn)行分析，希望對(duì)相關(guān)工作人員工作提供幫助。

【關(guān)鍵詞】：高等數(shù)學(xué) 經(jīng)濟(jì)管理 建模假設(shè) 數(shù)據(jù)分析

引言：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，高等數(shù)學(xué)得到重視。在經(jīng)濟(jì)管理中，應(yīng)用高等數(shù)學(xué)，可以解決經(jīng)濟(jì)管理中存在問題，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。將高等數(shù)學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)管理中，可以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，同時(shí)可以促進(jìn)高等數(shù)學(xué)發(fā)展，兩者具有緊密的聯(lián)系。本文就高等數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)管理中的應(yīng)用進(jìn)行分析。

1經(jīng)濟(jì)管理中應(yīng)用高等數(shù)學(xué)的意義

在經(jīng)濟(jì)管理中，應(yīng)用高等數(shù)學(xué)理論，可以為某些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象出現(xiàn)前進(jìn)行假設(shè)，為企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時(shí)兩者的結(jié)合，可以加深對(duì)高等數(shù)學(xué)的研究，推導(dǎo)出新的理論與內(nèi)容。高等數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)管理，具有同樣的特點(diǎn)，就是具有較強(qiáng)的邏輯性與思維性。由此可以看出在經(jīng)濟(jì)管理中，應(yīng)用高等數(shù)學(xué)具有十分必要的作用。

現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理中，涉及較多的內(nèi)容與學(xué)科，其研究對(duì)象為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展形式，通過對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)狀況，財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的分析，為企業(yè)發(fā)展提供理論依據(jù)。經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)作為經(jīng)濟(jì)管理重要組成部分，需要有效的方法研究，以此推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。而高等數(shù)學(xué)理論，就是研究經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的重要措施，也是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的前提。高等數(shù)學(xué)，是一種非常有效的分析方法，是經(jīng)濟(jì)管理主要使用方法。在經(jīng)濟(jì)管理中，應(yīng)用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與規(guī)劃，可以提高數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的有效性與準(zhǔn)確性。經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中，將高等數(shù)學(xué)，應(yīng)用在工資核算、產(chǎn)品銷售、人口分析等等，可以提高工作質(zhì)量。若是遇到問題時(shí)，則可以根據(jù)實(shí)際情況，利用高等數(shù)學(xué)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，找到其中的問題，并制定解決方法，以此推動(dòng)管理經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

2高等數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)管理中的應(yīng)用

在經(jīng)濟(jì)管理中，應(yīng)用高等數(shù)學(xué)，可以提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益能夠推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在實(shí)際工作中，可以采用建模方式分析實(shí)際工作問題，以此滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求。

2.1準(zhǔn)備工作——模型準(zhǔn)備

應(yīng)用高等數(shù)學(xué)解決經(jīng)濟(jì)管理問題時(shí)，可以采用建模的方式，分析問題。使用數(shù)學(xué)模型時(shí)，應(yīng)明確模型應(yīng)用的意義及目的，在此基礎(chǔ)上，對(duì)經(jīng)濟(jì)管理中問題進(jìn)行全面分析。在實(shí)際應(yīng)用的過程中，將事先調(diào)研數(shù)據(jù)羅列出來，對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況、存在問題進(jìn)行分析。通過對(duì)數(shù)據(jù)資料的分組，為后續(xù)工作開展奠定基礎(chǔ)。在工作過程中，應(yīng)注意數(shù)據(jù)的有效性與完整性，以此提高分析工作的有效性和準(zhǔn)確性。

2.2數(shù)據(jù)分析——建模假設(shè)

經(jīng)濟(jì)管理中，建模工作準(zhǔn)備結(jié)束后，應(yīng)對(duì)建模數(shù)據(jù)進(jìn)行假設(shè)，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)處理與分析。在建模建設(shè)中，將影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素作為研究對(duì)象，利用統(tǒng)計(jì)學(xué)原理分析該因素是如何影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的程度與方式。經(jīng)過統(tǒng)計(jì)分析后，若是發(fā)現(xiàn)影響較小，則忽略不計(jì)【2】。若是對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響較大，則是進(jìn)行分析，以此保證數(shù)據(jù)分析有效性與科學(xué)性。建模假設(shè)過程中，主要以高等數(shù)學(xué)中的統(tǒng)計(jì)學(xué)為主，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展整體進(jìn)行分析，以此保證數(shù)據(jù)分析的質(zhì)量。假設(shè)中，應(yīng)在不同角度與方面進(jìn)行分析，以此發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律與方法，確定影響因素與影響程度。

2.3建模與數(shù)據(jù)分析

高等數(shù)學(xué)，具有嚴(yán)謹(jǐn)邏輯的特點(diǎn)，在建模的過程中，需要通過數(shù)學(xué)語言的分析與研究，對(duì)數(shù)據(jù)分析。在實(shí)際工作中，需要將數(shù)學(xué)語言轉(zhuǎn)化成經(jīng)濟(jì)語言，利用數(shù)學(xué)分析結(jié)構(gòu)，分析問題，找到解決問題的方法。在模型建立與分析的過程中，應(yīng)明確變量與不變量之間的關(guān)系。高等數(shù)學(xué)涉及內(nèi)容較多，如統(tǒng)計(jì)學(xué)、微積分等等。在建立模型與數(shù)據(jù)分析的過程中，應(yīng)重視這些理論知識(shí)的應(yīng)用，以此推動(dòng)經(jīng)濟(jì)管理，保證數(shù)據(jù)分析的有效性。當(dāng)模型建立結(jié)束后，由于涉及大量的數(shù)據(jù)，為了提高數(shù)據(jù)分析的有效性，可以通過計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行分析，計(jì)算，以此保證數(shù)據(jù)分析的有效性。通過計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用，可以得到影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素，為后續(xù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2.4模型分析與應(yīng)用

高等數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)管理中應(yīng)用的目的，就是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展。在實(shí)際工作中，當(dāng)建模結(jié)束后，需要將此應(yīng)用實(shí)際問題中。利用數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行預(yù)測(cè)，避免外界因素對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成影響。通過建模數(shù)據(jù)與經(jīng)濟(jì)管理的結(jié)合，分析未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展中會(huì)遇到問題，并制定針對(duì)性解決問題措施，為企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在建模的過程中應(yīng)注意，根據(jù)經(jīng)濟(jì)變化，調(diào)整數(shù)學(xué)模型，以此保證模型的有效性。

結(jié)束語：

總而言之，在實(shí)際工作中，應(yīng)重視高等數(shù)學(xué)的應(yīng)用，通過此彌補(bǔ)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)管理中存在不足，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展。在實(shí)際應(yīng)用中，采用多種不同的方式，靈活使用高等數(shù)學(xué)內(nèi)容，結(jié)合時(shí)代發(fā)展需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展。

【參考文獻(xiàn)】：

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【3】白忠玉，楊偉芳，張林麗.教學(xué)應(yīng)用型本科院校高等數(shù)學(xué)課程改革——以海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院為例[J].高師理科學(xué)刊，2016，36（05）：20.

作者簡(jiǎn)介：徐美揚(yáng) ?1997.6 女 漢 武漢