強(qiáng)化校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全性的方法探討

關(guān)鍵詞：校園網(wǎng);網(wǎng)絡(luò)安全性;優(yōu)化方法

中圖分類號(hào)：TP393.08;TP393.18 ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-4706（2019）06-0157-02

Abstract：In the information age，the emergence of network technology has brought great convenience to people’s work，study and life. Computer and network have gradually developed into an indispensable part of people. Campus network came into being under such background. Campus network construction is becoming more and more mature. It can not only provide more convenient information inquiry channels for students，but also make communication between students and teachers more smooth. However，in terms of security，the campus network also exposes some shortcomings，such as information loss，resource theft and so on，which pose a greater threat to the security of the campus network. Strengthening the security of campus network is of great practical significance. This paper discusses a series of ways to strengthen the security of campus network.

Keywords：campus network;network security;optimization method

0 ?引 ?言

校園網(wǎng)是一個(gè)學(xué)校內(nèi)部師生進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、溝通、娛樂等活動(dòng)的平臺(tái)。隨著校園網(wǎng)的普及，學(xué)校的行政工作也轉(zhuǎn)向了網(wǎng)絡(luò)化管理，使得校園網(wǎng)在校園管理工作中的重要作用日益凸顯。校園網(wǎng)中儲(chǔ)存了大量的信息和數(shù)據(jù)，只有維護(hù)校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全，才能對(duì)信息安全提供保障。從全面性的角度分析校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全中存在的風(fēng)險(xiǎn)因素，將其作為主要的依據(jù)，采用具有針對(duì)性的方法對(duì)其進(jìn)行改進(jìn)和完善，對(duì)學(xué)校實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展的目標(biāo)具有關(guān)鍵性的意義。

1 ?校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)

其一，高效性。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)在很大的程度上改善了傳統(tǒng)的書信交流形式，使得很多行為更加有效和高效。在信息化時(shí)代背景下，信息的傳遞僅僅通過點(diǎn)擊鼠標(biāo)和鍵盤就可以完成。如以往的校園社團(tuán)招納新人時(shí)，都需要在學(xué)校比較顯眼的位置粘貼海報(bào)，而在校園網(wǎng)中，可以將招納信息進(jìn)行編輯后，發(fā)送到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)當(dāng)中，既省時(shí)又高效。

其二，自由性。信息化技術(shù)的出現(xiàn)使得人們的一些行為更加自由，打破了很多原有的界限，為人們發(fā)表言論提供了更加自由的環(huán)境。只要能保證言論的合法性，就都可以在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中發(fā)表出來。這就使得政府部門的管理模式也得到了革新，對(duì)社會(huì)進(jìn)步提供了推動(dòng)力。

其三，進(jìn)步性。校園網(wǎng)的出現(xiàn)，在很大的程度上改變了教師與學(xué)生以及學(xué)生之間的溝通方式，使網(wǎng)絡(luò)信息傳遞得到普及。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，可以對(duì)一些工作進(jìn)行直接管理，打破了時(shí)間和空間的限制。在越來越多的學(xué)生和教師認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)便利性的基礎(chǔ)上，使用校園網(wǎng)的人數(shù)也大幅度上升。

2 ?常見的校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)方法

2.1 ?防火墻技術(shù)

將軟件與硬件、外網(wǎng)與內(nèi)網(wǎng)、專用網(wǎng)與公共局域網(wǎng)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的管理方式體現(xiàn)了一定的基礎(chǔ)性。這樣就能對(duì)計(jì)算機(jī)軟件以及硬件的正常運(yùn)行提供保障，防止不法分子入侵網(wǎng)絡(luò)盜取重要的信息等。防火墻技術(shù)的組成主要包括四個(gè)方面，即服務(wù)器、驗(yàn)證工具、過濾以及應(yīng)用網(wǎng)。防火墻技術(shù)的應(yīng)用客體主要是軟件與硬件之間的連接部分。

2.2 ?IDS

IDS也就是入侵檢測(cè)系統(tǒng)。從當(dāng)前的發(fā)展情況來看，入侵檢測(cè)技術(shù)也得到了不斷的完善，并不是一成不變的，其能作用于檢驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)使用人員的實(shí)際情況，已經(jīng)逐漸成為校園網(wǎng)中非常重要的組成部分。這種技術(shù)的應(yīng)用原理主要是對(duì)端口信息進(jìn)行檢驗(yàn)，在掃描處理中，存在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)通信的專用接口，這個(gè)接口的作用就是對(duì)通過的信息進(jìn)行處理，通過系統(tǒng)分析的結(jié)果顯示出異常信息時(shí)，就會(huì)使其被攔截，從而避免發(fā)生威脅網(wǎng)絡(luò)安全的問題。IDS主要被用于查找在電腦中存儲(chǔ)的重要信息，并對(duì)信息進(jìn)行排查，將對(duì)計(jì)算機(jī)安全造成威脅的信息篩選出來，避免計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)受到侵害。

2.3 ?防病毒技術(shù)

病毒是造成網(wǎng)絡(luò)安全的最嚴(yán)重因素，病毒具有繁殖快、傳染性強(qiáng)、較為隱蔽等特點(diǎn)。所以，在校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全管理中最重要的一項(xiàng)工作就是防止病毒入侵，從而保障校園網(wǎng)的安全。當(dāng)前，從校園網(wǎng)安全防護(hù)的角度來看，防止病毒入侵的技術(shù)主要有兩種，即主機(jī)病毒防護(hù)和網(wǎng)關(guān)病毒防護(hù)[1]。在校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)中應(yīng)用防病毒技術(shù)具有重要意義，能為校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全性提供更加完備的保障。

3 ?形成校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全威脅隱患的原因

3.1 ?校園網(wǎng)管理力度不足

首先，校園網(wǎng)的管理工作的開展程度較淺，并沒有從深入的角度對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行探索。在防護(hù)系統(tǒng)方面，也沒有體現(xiàn)出全面性的特點(diǎn)。其次，校園內(nèi)部負(fù)責(zé)校園網(wǎng)維護(hù)工作的人員配備較少。當(dāng)前，很多學(xué)校在對(duì)校園網(wǎng)進(jìn)行維護(hù)的過程中對(duì)實(shí)際技術(shù)的掌握較少，各級(jí)院校的工作人員對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)掌握得不夠全面。一旦出現(xiàn)校園網(wǎng)被病毒入侵的問題，無法馬上制定出解決方案。第三，校園內(nèi)部的工作人員對(duì)保密的認(rèn)識(shí)程度較低，未能及時(shí)采用一些保密措施對(duì)信息進(jìn)行保護(hù)。最后，工作效率較低。在實(shí)際開展校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全管理工作中，管理人員的能力和綜合素質(zhì)都需要得到提升。其中存在的比較明顯的問題是無法準(zhǔn)確地實(shí)現(xiàn)信息的及時(shí)傳遞，使得一些無關(guān)人員能接收到這些信息。這就在很大的程度上使得文件保密程度有所降低。

3.2 ?校園網(wǎng)的使用者缺乏安全意識(shí)

學(xué)生是校園網(wǎng)的使用主體。對(duì)于學(xué)生而言，大多網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)較弱。在很多學(xué)生的觀念中，負(fù)責(zé)校園網(wǎng)安全工作的是學(xué)校中的技術(shù)人員，自身并不能影響校園網(wǎng)的安全性。所以，校園網(wǎng)很容易出現(xiàn)不穩(wěn)定的問題[2]。站在校園網(wǎng)管理者的角度來看，在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全管理工作中，工作的重心是管理訪問者的記錄，并沒有對(duì)安全意識(shí)給予足夠的重視，這樣的觀念為發(fā)生網(wǎng)絡(luò)安全問題留下了隱患。所以，提高校園網(wǎng)使用者安全意識(shí)具有非常重要的意義。

4 ?優(yōu)化校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技術(shù)的方案

4.1 ?部署和優(yōu)化防火墻技術(shù)

當(dāng)前，防火墻技術(shù)是維護(hù)校園網(wǎng)安全性的主要技術(shù)，其在校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全方面能夠發(fā)揮重要的作用。在硬件與網(wǎng)絡(luò)都滿足條件的基礎(chǔ)上，可以對(duì)防火墻技術(shù)進(jìn)行部署和優(yōu)化。經(jīng)過優(yōu)化的防火墻技術(shù)的性能得到了很大程度的提升，得到了更加廣泛的應(yīng)用[3]。在實(shí)際的應(yīng)用中，一些不安全因素將無法對(duì)其造成任何不利的影響。另外，從現(xiàn)有信息的入侵檢測(cè)的角度來看，該技術(shù)能在最短的時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)安全隱患，并及時(shí)制定解決方案。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全中所涉及的網(wǎng)頁過濾等相關(guān)功能，防火墻也能發(fā)揮一定的作用，為校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全提供保障。路由功能能在這個(gè)方面發(fā)揮其作用，對(duì)校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全控制方面的需求提供幫助。將防火墻技術(shù)實(shí)際應(yīng)用于校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)工作中具有較強(qiáng)的實(shí)際意義。

4.2 ?優(yōu)化VLAN技術(shù)

虛擬局域網(wǎng)的實(shí)際應(yīng)用原理是實(shí)時(shí)參考每個(gè)站點(diǎn)的信息，對(duì)其進(jìn)行匯總的一種邏輯內(nèi)網(wǎng)，地理位置以及其他因素?zé)o法對(duì)其形成約束和限制。在VLAN技術(shù)支持下，能夠使已經(jīng)存在的網(wǎng)絡(luò)安全管理系統(tǒng)得到優(yōu)化，在這種情況下，對(duì)于被匯總和整理的信息會(huì)同時(shí)傳遞給VLAN站點(diǎn)來管理和控制。這種技術(shù)方式不僅能使校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)更加順暢，也能保障網(wǎng)站內(nèi)部信息的安全，從而為以后所進(jìn)行的操作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，學(xué)校應(yīng)該充分考慮到自身的實(shí)際情況，對(duì)安全防護(hù)技術(shù)進(jìn)行優(yōu)化和應(yīng)用[4]。通過這樣的方式提高校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)工作的質(zhì)量和效率。

5 ?結(jié) ?論

綜上所述，校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全問題已經(jīng)成為校園管理工作體系中的一個(gè)重要模塊，校園內(nèi)部負(fù)責(zé)校園網(wǎng)維護(hù)工作的人員應(yīng)該及時(shí)對(duì)一些不安全因素進(jìn)行篩查和原因分析，從而尋找到具有針對(duì)性的解決方案。通過這樣的方式不僅能保證為校園網(wǎng)的使用者提供安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，還能為校園網(wǎng)建設(shè)的不斷完善提供依據(jù)。本文對(duì)強(qiáng)化校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全性的方法展開了一系列探討，希望能為促進(jìn)校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全發(fā)展提供一些參考。

參考文獻(xiàn)：

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[3] 陳致遠(yuǎn)，劉艷.淺談高職院校校園網(wǎng)安全防護(hù)體系建設(shè) [J].電腦知識(shí)與技術(shù)，2018，14（34）：23-24.

[4] 宋俊芳，陳建紅.校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全防治措施淺析 [J].網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用，2018（11）：68+70.

作者簡(jiǎn)介：王鵬（1988.06-），男，漢族，河南延津人，畢業(yè)于河南理工大學(xué)，碩士，助理實(shí)驗(yàn)師，主要研究方向：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)應(yīng)用。