培養(yǎng)團學干部，豐富團學活動

范黎明 馮銀

摘要：習近平總書記在黨的十九大報告中指出：“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。新時代來臨，高職院校團學建設也面臨新的挑戰(zhàn)。團學干部是高職院校團學干部的中堅力量，他們綜合素質的高低直接關系到校園文化建設的成效。高職院校要抓住團學干部培養(yǎng)不放松，不斷豐富團學活動，以促進團學建設順應新時代得到新提升。

關鍵詞：高職院校;團學干部;團學建設;培養(yǎng);提升

高職院校團學建設工作是高職院校教育中的重要內容，可以有效提高青年大學生的思想、道德素質。高職院校團學工作要解決培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。因此，做好團學干部隊伍培養(yǎng)工作極為重要。構成團學干部綜合素質的要素包括思維能力、實踐能力、組織與決策能力、專業(yè)學習能力等。筆者根據工作實踐梳理了如何加強團學干部的培養(yǎng)，提升團學建設水平。

一、培養(yǎng)和提升高職院校團學干部的綜合素質

高職院校團學干部是青年大學生中的佼佼者，在高職院校學生教育管理工作中扮演著極為重要的角色，他們既是高職院校教師和學生之間溝通的橋梁，又是高職院校團學工作者的得力助手，培養(yǎng)一支思想素質硬、工作本領強、學習成績優(yōu)、綜合素質高的團學干部，對全面提升高職院校學生教育管理工作水平具有十分重要的意義。

（一）優(yōu)化選拔機制，拓寬用人渠道

在團學干部選拔方面，優(yōu)化選拔機制，拓寬用人渠道，從青年大學生的理想信念、綜合素質、創(chuàng)新意識、競爭意識、服務意識等方面出發(fā)，選拔一批德才兼?zhèn)?、積極主動、熱情大方、勇于擔當、踏實做事的團學干部，真正在工作中服務全校師生。同時，加強選拔試用考核，制定相關的考核和監(jiān)督機制，有效規(guī)范選拔團學干部的標準，真正選拔出德才兼?zhèn)?、符合工作要求的團學干部。

（二）加強思政教育，提高政治覺悟

高職院校思想政治教育是高職院校教育中的重要內容，可以有效提高青年大學生的思想、道德素質。新時代高職院校正經歷著教育深化改革階段，而青年大學生是我國社會主義事業(yè)發(fā)展的建設者和接班人，做好思想政治教育工作，可以不斷提高青年大學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養(yǎng)，使他們成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才，為成為一名合格的接班人奠定基礎。

（三）注重能力培養(yǎng)，增強業(yè)務能力

高職院校在培養(yǎng)團學干部方面，要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，注重團學干部業(yè)務能力的培養(yǎng)：一是依托大型志愿服務活動，培養(yǎng)團學干部“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神;二是讓團學干部參與社會實踐活動，培養(yǎng)時代責任與擔當精神;三是組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中去，培養(yǎng)團學干部創(chuàng)新意識和團隊意識。

二、豐富高職院校的團學建設活動

（一）利用傳統(tǒng)節(jié)日開展高職院校團學建設活動

中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們民族文化的瑰寶，要正確認識傳統(tǒng)文化在當代高職院校共青團工作中的重要作用，積極利用傳統(tǒng)文化，將傳統(tǒng)文化用不同的方式融入到共青團工作的活動中，不斷創(chuàng)新活動的開展形式，幫助學生了解傳統(tǒng)文化的實質內涵，實現高職院校共青團活動創(chuàng)新和文化傳承的雙贏。

1.以活潑的形式激發(fā)興趣

激發(fā)團學干部對傳統(tǒng)節(jié)日的熱情，根據傳統(tǒng)節(jié)日的含義開展相關的社會活動，注重回饋社會，節(jié)慶方式與學生志愿精神相結合。比如：清明節(jié)開展詩詞歌會和清明風俗照片展，端午節(jié)開展的舌尖上的端午、趣味競賽話端午、迎端午，齊拔河，中秋節(jié)組織的賞月、吟詩，教師節(jié)開展的“教師禮贊”、重陽節(jié)開展的走進敬老院探望和慰問孤寡老人等活動，將傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝與共青團工作相結合，創(chuàng)新活動方式，綜合運用大眾傳播、群體傳播、人際傳播等多種方式展示傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。

2.發(fā)揮學生干部的作用

學生干部與學生之間的接觸時間長，影響力相對于老師的影響力更加的潛移默化，能夠更好地以親身經歷和改變影響周圍的同學。首先發(fā)展學生干部，讓學生干部加深對傳統(tǒng)文化的了解，積極投身于將傳統(tǒng)文化與團學活動相融合的討論、設計和組織中，鼓勵學生干部動員班級同學，發(fā)揮以一帶十的效應，讓更多的學生真正地、自愿地、積極地參與到以弘揚傳統(tǒng)文化為特色的團學活動中去。有步驟地讓全體學生在團學活動中了解和學習傳統(tǒng)文化，增強以傳統(tǒng)文化為凝聚力的歸屬感，同時鍛煉學生在實踐過程中的執(zhí)行力和思考問題、解決問題的能力。

3.找準傳統(tǒng)文化與團學活動契合點

學生是活動的主體，了解學生的所需所想才是團學活動的關鍵。因此，要分析團學活動在實施過程中的文化著力點，以團學實踐為載體，以傳統(tǒng)優(yōu)秀文化為內涵，不斷創(chuàng)新團學活動的形式和內容，讓團學活動成為實至名歸的在學生能力和思想方面成長的引路人。找到傳統(tǒng)文化與團學活動的契合點不僅在于找他們各自的特點，還要注重學生思想和活動的特點，扎根于學生是深入分析契合點的關鍵之處。

4.打造團學建設活動品牌

團學活動要結合傳統(tǒng)文化建立品牌活動。傳統(tǒng)文化的思想精髓與學生德育教育的核心不謀而合，都旨在于培養(yǎng)學生更加高尚的人文情操，促進人的發(fā)展。團學活動負責人在建設團學活動品牌時，要重點學習與學生綜合素質發(fā)展有關的傳統(tǒng)文化精髓，比如端午節(jié)宣揚的愛國精神，清明節(jié)宣揚的不忘祖先，中秋節(jié)宣揚的家庭團圓與和諧等，都是學習和教育良好的身邊素材。

（二）利用素質拓展訓練開展高職院校團學建設活動

建設一支優(yōu)秀的學生干部隊伍，既能加強高職院校思想政治教育和管理工作的力量，又能為社會主義市場經濟建設培養(yǎng)更多、更好的建設者和接班人。素質拓展訓練應用于高職院校學生干部管理，既能提升學生干部隊伍的綜合素質，也能加強和改進高職院校大學生思想政治工作的開展，最終促進學校人才培養(yǎng)水平的提升。

1.加強和改進思想政治工作。一支高素質的學生干部隊伍，能夠充分發(fā)揮學生組織的育人功能，發(fā)揮學生朋輩互助的功能，協(xié)助高職院校教師積極開展大學生思想政治工作，如團學干部協(xié)助團委、學工部門開展校園文化藝術節(jié)、畢業(yè)生開放周、“5·25”活動等，增強大學生思想政治工作的成效，從而提升學校的人才培養(yǎng)質量，為企業(yè)、社會輸送有用人才。

2.提升學生干部的綜合素質。通過設計科學合理的素質拓展訓練方案，如意志力、領導與管理能力、思考與創(chuàng)新能力、溝通交際能力等主題，引導學生在素質拓展訓練中積極參與體驗、分享感悟成長，在非常短的時間內就能激發(fā)學生干部的個人潛能，增進團隊之間的溝通，增強團隊凝聚力，從而提升學生干部的綜合素質。

三、結語

總而言之，高職院校團學干部隊伍建設，是高職院校人才培養(yǎng)的重要內容。抓好團學干部隊伍建設，有利于團學工作的開展，對促進校園文化建設、豐富校園文化生活等方面具有十分重要的作用。高職院校要不斷創(chuàng)新和豐富團學建設活動，充分發(fā)揮團學干部先鋒模范帶頭作用，促進團學工作順應新時代發(fā)展。

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