畢淑敏：為什么對孩子的教育往往適得其反

記得一位老媽媽曾對我說，要為兒子挑一房好脾氣的媳婦。我說，你怎么考察呢？她說，看為娘的脾氣就知道女兒的性情了。

過了幾年，我問老人家，媳婦怎樣？她說，啊呀呀，再沒那么兇的了，屬煤氣罐的，一點就著！老人又說，輪到給小兒子說媳婦，這回特地挑了一家悍婦的女兒，果然竟是極溫順的。你說這是怎么回事？！她瞪著蒼老的黃眼珠問我。

我不知道老媽媽的遭遇是否具有普遍性，也不認為脾氣孬好是戀愛的先決，只是環(huán)顧四周的家庭，像這般悖論的情形，似乎還可找到不少。

一個在充滿了愛意家庭中長大的孩子，卻喪失最起碼的溫情，兇殘地對親人舉起屠刀。一個極樸素的母親，孩子反而奢靡成風。缽滿缸流的富家子弟，橫起殺人越貨的賊心。勤儉本分人的后代，搖身成了江洋大盜。目不識丁的雙親，養(yǎng)育半打碩上博上。荒僻的山野，走出雄才大略的軍師。貧寒人一旦發(fā)達，揮金如土。富甲天下的豪門，一毛不拔……

家庭通常是一個古老的模具，克隆出與前輩酷似的后代。此等異樣情形，實在是一個悖論。設想因為父母脾氣躁動，孩童自小在疾風暴雨中成長，經(jīng)受鍛煉考驗，耐力反倒出眾。家長若是老好人，四處懦弱逢迎，對孩子也唯命是從，自然易養(yǎng)出暴戾乖張之徒。周圍的人手腳不停、操心不止，孩子手到擒來，端的慣成特號懶包。爹媽若一覺睡到日頭紅，孩子必得自我張羅早飯，無意中造就了一個勤快人。

所以除了正面的培養(yǎng)，有時候，不妨利用悖論。

你想得到一個勇敢的孩子嗎？月夜里，雖然他年紀幼小、體質(zhì)孱弱，也讓他橫刀躍馬地走在黑暗中，給人帶路。

你想得到一個慷慨的孩子嗎？無論你多么富有，不要平白無故給他金錢。每一分硬幣必須讓他用汗水兌換，然后不問那錢的去處，給他以完全的支配權(quán)。

你想得到一個清潔的孩子嗎？看到他骯臟時，千萬不要幫他洗滌，堅決袖起你的手，由著污濁下去。直到他自己忍無可忍，動手改變這局面，在新與舊的對比中，覺悟到潔凈是一種舒適的狀態(tài)和文明的美德。

你想得到一個智慧的孩子嗎？當他遇到難題請教你的時候，除了給他一本書，什么都不要講。堅決管住你的嘴巴，這是百發(fā)百中的訣竅！在幾番艱苦的摸索之后，他自然在失敗與挫折里聰明起來了。

你想得到一個獨立自主的孩子嗎？當他求助的時候，狠下心來，置若罔聞地看他哭泣和摸索。千萬記得要裝傻。不但要裝得像，如果你有余力，最好再給他搗搗亂，孩子便會牢牢記住，世上最重要的事是依靠自己。

你想得到一個善于傾聽、虛懷若谷、友好待人的孩子嗎？當孩子興致勃勃講話的時候，毫不留情地把他打斷他，然后走開，留他坐在那里孤獨地發(fā)呆。如是者三，只要他不是一個過分麻木和愚鈍的孩子，汲取了反面教訓，就能學會寬容與共享快樂。

你想得到一個不推諉責任、不驚慌失措、在困境中依然沉著堅定、心理健康的現(xiàn)代人雛形嗎？當他跌倒時，不要代他埋怨路的不平，不要伸出攙扶的于，甚至在他傷口流血的時候，也讓他自我包扎。堅持冷靜地作壁上觀，孩子便在困境中頑強地爬起來，艱難昂揚地成長。

還可以舉出很多看似生冷而昂然的手段。這也是一個悖論。誰又能說這里不溶解著父母更深的養(yǎng)育之愛和良苦的用心鍛造呢？

（選自畢淑敏《我的五樣》作家出版社出版）