向名家學(xué)寫美好親情

羅小軍

在情感的世界里，親情無(wú)疑是最美的畫(huà)卷！在那一幅幅的畫(huà)卷里，有像山峰一般沉穩(wěn)的父親，也有像流水一般溫柔的母愛(ài)……如此動(dòng)人的親情，不失為作文取材的寶庫(kù)。著名作家遲子建的這篇《龍眼與傘》，或許能夠?yàn)榇蠹掖蜷_(kāi)一扇美麗的窗口。透過(guò)字里行間，同學(xué)們一定能夠找到親情類作文的出彩技巧。

【名家美文】

去年，我在故鄉(xiāng)寫作長(zhǎng)篇《額爾古納河右岸》。四月中旬的一個(gè)下午，正寫得如醉如癡，電話響了，是媽媽打來(lái)的。她說(shuō)，我就在你樓下，下雪了，我來(lái)給你送傘，今天早點(diǎn)兒回家吃飯吧。沒(méi)有比寫到亢奮處遭受打擾更讓人不快的了。我懊惱地對(duì)媽媽說(shuō)：“雪有什么可怕的，我用不著傘，你回去吧，我再寫一會(huì)兒?！眿寢屨f(shuō)：“我看雪中還夾著雨，怕把你淋濕，你就下來(lái)吧！”我終于忍耐不住了，沖媽媽無(wú)理地說(shuō)：“你也是，來(lái)之前怎么不打個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)我需不需要傘？我不要傘，你回去吧！”

我掛斷了電話。聽(tīng)筒里的聲音消逝的一瞬，我馬上意識(shí)到自己犯了最不可饒恕的錯(cuò)誤！我跑到陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)飛雪中的母親撐著一把天藍(lán)色的傘，微弓著背，緩緩地朝回走。她的腋下夾著一把綠傘，那是為我準(zhǔn)備的啊。我想喊住她，但羞愧使我張不開(kāi)口，只是默默地看著她漸行漸遠(yuǎn)。也許是太沉浸在小說(shuō)中了，我竟然對(duì)春雪的降臨毫無(wú)知覺(jué)。從地上的積雪看得出來(lái)，它來(lái)了有一兩個(gè)小時(shí)了。確如媽媽所言，雪中夾雜著絲絲細(xì)雨，好像殘冬流下的幾行清淚。做母親的，怕的就是這樣的淚水會(huì)淋濕她的女兒啊！而我卻粗暴地踐踏了這份慈愛(ài)！

從陽(yáng)臺(tái)回到書(shū)房后，我將電腦關(guān)閉，站在南窗前。窗外是連綿的山巒，雪花使遠(yuǎn)山隱遁了蹤跡，近處的山也都模模糊糊，如海市蜃樓。山下沒(méi)有行人，更看不到鳥(niǎo)兒的蹤影。這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界因?yàn)橐粓?chǎng)春雪的造訪，而有了虛構(gòu)的意味?？磥?lái)老天也在揮灑筆墨，書(shū)寫世態(tài)人情。我想它今天捕捉到的最辛酸的一筆，就是母親夾著傘離去的情景。

雪停了，黃昏了。我鎖上門下樓，回媽媽那里。做了錯(cuò)事的孩子最怕回家，我也一樣。朝媽媽家走去的時(shí)候，我覺(jué)得心慌氣短。媽媽分明哭過(guò)，她的眼睛紅腫著。我向她道歉，說(shuō)我錯(cuò)了，請(qǐng)她不要傷心了，她背過(guò)身去，又抹眼淚了。我知道自己深深傷害了她。我雖然四十多歲了，在她面前，卻依然是個(gè)任性的孩子。母親看我真的是一副悔過(guò)的表情，便在晚餐桌上，用一句數(shù)落原諒了我。她說(shuō)：“以后你再寫東西時(shí)，我可不去惹你！”

《額爾古納河右岸》初稿完成后，我來(lái)到了青島修改。那正是春光融融的五月天。有一天午后，青島海洋大學(xué)文學(xué)院的劉世文老師來(lái)看我，我們坐在一起聊天兒。她對(duì)我說(shuō)，她這一生，最大的傷痛就是兒子的離世。劉老師的愛(ài)人從事科考工作，長(zhǎng)年在南極，而劉老師工作在青島。他們工作忙，所以孩子自幼就跟著爺爺奶奶在沈陽(yáng)生活。十幾年前，她的孩子從沈陽(yáng)的一個(gè)游樂(lè)園的高空意外墜下身亡。事故發(fā)生后，沈陽(yáng)的親屬給劉老師打電話，說(shuō)她的孩子生病了，想媽媽，讓她回去一趟。劉老師說(shuō)，她有一種不祥的預(yù)感，坐上開(kāi)往沈陽(yáng)的火車后，腦子里全都是兒子的影子。她黯然神傷的樣子引起了別人的同情。有個(gè)南方籍旅客抓了幾顆龍眼給她。劉老師說(shuō)，那個(gè)年代龍眼在北方是稀罕的水果，她沒(méi)吃過(guò)，她想兒子一定也沒(méi)吃過(guò)。她沒(méi)舍得吃一顆龍眼，而是一路把它們攥在掌心，想著帶給兒子……

那個(gè)時(shí)刻，我的眼前驀然閃現(xiàn)出春雪中媽媽為我送傘的情景。母愛(ài)就像傘，把陰晦留給自己，而把晴朗留給兒女。母愛(ài)也像那一顆顆龍眼，不管表皮多么干澀，內(nèi)里總是深藏著甘甜的汁液。

（摘自南方出版社《時(shí)文選粹》，2019年版，有刪節(jié)）

【技巧借鑒】

面對(duì)這類尋常小事，作家是如何挖掘出美得讓人驚訝的親情的呢？有兩種技巧，顯得格外重要。

1.在細(xì)小事件中挖掘情感。有位特級(jí)教師說(shuō)過(guò)，凡是與“一”有關(guān)的素材，都是寫作的好材料。這一說(shuō)法，對(duì)于寫作親情類作文，可謂金玉良言。《龍眼與傘》一文，前半部分，寫是其實(shí)只是“一把傘”，可當(dāng)作家將這“一把傘”放到冰天雪地的環(huán)境中，放到一位“微弓著背”的母親身上的時(shí)候，便頓時(shí)有了動(dòng)人的效果;文章后半分部，寫的也只是“幾顆龍眼”，可當(dāng)作家將這“幾顆龍眼”放到貧窮年代，放到一位痛失愛(ài)子的母親身上的時(shí)候，誰(shuí)還能控制得住感動(dòng)的眼淚呢？在“細(xì)”字上做文章，不失為情感作文出彩的關(guān)鍵。

2.在獨(dú)特環(huán)境中襯托情感。含蓄而美好的情感，往往需要巧妙的襯托。這篇美文，由于有了對(duì)雨雪的細(xì)膩描寫，這份母女之情才顯得格外溫暖而震撼人心。本文之所以插敘朋友痛失愛(ài)子的情節(jié)，其實(shí)是為了引出自己對(duì)母親舉動(dòng)的理解，引出自己對(duì)母愛(ài)的深切體驗(yàn)。如果沒(méi)有后面插敘的這一情節(jié)，這份情感或許便無(wú)法揭示得如此真切而令人難以忘懷。

【我仿我秀】

接連幾場(chǎng)秋雨之后，山間的小徑鋪上了一層厚厚的黃葉。一陣晚風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。天色越來(lái)越暗，怕是又要下雨了。不能不回家了，誰(shuí)讓我把生活費(fèi)弄丟了。那可是三百塊錢哪，真怕把父親氣病。

家門已經(jīng)近在咫尺，可我像背了淋濕的稻草，渾身無(wú)力，腳下拖著千斤重量，移動(dòng)得越來(lái)越緩慢。見(jiàn)有人來(lái)，樹(shù)枝上的喜鵲呱呱呱地叫了起來(lái)，我心中的沉重已經(jīng)變成了緊張。想到父親早出晚歸的情景，他在外辛苦地奔波，我心如刀絞。我該如何告訴爸爸呢？

進(jìn)了家門，我不敢出聲，三步并作兩步地朝屋內(nèi)走去。“回來(lái)啦！”熟悉的聲音從廚房傳來(lái)，我不敢回頭?！梆I了吧？”媽媽的聲音一如既往的溫柔，就像是被蜂蜜浸泡過(guò)一樣?？山裉炻?tīng)在心里，如針刺般的痛。我忍不住對(duì)媽媽講了丟錢的事。媽媽眼睛一瞪，差點(diǎn)兒驚掉了手上的火鉗。這怎么不叫人難過(guò)呢？對(duì)尋常家庭來(lái)說(shuō)，三百元錢或許不是什么大意思，但在我們家里，那是一個(gè)月的生活費(fèi)！媽媽終于開(kāi)口了，“別難過(guò)……只是莫告訴你爸?！蔽以僖部刂撇涣俗约旱那榫w，猛地?fù)溥M(jìn)了媽媽的懷里，嚶嚶地哭起來(lái)。

晚上，躺在床上翻來(lái)覆去。那一夜，我徹夜無(wú)眠。

早晨6點(diǎn)鐘，大山里滿是霧氣，爸爸像往常一樣送我到鎮(zhèn)上車站。一路上，我攥著媽媽給的一百元錢，捏得緊緊的，生怕它又離我而去。一路上，爸爸沒(méi)有說(shuō)話，唯有一前一后的走路聲，打破了黎明的寂靜。終于，他止住了腳步，微微抬起右手，拿出一塊方巾，層層打開(kāi)，“這是兩百元錢，以后不能再那么粗心了?！蔽也桓蚁嘈?，爸爸竟然沒(méi)有責(zé)罵，甚至語(yǔ)氣比往常還輕柔了許多，就像沒(méi)有發(fā)生過(guò)這件事一樣。濃霧中，我早已淚眼婆娑。不過(guò)我感到，爸爸是用顫抖的手把錢送到了我手里。剎那間，我分明看到了他眼角上的霧水、斑白的頭發(fā)以及臉上深深的皺紋。

坐上汽車，一縷陽(yáng)光突破濃霧，照在爸爸的臉上，又照向車窗內(nèi)的我，多么明亮，多么溫暖。我在心里默默祈禱，愿這愛(ài)的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)照耀在我的心田。

我心溫暖：

文章所敘之事并不大，然而作者卻仿佛經(jīng)歷了一次心靈地震。之所以能夠?qū)⒂H情寫得如此動(dòng)人，主要得益于兩點(diǎn)。一是細(xì)節(jié)逼真。上車前的場(chǎng)面重在動(dòng)作描寫，無(wú)論是我的一“攥”一“捏”，還是父親的一“抬”一“拿”，精準(zhǔn)貼切。二是烘托巧妙。文章或情隨景到，或景因情生，格外出彩。開(kāi)篇時(shí)的秋雨寒風(fēng)，收束時(shí)的溫暖陽(yáng)光，巧妙地反映了女兒情感的變化，讓文章呈現(xiàn)了情景交融的效果。