慧眼捕捉詩(shī)意表達(dá)

田素霞

春之清新，夏之灼熱，秋之斑駁，冬之靜穆，四季景象，美不勝收。三峽的綺麗，石潭的清幽，西湖的朝煙夕嵐，滿井的山光水色……世間萬(wàn)物，千姿百態(tài)。面對(duì)無(wú)限風(fēng)光，我們?nèi)绾螕]毫潑墨，寫活美景呢？大家不妨從如下方面入手：

一、抓住特征，突顯特色美

寫作跟畫畫一樣，要寫出景物特色，刻畫出景物的形狀、色彩、數(shù)量、質(zhì)地、聲響、氣味、神韻、變化等諸多方面，必須全方位、全過程、多側(cè)面地進(jìn)行立體觀察，用心觀察，用心感悟，如此才能鮮明呈現(xiàn)景物的特色美。

比如《與朱元思書》一文中，作者以“水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔”寥寥數(shù)語(yǔ)就把江水的清與急的特點(diǎn)鮮明地展現(xiàn)在讀者面前。

又如尤今《油菜花人生》一文中：

鋪天蓋地的油菜花，蔚成了波瀾壯闊的奇異景觀，那種洶涌澎湃的艷黃色啊，得意非凡地展示著花團(tuán)錦簇的春意。微風(fēng)過處，蓬蓬勃勃的花瓣微微地顫動(dòng)著，像是滿天快活地飛舞的小蝴蝶。

…………

油菜花易栽、易長(zhǎng)，農(nóng)人只要在田里隨意撒上油菜籽，不需要什么特別的照顧，它便自自在在地長(zhǎng)得豐豐碩碩。很多時(shí)候，油菜籽也會(huì)隨著風(fēng)勢(shì)四處飛落，落在哪兒，便長(zhǎng)在哪兒，借助陽(yáng)光和雨水，長(zhǎng)出令人驚嘆的茂盛。

這個(gè)片段抓住油菜花的色彩、情態(tài)、生長(zhǎng)特點(diǎn)等方面，運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，細(xì)膩地描繪出油菜花的生長(zhǎng)狀態(tài)與特質(zhì)，傳神地展現(xiàn)出油菜花的隨遇而安、安逸自在、熱情奔放等鮮明特點(diǎn)，讓人一見傾心，愛不釋手。

二、講究方法，寫出層次美

寫景要遵循規(guī)律，講究方法，寫出景物的層次美。我們運(yùn)用哪些方法來(lái)寫出景物的層次美呢？

1.變換角度。描寫景物或俯視，或仰視，或近觀，或遠(yuǎn)望，把所見景物全方位地展現(xiàn)在讀者面前，使其在角度的變化中搖曳生姿，引人注目。

如《答謝中書書》一文中，作者描繪美景，先仰視“高峰入云”，再俯視“清流見底”，復(fù)平視“兩岸石壁，青林翠竹”。如此寫來(lái)，不僅寫出景物的層次美，而且讓人如臨其境。

2.妙用“五覺”。寫景可從視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等方面入手，把景物的形狀、色彩、聲音、味道、軟硬、冷熱等特征生動(dòng)地描摹出來(lái)，增強(qiáng)景物的層次感與生動(dòng)感。

如《春》一文的第五段就一個(gè)范例，作者嫻熟地用了觸覺、嗅覺、聽覺，把春風(fēng)寫得有聲有色，有感有情。

3.動(dòng)靜搭配。在寫景過程中，先靜態(tài)后動(dòng)態(tài)，或先動(dòng)態(tài)后靜態(tài)，甚至化靜為動(dòng)，讓筆下景物層次分明，意趣盎然。

如《三峽》一文中“春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影”，“湍”是動(dòng)態(tài)，“潭”為靜景，動(dòng)靜相雜，相映成趣，堪稱秀麗雋逸。

4.虛實(shí)相間。寫景之時(shí)，可先實(shí)后虛，或是先虛后實(shí)，讓實(shí)景與虛景相互融合，使得文章層次井然，相得益彰。

如《春》中的描寫：

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。

由花聯(lián)想到果，先實(shí)后虛，讓人感受到春花的繁盛與香艷，不禁浮想聯(lián)翩，心醉不已。

5.點(diǎn)面結(jié)合。寫景時(shí)，先整體勾勒，再局部細(xì)繪，使得文章脈絡(luò)分明，給人留下深刻印象。

如《與朱元思書》一文，首段以“奇山異水， 天下獨(dú)絕”八字總領(lǐng)全篇，第二、三兩段分承“異水”和“奇山”兩方面，環(huán)繞“獨(dú)絕”二字展開生發(fā)和描摹，結(jié)構(gòu)上綱舉目張，思路明晰。

三、情景交融，追求情韻美

寫景之文：有情，景才會(huì)生動(dòng)，才會(huì)有聲有色;有景，情才能有所依附，有所寄托。只有做到物中有我，景中見情，方可情韻悠長(zhǎng)，意蘊(yùn)無(wú)窮。

如《記承天寺夜游》一文中作者寫景之句——“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”，此句將澄澈的月光比成積水，用竹柏的影子比喻交錯(cuò)相生的水草，虛實(shí)相生，相映成趣，化無(wú)形為有形。作者以高度凝練的筆墨，點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。然后借景抒情——“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳”，此句既表達(dá)了作者對(duì)月光的愛慕，又抒發(fā)了作者自解、自矜、自嘲之情，并且還透露出作者在貶低中雖感慨幽微，而又隨緣自適，自我排遣的特殊心境。由此可見，情景交融，妙不可言。

再如《觀滄?！芬辉?shī)，作者以滄海自比，把眼前的海上景色和自己的雄心壯志巧妙融合在一起，不僅反映了滄海的形象，同時(shí)也賦予它以性格。句句寫景，又是句句抒情。既表現(xiàn)了大海，也表現(xiàn)了詩(shī)人自己。尤其是以“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里”之景來(lái)抒發(fā)統(tǒng)一中原之志，真可謂融情于景的絕妙之作。

四、美化語(yǔ)言，打造詩(shī)意美

寫景之文，一定要美化語(yǔ)言，使文章的語(yǔ)言靈動(dòng)鮮活，富有詩(shī)意。我們可妙用多種表達(dá)方式來(lái)增強(qiáng)文章的詩(shī)意美，可變換句式來(lái)增強(qiáng)文章的詩(shī)意美，還可妙用多種修辭格來(lái)平添文章的詩(shī)意美。

如《與朱元思書》一文中，采用四字句和六字句，并于文章后半部分大量運(yùn)用對(duì)偶句，如“泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻”“蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕”。這就取得了句式整齊、音韻和諧、富有詩(shī)意的表達(dá)效果，讀來(lái)朗朗上口，節(jié)奏感極強(qiáng)。由此可見，語(yǔ)言精美，表達(dá)靈動(dòng)，會(huì)使語(yǔ)言具有詩(shī)意美，更有感染力。