史進(jìn)智
高中階段教育是基礎(chǔ)教育的高級階段,其變化會(huì)相應(yīng)地影響整個(gè)基礎(chǔ)教育。近年來,晉中市緊緊把握這條規(guī)律,以高中布局的優(yōu)化帶動(dòng)義務(wù)教育布局的優(yōu)化,以高中教育的改革牽動(dòng)整個(gè)基礎(chǔ)教育的改革,以高中教育的發(fā)展拉動(dòng)整個(gè)基礎(chǔ)教育的發(fā)展,走出了一條“以高中教育均衡發(fā)展?fàn)恳x務(wù)教育均衡發(fā)展”的路子,這一做法被授予“第六屆全國地方教育制度持續(xù)創(chuàng)新獎(jiǎng)”,全國僅有三個(gè)地市獲此獎(jiǎng)項(xiàng)。通過實(shí)施這一策略,晉中市城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展取得了顯著成效,在全域通過義務(wù)教育基本均衡發(fā)展驗(yàn)收的基礎(chǔ)上,不斷向優(yōu)質(zhì)均衡邁進(jìn)。主要做法是:
一是優(yōu)化高中布局,學(xué)校建在縣城。多年前,晉中市共有67所普通高中學(xué)校和33所中職學(xué)校。高中階段學(xué)校布局分散、規(guī)模不均、效益低下,不僅浪費(fèi)教育資源,還給老百姓接受教育帶來了諸多不便。針對這一問題,晉中市教育局持續(xù)聚焦高中階段教育結(jié)構(gòu)、普及水平、特色辦學(xué)和質(zhì)量提升“四大重點(diǎn)”,按照每10萬人至少設(shè)置1所普通高中、每20萬人至少設(shè)置1所中職學(xué)校的要求,科學(xué)優(yōu)化學(xué)校布局,嚴(yán)格控制20軌以上和4軌以下的普通高中,消除高中大班額,進(jìn)一步優(yōu)化高中階段學(xué)校布局結(jié)構(gòu)。目前,全市共設(shè)普通高中41所(公辦24所、民辦17所)、中職學(xué)校20所(公辦17所、民辦3所),這些學(xué)校都建在縣城,而且每縣至少有1所優(yōu)質(zhì)高中和1所縣級職教中心,高中階段學(xué)校形成了結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)、布局合理、均衡優(yōu)質(zhì)、群眾滿意的發(fā)展格局,既避免了個(gè)別學(xué)?!耙恍*?dú)大”現(xiàn)象,也解決了少數(shù)學(xué)?!盀l臨萎縮”的問題,為推行優(yōu)質(zhì)高中100%指標(biāo)到校政策奠定了良好基礎(chǔ)。高中教育的優(yōu)質(zhì)均衡,帶動(dòng)了義務(wù)教育的優(yōu)質(zhì)均衡,義務(wù)教育的優(yōu)質(zhì)均衡又反過來助推了高中教育的均衡優(yōu)質(zhì),形成了高中階段教育和義務(wù)教育相得益彰的良性發(fā)展機(jī)制。
二是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。晉中市把優(yōu)秀校長和教師資源作為第一教育資源。從2017年開始,堅(jiān)持“專家治校、教育家辦學(xué)”的導(dǎo)向,率先在高中階段學(xué)校實(shí)施校長職級制改革,全市取消27所科級以上公辦高級中學(xué)以及34名處級干部和319名科級干部的行政級別;建立了四檔九級的校長職級序列;通過直接納入、公開選拔、外來優(yōu)秀人才隨來隨入三種途徑,將323人納入了高級中學(xué)校長人才庫,并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,每2年為一個(gè)管理周期,根據(jù)考核結(jié)果按照10%的比例實(shí)行末位淘汰,形成“能者上、庸者下、劣者汰”的用人機(jī)制,真正把有專業(yè)水平和職業(yè)精神、敢于擔(dān)當(dāng)、善于管理、師生擁護(hù)、社會(huì)推崇的校長人才選出來,讓專業(yè)的人做專業(yè)的事。與此同時(shí),建立了“高中階段學(xué)??己霜?jiǎng)勵(lì)以市為主,初中、小學(xué)、幼兒園以縣為主”的分級管理體制。去年,市級財(cái)政拿出職級制資金1400余萬元,兌現(xiàn)了校長職級薪酬和團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)性績效,團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)性資金的一半用于班主任。“晉中校長職級制改革”被寫入了《中國2018年基礎(chǔ)教育報(bào)告》一書中。在實(shí)行職級制改革的同時(shí),全面加強(qiáng)教師培訓(xùn),市級財(cái)政每年拿出500萬元,作為市本級教師培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),其中的15%左右用于高中教師培訓(xùn);全市11個(gè)縣(區(qū)、市)大致每年投入1500萬元,用于普通高中教師培養(yǎng)培訓(xùn);高中學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的10%用于教師培訓(xùn)。此外,還參照《山西省省屬事業(yè)單位實(shí)施績效工資辦法》,對高中教師績效工資總量按照1.2倍進(jìn)行核定,提升了教師職業(yè)榮譽(yù)感和幸福感。
三是鼓勵(lì)特色辦學(xué),提升普及水平。持續(xù)深化高中課程改革,致力于打破千校一面格局,走高中教育特色化、多樣化發(fā)展的路子。從2015年起,每年都要針對高中學(xué)校開展“大師大家進(jìn)校園、行業(yè)名人進(jìn)校園、模范人物進(jìn)校園、專家學(xué)者進(jìn)校園”活動(dòng)。從2016年起,在高中教育領(lǐng)域設(shè)立了9大學(xué)科基地,圍繞學(xué)科建設(shè)、名師培養(yǎng)、課題研究、資源集散等發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。從2017年起,在高中階段學(xué)生中,積極開展以省情國情為主的研學(xué)旅行活動(dòng),把研學(xué)實(shí)踐打造成最美的課堂。從2018年起,在高中學(xué)校開設(shè)人工智能課程,率先建成了全國首個(gè)地級人工智能教育基地,今年4個(gè)團(tuán)隊(duì)在首屆國際中學(xué)生人工智能決賽中獲得洛子峰獎(jiǎng)。經(jīng)過多年的探索實(shí)踐和扶植培育,形成了以太谷二中為代表的“空飛+國防”特色辦學(xué)模式;以太谷中學(xué)為代表的“書畫+武術(shù)”特色辦學(xué)模式;以經(jīng)緯中學(xué)和晉華中學(xué)為代表的“足球+籃球”特色辦學(xué)模式;以平遙中學(xué)、榆次二中為代表的“國學(xué)+心理健康”特色辦學(xué)模式。經(jīng)緯中學(xué)女足挺進(jìn)全國三強(qiáng)、晉華中學(xué)籃球穩(wěn)居全省冠亞軍地位,太谷二中航空特色校為國家輸送飛行員260名,全市217名學(xué)生成為國家二級以上運(yùn)動(dòng)員。全市中等職業(yè)教育技能大賽榮獲12次全省團(tuán)體總分第一。2018年,全市48.1%的高考生升入二本B類以上院校,其中1933人升入985和211院校。目前,全市高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)98.7%,比全省93.9%高4.8個(gè)百分點(diǎn),比全國88.8%高9.9個(gè)百分點(diǎn),比全國到2020年預(yù)期的90%超8.7個(gè)百分點(diǎn)。
(作者單位:晉中市教育局)