我國高校健身氣功代表隊(duì)的發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究

李坤

摘要：健身氣功是一項(xiàng)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，具有悠久的發(fā)展歷史。在高校開展健身氣功一方面可以使中華傳統(tǒng)文化得到繼承和發(fā)揚(yáng)，另一方面可以讓大學(xué)生修身養(yǎng)性，鍛煉身體，促進(jìn)大學(xué)生身心健康發(fā)展。但是，目前我國高校健身氣功代表隊(duì)的發(fā)展現(xiàn)狀不是很樂觀，筆者根據(jù)其現(xiàn)狀提出了我國高校健身氣功代表隊(duì)的發(fā)展對策。

關(guān)鍵詞：高校;健身氣功;發(fā)展現(xiàn)狀;對策研究

健身氣功是以自身形體運(yùn)動(dòng)、呼吸吐納、心理調(diào)節(jié)相結(jié)合為主要運(yùn)動(dòng)形式的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，具有悠久的發(fā)展歷史。健身氣功是從2003年引入高校的，經(jīng)過十多年的發(fā)展，健身氣功在學(xué)校里發(fā)展得比較迅速的。很多高校教師在健身氣功的普及、科研等方面做出了很多的貢獻(xiàn)，使得健身氣功得到不斷地創(chuàng)新，各地很多高校都成立了健身氣功代表隊(duì)，2016年全國共有110個(gè)健身氣功代表隊(duì)參加氣功健身比賽。因此，在高校開展健身氣功一方面可以使中華傳統(tǒng)文化得到繼承和發(fā)揚(yáng)，一方面可以讓大學(xué)生修身養(yǎng)性，鍛煉身體，促進(jìn)大學(xué)生身心健康發(fā)展。但是據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，還有一部分高校的教師堅(jiān)持認(rèn)為健身氣功應(yīng)該是老年群體的福利，對大學(xué)生沒有很大的幫助，這樣的想法很顯然是有失偏頗的。對于高校和教師應(yīng)該提高認(rèn)識，多方面來了解健身氣功的精髓，結(jié)合學(xué)校的師資力量以及健身氣功的教學(xué)現(xiàn)狀，全面開展健身氣功教學(xué)，讓學(xué)生養(yǎng)成終身體育的觀念，繼承和發(fā)揚(yáng)我國傳統(tǒng)的體育事業(yè)。

一、我國高校健身氣功代表隊(duì)的發(fā)展現(xiàn)狀

（一）經(jīng)費(fèi)欠缺，比賽機(jī)會(huì)少

對于我國高校健身氣功代表隊(duì)來說經(jīng)費(fèi)的支持是目前面臨的一大難題，學(xué)校的專項(xiàng)撥款是全國高校健身氣功的主要經(jīng)費(fèi)來源，還有一部分高校甚至采取自籌的方式來支持學(xué)生的健身氣功訓(xùn)練和比賽，至于說企業(yè)和社會(huì)的贊助，更是少的可憐。經(jīng)費(fèi)的不足會(huì)直接導(dǎo)致教師和學(xué)生缺乏訓(xùn)練積極性，所以很多健身氣功代表隊(duì)都集中訓(xùn)練。能夠參加健身氣功比賽的代表隊(duì)并不是很多，一方面是因?yàn)槲茨芤痤I(lǐng)導(dǎo)的重視，另一方面是宣傳力度不夠，很少有企業(yè)會(huì)來贊助。經(jīng)費(fèi)的不足是限制高校健身氣功發(fā)展的重要因素之一。另一方面，很多高校健身氣功代表隊(duì)參加比賽的機(jī)會(huì)少之又少，其主要原因主要有以下兩個(gè)方面：一是由于經(jīng)費(fèi)的限制導(dǎo)致的連鎖反應(yīng)，二是全國健身氣功站點(diǎn)聯(lián)賽與高校的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間有沖突，導(dǎo)致代表隊(duì)參加比賽的機(jī)會(huì)偏少[1]。

（二）人才選拔失衡，訓(xùn)練方式不對

據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，有一部分院校的健身氣功代表隊(duì)的隊(duì)員是由體育教師推薦或者體育選修課中選拔出來的。這就容易出現(xiàn)一個(gè)問題，這些選拔出來的隊(duì)員沒有經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練，無論是從身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)方面都與專業(yè)隊(duì)員有很大的差距，因此需要日積月累對這些隊(duì)員進(jìn)行科學(xué)合理的訓(xùn)練，才能使其能力得到提升。然而在確定代表隊(duì)人選后，多數(shù)高校通常采取賽前集中訓(xùn)練的方式，一般訓(xùn)練時(shí)間在一個(gè)月到兩個(gè)月內(nèi)，這種速成的訓(xùn)練方式對學(xué)生造成很大的身心壓力，這與前面的選拔制度存在嚴(yán)重的矛盾，要想讓沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的學(xué)生在短短的兩個(gè)月內(nèi)形成充分的默契，動(dòng)作整齊劃一是不可能完成的，也是不現(xiàn)實(shí)的。這種做法不僅導(dǎo)致比賽的失敗，同時(shí)也偏離了健身氣功的意義和初衷，不利于健身氣功的發(fā)展與傳承[2]。

二、我國高校健身氣功代表隊(duì)的發(fā)展對策

（一）挖掘經(jīng)費(fèi)來源渠道，探索多種參賽方式

上文提到限制健身氣功代表隊(duì)發(fā)展的一個(gè)重要原因就是經(jīng)費(fèi)的匱乏，進(jìn)而也導(dǎo)致了代表隊(duì)參賽的機(jī)會(huì)偏少。因此，我們需要結(jié)合實(shí)際情況，努力去爭取獲得更多的贊助，我們可以將健身氣功向市場推廣，獲得更多商家的贊助。首先我們可以與商家進(jìn)行合作，為各種商品代言，打廣告，為商家的產(chǎn)品進(jìn)行宣傳，經(jīng)常參加商業(yè)演出，通過這樣的方式可以獲得很大一筆經(jīng)費(fèi)來支持隊(duì)員的訓(xùn)練和比賽。另一方面，對于代表隊(duì)參見比賽機(jī)會(huì)偏少的問題，我們可以想辦法探索更多的比賽方式：第一、學(xué)?？梢栽谛@運(yùn)動(dòng)會(huì)上設(shè)立一個(gè)健身氣功比賽項(xiàng)目，吸引更多的大學(xué)生參與到其中，這也有利于優(yōu)秀人才的選拔;第二、參加不了跨省的比賽我們就參加市級的比賽來積累自身的比賽經(jīng)驗(yàn)，讓自己慢慢地成長起來，為今后的大型比賽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)[3]。

（二）優(yōu)化人才培養(yǎng)方式

前文提到，很多高校的健身氣功代表隊(duì)的人才選拔制度和培養(yǎng)方式都存在著諸多問題，因此，眼下最重要的是要優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，提升健身氣功代表隊(duì)的人才質(zhì)量。筆者認(rèn)為高校應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：一是結(jié)合自己學(xué)校的基本情況，大力改革之前的選拔標(biāo)準(zhǔn)和制度，加大健身氣功代表隊(duì)的宣傳，吸引更多的具有專業(yè)素養(yǎng)的健身氣功隊(duì)員的加入，從而提升代表隊(duì)的整體競爭力。二是可以與高校的武術(shù)俱樂部聯(lián)合學(xué)習(xí)，相互取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。三是高?？梢詫υ谄綍r(shí)的健身氣功比賽中表現(xiàn)好的隊(duì)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，提高隊(duì)員的訓(xùn)練和比賽的積極性，進(jìn)而使整個(gè)代表隊(duì)的能力得到良好的提升[4]。

總之，健身氣功作為中國的傳統(tǒng)文化被引入高校的教學(xué)，通過多年的發(fā)展，逐漸形成了一定的規(guī)模。當(dāng)然，當(dāng)前我國高校健身氣功代表隊(duì)的影響力還不是很大，未能引起更多的高校關(guān)注，經(jīng)費(fèi)的來源以及訓(xùn)練的方式和參加比賽的機(jī)會(huì)都存在著一定的不足，因此我國高校健身氣功代表隊(duì)的發(fā)展還有很長的路要走，希望高校管理工作者能夠給予健身氣功代表隊(duì)更多的重視。

參考文獻(xiàn)：

[1]譚家華.分析健身氣功在醫(yī)學(xué)類普通高校的開展現(xiàn)狀及發(fā)展對策[J].才智，2016 （11）：10.

[2]任曉曉.高校健身氣功推廣與教學(xué)模式的研究——以商丘學(xué)院為例[J].當(dāng)代體育科技，2018（23）：107-108.

[3]趙雁楠.大健康”理念下地方高校健身氣功推廣路徑選擇——以遼寧省鞍山市高校為例[J].中國學(xué)校體育（高等教育），2017（05）：85-89.

[4]裴濤.健身氣功發(fā)展現(xiàn)狀的綜述研究[J].中華武術(shù)（研究），2018（01）：82-85.