論我國未成年人犯罪前科封存制度

張夢婷 王元 湯陳斌 肖培

摘 ?要：未成年人是社會的后備軍，是一個國家后續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。隨著社會科技、信息的發(fā)展，各種各樣的因素影響著未成年的成長，從而誘發(fā)其犯罪增加社會的危害性。我國歷來重視未成年人的權(quán)益保護工作，制定了專門的《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，這對于未成年人的犯罪和相關(guān)措施是極具有進步意義。未成年人有著與成年人不同的生理和心理的特征，因此在未成年人犯罪后對其犯罪前科的封存對于其以后的學(xué)習(xí)和工作有著重要作用，為犯罪的未成年人重新回歸社會實現(xiàn)自我價值和社會價值創(chuàng)造了有利的條件。

關(guān)鍵詞：犯罪原因;封存制度;相關(guān)建議

一、青少年犯罪原因

在任何一個國家的社會發(fā)展中未成年人都是社會中的特殊群體，其有著身心發(fā)育尚未成熟、人格不穩(wěn)定等種種特征，再加之社會的誘惑的因素較多往往導(dǎo)致未成年人群體是社會犯罪的一大群體。筆者結(jié)合相關(guān)文獻以及實際調(diào)查歸納了以下幾個未成年人犯罪的原因。第一，相關(guān)知識掌握淺薄。未成年的一般只接受了高中以前單純的課本知識，故接受文化教育少。且在我國的中學(xué)教育中，法律知識教育欠發(fā)，常常導(dǎo)致學(xué)生的法律意識淡薄，幾乎對自己的行為會帶來怎樣的社會危害、是否負(fù)責(zé)和應(yīng)承擔(dān)什么法律責(zé)任一無所知。第二，家庭教育對青少年的成長有著極其大的影響。家庭教育是一個人成長的最初接受的教育，往往在人的啟蒙成長中有著特殊的作用。不同家庭的教育模式會對未成年人產(chǎn)生不同的影響，例如溺愛型家庭常常會培育出獨立性差的孩子;打罵型家庭常常會導(dǎo)致孩子遇見問題會用暴力的方式解決問題，這往往就會讓他們會產(chǎn)生犯罪行為;留守性家庭的留守兒童由于缺乏親人的關(guān)懷也會產(chǎn)生嚴(yán)重的心理問題。第三，自我“三觀”的影響。眾所周知人生觀、價值觀、世界觀對自己周圍事物的判斷有著尤為重要的作用，例如享樂主義、哥們主義、拜金主義等扭曲的價值觀必然會影響其成長。未成年人身心發(fā)育是一個漫長的過程，不能正確的認(rèn)識自己行為的社會意義更不能準(zhǔn)確的知道自己是否犯罪。未成年人犯罪是各種社會因素和社會矛盾共同作用的綜合反映，也是自身主客觀因素相互影響、相互滲透的結(jié)果。

二、封存制度

中國曾在2012年《刑事訴訟法修正案》中第一次以立法的形式確立未成年人刑事犯罪記錄封存制度。這里的封存制度是有前提條件即未成年人犯罪時未滿18周歲，且判處有期徒刑5年以下。這樣的限制條件往往導(dǎo)致在后續(xù)的法治實踐中并未真正而具體的落實，同時不得不承認(rèn)的是在隨著改革開放后社會經(jīng)濟的不斷地發(fā)展，在一定的程度上提升未成年人犯罪率，故在2012時提出該“封存制度”極其符合社會發(fā)展的潮流。在封存制度提出之時消滅制度也是存在的，筆者這里對兩種制度做出一定的如下區(qū)分：一方面，前科消滅旨在對犯罪記錄徹底地抹除，即成年后等同于未犯罪，而前科封存僅僅是對犯罪記錄的一種暫時的保密和不予披露;在成年之后記錄依然存在;另一方面，前科被消滅后不存在解封或者重新啟動的問題，但是前科被封存后在特定條件下可以被特定的司法機構(gòu)查詢、解封或者重新啟動。

筆者在這里極其的贊同封存制度，理由如下：第一，若犯罪的未成年人的犯罪記錄都將在成年之后消滅，那么是不是天生犯罪人的未成年人可以為所欲為，顯然這樣做法之不當(dāng)，這樣的一筆購銷的制度不但不能真正的幫助未成年的成長反而會提升未成年人的犯罪率，增加了社會危害性。相反，封存制度可以在成年之后幫助其更好的升學(xué)和就業(yè)，同時知道自己曾經(jīng)具有犯罪記錄會督促自己更加遵守法律法規(guī)社會規(guī)則，從而降低成年以后的犯罪率，利于社會的穩(wěn)定與和諧。其二，未成年人犯罪前科封存制度實現(xiàn)了刑罰特殊預(yù)防的目的。刑罰的根本目的不是懲罰犯罪，而是在預(yù)防犯罪和改造犯罪。封存制度既讓未成年人知道犯罪的不良后果即前科帶來的負(fù)面影響，也在成年之后對其學(xué)習(xí)和工作的消極影響降低到極低點，這在一定程度上給犯罪的未成年人有法制教育的作用，同時對于其他的未成年人也有一定的警示的作用，達到預(yù)防犯罪的目的。從社會角度考慮，對其實施刑罰的特殊預(yù)防直至一般預(yù)防，降低整個社會犯罪率，維護社會穩(wěn)定。從未成年人自我的角度，則有利于引導(dǎo)有犯罪經(jīng)歷的未成年人走向正軌，預(yù)防其再犯。第三，契合世界立法潮流。預(yù)防未成年人犯罪和保護未成年人是歷來各個國家在各個時期應(yīng)該的必有舉措，但是保護并不代表縱容未成年人犯罪，按照我國刑法的犯罪面前人人平等的基本原則，也應(yīng)該對未成年人采取必要的懲罰的措施。故保護未成年人是世界通行的做法，中國出臺相應(yīng)前科封存制度的措施是符合世界潮流發(fā)展，是結(jié)合中國的特殊社會主義國情保護未成年的的合理發(fā)展。

三、相關(guān)建議

未成年司法懲罰和保護制度的建立和完善，是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，因此未成年人犯罪記錄封存制度在我國仍有很長的路要走，積極的相關(guān)措建議是推定制度落實的有效方法。目前社會各界對封存制度的具體措施而言，比較認(rèn)同應(yīng)設(shè)立起專門的檔案機構(gòu)，實行嚴(yán)格保密制度。此外筆者認(rèn)為應(yīng)該培育社會“寬容的未成年人”良好的社會風(fēng)氣，這對于未成年的犯罪改正是極其的重要的，同時也是中國傳統(tǒng)文化的必然的要求。

犯罪前科也屬于個人隱私的一部分，況且作為未成年人而言犯罪前科則顯得更加的重要。犯罪封存制度侵不僅了未成年犯罪人的隱私權(quán)，更利于未成年人之后的學(xué)習(xí)、工作、生活。中國正在深化著多個方面的改革，法治中國正在進行時，司罰制度的改革和完善應(yīng)該與時俱進具有當(dāng)代的意義。針對未成年人犯罪的特點應(yīng)該給予未成年人實時的包容，法律是嚴(yán)格和包容的的協(xié)調(diào)體，這在一定程度上也增加了國家法治的親和力和人性的特點，同時也彰顯國家的包容的理念。

參考文獻：

[1]淺析我國的未成年人前科封存制度??王偉奇??2012 12 03

[2]中華人民共和國《未成年人保護法》??2013 01

[3]中華人民共和國《預(yù)防未成年人犯罪法》?2013 01

[4]最高人民法院??發(fā)布依法懲治侵害未成年人犯罪典型案例??2017 06

（作者單位：西華大學(xué)）