西南聯(lián)大研究的現(xiàn)狀及反思

白楊

鑒于西南聯(lián)大顯著的辦學(xué)成果，西南聯(lián)大的相關(guān)研究被廣泛關(guān)注，總結(jié)西南聯(lián)大的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)以實(shí)現(xiàn)其對(duì)當(dāng)今高等教育發(fā)展的指導(dǎo)意義也成為不少學(xué)人的努力方向。本文在對(duì)西南聯(lián)大相關(guān)研究進(jìn)行梳理總結(jié)的基礎(chǔ)上，積極探析當(dāng)前西南聯(lián)大研究中的熱點(diǎn)問題，試圖在對(duì)西南聯(lián)大相關(guān)研究進(jìn)行再認(rèn)識(shí)的過程中，回應(yīng)西南聯(lián)大語境中的相關(guān)爭(zhēng)議，闡明西南聯(lián)大與社會(huì)環(huán)境、時(shí)代特點(diǎn)、民族文化的密切關(guān)系，實(shí)現(xiàn)對(duì)西南聯(lián)大歷史定位的準(zhǔn)確把握，從而為新時(shí)期中國高等教育的發(fā)展提供一些啟示。

《云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）》2018年06期