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    大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè)學(xué)習(xí)探討

    2019-09-10 11:49:09李若冰
    學(xué)習(xí)與科普 2019年10期
    關(guān)鍵詞:自動化電氣工程

    李若冰

    摘 要:每年高考結(jié)束,就會出現(xiàn)選專業(yè)難的現(xiàn)象,而電氣工程及其自動化作為一門理工類學(xué)科,更是受到很多高考生的青睞。電氣工程及其自動化專業(yè)培養(yǎng)的是一批能夠適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求,個人素質(zhì)能夠得到全面發(fā)展的應(yīng)用型高級技術(shù)型人才。以下主要就大學(xué)本科電氣工程及其自動化專業(yè)的學(xué)科內(nèi)容及特點(diǎn)進(jìn)行陳述,并對學(xué)習(xí)這門學(xué)科的方法及措施進(jìn)行探討,希望為即將成為這個專業(yè)的學(xué)生或者已經(jīng)學(xué)習(xí)這個專業(yè)仍然存在疑惑的學(xué)生起到一定的引導(dǎo)作用。

    關(guān)鍵詞:電氣工程;自動化;學(xué)習(xí)探討

    引言

    電氣工程及其自動化是一種以電氣工程、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)為主干學(xué)科的專業(yè),主要學(xué)習(xí)的課程包括:電路理論、電力電子技術(shù)、電氣工程基礎(chǔ)、電機(jī)設(shè)計(jì)等等,就是需要學(xué)生掌握廣泛的專業(yè)知識與技能,而且能夠很好地進(jìn)行實(shí)踐的學(xué)科。本科四年的學(xué)習(xí)以及實(shí)踐,對學(xué)生所作的要求就是能有高的專業(yè)素養(yǎng),讓人拍案叫好的能力以及對知識有很好的利用能力。

    1 電氣工程及其自動化專業(yè)相關(guān)介紹

    專業(yè)內(nèi)容

    電氣工程及其自動化是一種以電氣工程、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)為主干學(xué)科的專業(yè),主要學(xué)習(xí)的課程包括:電路理論、電力電子技術(shù)、電氣工程基礎(chǔ)、電機(jī)設(shè)計(jì)等等[1]。它一種將理科的多個方面內(nèi)容結(jié)合的學(xué)科,需要學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)知識,有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),還需要掌握的軟件有CAD、protel、protues、C、TD等。它就是需要學(xué)生掌握廣泛的專業(yè)知識與技能,而且能夠很好地進(jìn)行實(shí)踐的學(xué)科。本科四年的學(xué)習(xí)以及實(shí)踐,對學(xué)生所作的要求就是通過四年的學(xué)習(xí)后具有較高的專業(yè)素養(yǎng),讓人拍案叫好的能力以及對知識有很好的利用能力。

    專業(yè)前景

    電氣工程及其自動化的學(xué)生在學(xué)完四年的專業(yè)及必修的其他課程后,主要去向是電力行業(yè),即可以從事與電氣設(shè)計(jì)、制造與相關(guān)系統(tǒng)與設(shè)備運(yùn)行、電氣工程建設(shè)與管理相關(guān)的工作,還有電力電子、自動化、儀表等需要相關(guān)專業(yè)技術(shù)的研發(fā)工作[2]。主要就業(yè)的單位包括各地的電力公司、電力設(shè)計(jì)與規(guī)劃的部門以及與電氣及其自動化專業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容相關(guān)的行業(yè)。最常涉及的方面就包括強(qiáng)電和弱電,而強(qiáng)電主要去向是各個地區(qū)的與電力相關(guān)的公司和電廠,弱電就側(cè)重于控制,可以進(jìn)相關(guān)的外企,相比較強(qiáng)電來說就業(yè)面相對窄一些。但是從整個電氣及其自動化專業(yè)畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況來看,還是相當(dāng)樂觀的,只要具備一定的專業(yè)技能和一定的工作經(jīng)驗(yàn)就可以去到一個好的就業(yè)單位。當(dāng)然,要是口語和外語基礎(chǔ)好的人,也可以出國留學(xué)繼續(xù)深造。

    2 電氣工程及其自動化專業(yè)學(xué)習(xí)探討

    2.1 專業(yè)知識的學(xué)習(xí)及實(shí)踐

    通過對很多電氣工程及其自動化畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),就可以知道基礎(chǔ)是學(xué)好一門課或者學(xué)科的關(guān)鍵所在[3]。只有基礎(chǔ)夯實(shí)的比較牢固,才能為后續(xù)的專課學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),雖然基礎(chǔ)可能與專業(yè)有時(shí)候沒有太大的關(guān)系,但一定要扎扎實(shí)實(shí)走過這個學(xué)習(xí)階段。大學(xué)的課程一般都有公共課與專業(yè)課之分,以及必修課與選修課的區(qū)分,一定要分清科目在專業(yè)學(xué)習(xí)中所占的比重, 并在日常的學(xué)習(xí)中總結(jié)方法,善于發(fā)現(xiàn)適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)生也應(yīng)該在教師的積極引導(dǎo)下去圖書館多了解與專業(yè)知識的相關(guān)內(nèi)容,提前為以后明確一下方向,別讓自己進(jìn)入對于專業(yè)的迷茫區(qū)。一般的學(xué)校都是經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)之后,安排學(xué)生或者讓學(xué)生自己去進(jìn)行實(shí)踐和實(shí)習(xí),將三年學(xué)到的東西進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用,進(jìn)而鍛煉他們的動手能力和操作能力。

    2.2興趣是最好的老師

    興趣是最好的老師,的確是很有道理的一句話,因?yàn)閺男W(xué)到初中乃至大學(xué),我們都知道以及老師都會告訴我們興趣是最好的老師。而這個學(xué)科電氣工程及其自動化就需要學(xué)生有極大的興趣,理工科相對來說就比較枯燥乏味,并且如果你對這個專業(yè)沒有太大的興趣,以后的就業(yè)和深造就是一個大問題。就拿高考報(bào)志愿來說,如果你被錄取到一個你不喜歡的專業(yè),以后的學(xué)習(xí)生涯就會很難過,以及之后想去考研轉(zhuǎn)變目前的現(xiàn)狀,也會相對來說比較困難。所以,從一開始你就得清楚地知道自己想要的是什么,以及對自己的未來有一個很好的規(guī)劃。

    2.3綜合能力的提升

    這個專業(yè)在前面的介紹就可以知道,電氣工程及其自動化是一個需要涉及很多知識面的專業(yè),并且隨著這個行業(yè)的迅速發(fā)展,就需要對專業(yè)相關(guān)的知識進(jìn)行廣泛的閱讀并借助一定的學(xué)習(xí)方法,來充實(shí)自己的各種知識和提升自己的學(xué)習(xí)能力[4]。學(xué)習(xí)了一定的知識后,這個專業(yè)也是一個需要積極去實(shí)踐的學(xué)科,而且在實(shí)訓(xùn)過程中要進(jìn)行知識與技能的結(jié)合,通過實(shí)踐得到對知識的深入了解。有一定的外語基礎(chǔ),對于學(xué)習(xí)這個專業(yè)也很重要,它可以幫助你學(xué)習(xí)更多與別人學(xué)的不一樣的東西,外國的電力電氣技術(shù)發(fā)展較國內(nèi)領(lǐng)先些,閱讀國外相關(guān)的文獻(xiàn)能夠?qū)W到更多。另外,電氣工程及其自動化行業(yè)的發(fā)展迅速,智能化也越來越普及,編程可以實(shí)現(xiàn),所以還是需要具有一定的編程能力,并在所有的過程中逐步培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,經(jīng)過一定的積累,就可以提升自己的綜合能力。

    結(jié)束語

    社會的進(jìn)步與時(shí)代的發(fā)展帶來的好處,是每個人都可以看見的,所以作為一名即將或者已經(jīng)處在大學(xué)這個行列當(dāng)中的人,一定要積極去實(shí)現(xiàn)自己在這個社會應(yīng)該有的價(jià)值,清楚地知道自己想要的是什么。電氣工程及其自動化是一個大熱的專業(yè),一定要了解并熟悉它所涉及的內(nèi)容,利用學(xué)到的知識去幫助自己適應(yīng)行業(yè)需求,在這個過程中慢慢提升自己的專業(yè)的綜合能力。

    參考文獻(xiàn)

    [1]路文梅,李文才,李燕,鵬程,石佩玉,左仲善.以人格養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)為核心的應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式的研究——以電氣工程及其自動化專業(yè)為例[J].教育現(xiàn)代化,2019,6(30):10-12.

    [2]魯敏,龔立嬌,岑紅蕾,趙咪.優(yōu)化本科教學(xué)平臺,培養(yǎng)電氣工程創(chuàng)新人才——石河子大學(xué)電氣工程及其自動化特色專業(yè)建設(shè)[J].教育現(xiàn)代化,2017,4(32):40-41.

    [3].大連理工大學(xué)“電氣工程及其自動化”專業(yè)[J].電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào),2016,38(06):7.

    [4]王雪松.中、澳大學(xué)本科教學(xué)模式之比較——以電氣工程及其自動化專業(yè)為例[J].煤炭高等教育,2016,34(02):3-7.

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