重慶市高校學(xué)生體育社團(tuán)創(chuàng)新模式研究

付良藝 張清濤

關(guān)鍵詞：體育社團(tuán);高校社團(tuán);社團(tuán)模式

一、體育社團(tuán)管理體制寬松

通過調(diào)查，重慶市六所高校對于新社團(tuán)的審批要求并不需要詳細(xì)的社團(tuán)年度計劃表或是相關(guān)活動的計劃說明，也沒有對現(xiàn)有的社團(tuán)進(jìn)行定期的審核和考察。92%的體育社團(tuán)沒有制定具有體育特點的社團(tuán)管理辦法。體育社團(tuán)管理模式松散，在新人進(jìn)入、人事任免、指導(dǎo)培訓(xùn)等環(huán)節(jié)上，有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，但嚴(yán)格執(zhí)行的情況并不樂觀。

二、體育社團(tuán)活動針對性不強(qiáng)

調(diào)查結(jié)果顯示，只有不到1/3的社團(tuán)能夠定期開展社團(tuán)活動（每周至少一次），個別社團(tuán)社團(tuán)活動開展次數(shù)非常少，發(fā)展陷入困境。此外，重慶市高校學(xué)生體育社團(tuán)活動形式86%是以校內(nèi)訓(xùn)練活動和交流活動為主，校內(nèi)外的競賽交流和創(chuàng)新活動較少。在486名學(xué)生中，33%的學(xué)生不愿繼續(xù)參加社團(tuán)活動，原因是社團(tuán)活動并沒能讓學(xué)生產(chǎn)生興趣。

三、體育社團(tuán)宣傳力度不夠

在357位從未參加過體育社團(tuán)的同學(xué)中了解到，體育社團(tuán)在學(xué)生心目中的地位不高和不了解是學(xué)生未參與體育社團(tuán)的重要因素。且在學(xué)校的學(xué)生活動中，除學(xué)生會組織的全校性體育活動外，以體育社團(tuán)名義組織的體育賽事及活動在學(xué)校的影響力不大。對此，如何加強(qiáng)宣傳力度，使學(xué)生都能了解體育社團(tuán)，并且熱衷于體育活動，是學(xué)校以及學(xué)生體育社團(tuán)發(fā)展中亟需解決的問題。

四、體育社團(tuán)管理專業(yè)性缺失

根據(jù)調(diào)查顯示，重慶市高校甚至全國高校很少有獨立的體育社團(tuán)，大多依附于校級團(tuán)委、院級團(tuán)委下的學(xué)生社團(tuán)委或是高校社團(tuán)聯(lián)盟附屬的子社團(tuán)。所有的體育社團(tuán)只是分類于體育類，并沒有獨立由體育教育部門專門負(fù)責(zé)。體育社團(tuán)與其它的社團(tuán)一樣，但它具有特殊性，需要專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)，專業(yè)的組織策劃。

五、結(jié)論與建議

（一）專業(yè)的體育社團(tuán)管理結(jié)構(gòu)

為保證學(xué)生體育社團(tuán)積極、健康的發(fā)展，學(xué)校團(tuán)委應(yīng)獨立體育社團(tuán)或由有體育學(xué)院的二級團(tuán)委自主管理，合理調(diào)控學(xué)生體育社團(tuán)的數(shù)量和規(guī)模：（1）學(xué)生體育社團(tuán)嚴(yán)格按照學(xué)校團(tuán)委的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;（2）成立體育社團(tuán)委員會，由每個社團(tuán)的學(xué)生代表結(jié)合成為顧問團(tuán)，討論、解決與學(xué)校體育社團(tuán)有關(guān)的各種問題以及建議。（3）體育社團(tuán)根據(jù)運動項目選舉專業(yè)的學(xué)生團(tuán)隊管理;（4）每個體育社團(tuán)定期召開會議，向分管領(lǐng)導(dǎo)上報活動計劃、經(jīng)費明細(xì)等情況

（二）圍繞體育賽事和表演為理念核心組織體育社團(tuán)

在體育競賽當(dāng)中，成功會使人心情愉悅，失敗則鍛煉人們的意志品質(zhì)以及受挫折的承受能力。從心理學(xué)的觀點來看，有把學(xué)習(xí)知識或技能、提高了能力、完成任務(wù)作為成功的目標(biāo)定向人;也有把獲得贊揚、取得榮譽、超越他人、贏得勝利、表現(xiàn)自我作為成功的目標(biāo)定向人，無論怎樣，都是體育賽事和表演能夠帶給他們的。因此，以體育賽事和表演作為體育的核心，才能夠激發(fā)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的積極性并保持長久的興趣。

（三）以宣傳為核心組建社團(tuán)

組建專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理團(tuán)隊，進(jìn)行相關(guān)網(wǎng)站以及微博微信等客戶端的宣傳和管理，應(yīng)聘相關(guān)專業(yè)的學(xué)生或者邀請具有相關(guān)知識的學(xué)生或老師進(jìn)行授課。單獨分配發(fā)布新聞和宣傳工作的工作人員負(fù)責(zé)打造體育社團(tuán)品牌、弘揚體育文化。

（四）體育社團(tuán)資金來源多元化

高校應(yīng)對新體育社團(tuán)的成立和現(xiàn)有的社團(tuán)進(jìn)行嚴(yán)格考核，只有具有實力和專業(yè)團(tuán)隊的社團(tuán)，完成了季度計劃表以及活動策劃的才能得到學(xué)校的資金支持;鼓勵各個體育社團(tuán)設(shè)立校友基金會，提升會員對體育社團(tuán)的終身認(rèn)同感和歸屬感，持續(xù)關(guān)注社團(tuán)的發(fā)展;逐步放開體育社團(tuán)的對外交流范圍和權(quán)限，允許其策劃一些具有商業(yè)回報的活動和展示;逐步放開企事業(yè)單位對體育社團(tuán)的社會贊助，加強(qiáng)社團(tuán)與社會的聯(lián)系。

（五）培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)并納入實踐學(xué)分

學(xué)校的重視對于高校體育社團(tuán)的發(fā)展事半功倍，除了經(jīng)費的支持和政策的開放外，還需要把參加體育社團(tuán)納入到實踐活動中來。學(xué)生參與體育社團(tuán)活動作為體育課的補充，相關(guān)專業(yè)學(xué)生需參加體育社團(tuán)的管理工作或是相關(guān)學(xué)科的實踐課才能修滿學(xué)分。

參考文獻(xiàn)：

[1]蔡玲怡，軒蘇磊.湘西北高校體育社團(tuán)開展現(xiàn)狀研究[J].當(dāng)代體育科技，2013，35（3）：136-137.

[2]格桑次仁，米瑪頓珠.高校學(xué)生體育社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究[J].當(dāng)代體育科技，2013，36（3）：54-56.

[3]李加奎.美國高校學(xué)生體育社團(tuán)管理初探[J].體育文化導(dǎo)刊，2013，6（6）：117-120.

[4]秦海權(quán)，姜麗萍，梁同福.美國一流大學(xué)體育社團(tuán)管理模式研究——以杜克大學(xué)為典型案例[J].武漢體育學(xué)院學(xué)報，2013，48（5）：79-82.