羽毛球運動的美學特征研究

摘? 要：將體育美學原理和羽毛球運動項目實踐相結(jié)合，體現(xiàn)出羽毛球運動項目自身的獨特特點，為羽毛球運動項目的發(fā)展打下堅實的基礎。從體育美學角度出發(fā)，研究競技羽毛球競賽過程中運動美的表現(xiàn)形式，科學地把握羽毛球運動中的真、善、美。分析羽毛球運動中技術美、風格美、節(jié)奏美、智慧美等美學特征。

關鍵詞：羽毛球;美學特征;體育美學

一、研究方法

本研究主要采用文獻資料法，利用中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫并查閱北京體育大學圖書館關于體育美學方面的相關書籍進行認真分析和運用。同時對羽毛球比賽視頻錄像進行分析，并結(jié)合體育美學相關知識點，為本文觀點提供充足論據(jù)。

二、羽毛球運動的真、善、美

（一）羽毛球運動中的“真”

所謂真，是指客觀世界自身的變化發(fā)展規(guī)律，反映了客觀事物的規(guī)律，具有科學性[1]。這包括兩大方面：一是運動項目的客觀規(guī)律，二是人自身的客觀規(guī)律。要認識羽毛球運動的“真”，須從這兩方面入手分析。羽毛球運動是速度最快的球類運動之一。因此研究羽毛球運動必須緊繞“快”這一要素。只有符合這一規(guī)律，才能對羽毛球運動有正確、深入本質(zhì)的認識和研究。1954年以后，印尼華僑帶回了國外先進技術及打法，并借鑒我國乒乓球項目的成功經(jīng)驗，把“快”作為訓練的突破口，創(chuàng)新技術，加強進攻，狠抓身體素質(zhì)，成績突飛猛進[2]。緊抓運動項目的客觀規(guī)律，對客觀規(guī)律有正確的認識，尤其是追求好成績時更是需要如此。這是必勝法寶，同時也是研究的起點?？梢?，對“真”的依賴、依附必成自然。在研究羽毛球運動中，除遵循運動項目的客觀規(guī)律外，身體運動規(guī)律也是研究中的重要一項。這是由競技體育以身體為媒介的特點所決定的。當前，世界男雙打法百花齊放，各不相同。身材較矮小的印尼隊和日本隊，以前半場快速連貫型和快速硬抽壓打法為主。而身材高挑的丹麥隊則以發(fā)接發(fā)搶攻為主要打法。由于身體機能的差異形成不同的打法，充分發(fā)揮身體的優(yōu)勢。身材高挑網(wǎng)前威脅大，若來球質(zhì)量較差，可直接封網(wǎng)，創(chuàng)造得分。身材矮小選手，身體靈活連貫快速，在中前場平抽擋占據(jù)優(yōu)勢?？梢?，身體機能的差異形成不同的打法。現(xiàn)代運動訓練已進入以多學科綜合利用為基本特點的時期，“科學化訓練”已成為核心[3]。因此，羽毛球運動的研究必須符合現(xiàn)代訓練的客觀規(guī)律，遵循羽毛球“快”的客觀規(guī)律。這便是羽毛球運動的“真”。

（二）羽毛球運動中的“善”

所謂善，是指人類在實踐活動中所追求的功利價值。那么，人們進行羽毛球運動的目的是什么呢？羽毛球運動參與者可以分為兩大部分，一部分是業(yè)余群眾，另一部分是專業(yè)運動員。對于群眾而言：第一，參加羽毛球運動能增強人的體質(zhì)，提高人體在體格、身體能力、心理和運動能力等方面的潛力。第二，參加羽毛球運動能豐富社會文化生活，增加社會交往活動。第三，參加羽毛球運動可以培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)，挑戰(zhàn)極限、超越自我。對于專業(yè)運動員而言：提高羽毛球運動技術水平、創(chuàng)造優(yōu)異的運動成績是主要目的。攀登羽毛球運動技術高峰、代表國家在國際大賽中取得優(yōu)異成績是專業(yè)運動員的最高追求。可見，追求優(yōu)異的運動成績，向人類極限挑戰(zhàn)，突破自我，培養(yǎng)堅強意志品質(zhì)，這便是羽毛球運動的“善”。

（三）羽毛球運動中的“美”

“真”是客觀事物的規(guī)律，客觀規(guī)律反映科學性;“善”是實踐上符合人的目的，合乎社會利益而表現(xiàn)出功利性。而“美”，是掌握客觀規(guī)律時與人的目的一致的富有感染力的生動形象。運動員在賽場上表現(xiàn)出的一個個具有創(chuàng)造性、能動性的具體形象是直觀、形象的美。高水平羽毛球運動員所展現(xiàn)的精湛技藝、默契的戰(zhàn)術配合是直觀的感性之美。隨著觀賞活動的深入，運動場上所閃現(xiàn)的光芒，震撼人心的理性之美逐漸呈現(xiàn)于眼前，即勇往直前、永不服輸?shù)木衩?，頑強拼搏、絕不放棄的意志美。還有一種美是發(fā)生于運動員與觀眾之間的審美活動所產(chǎn)生的美。羽毛球運動員集審美主客體于一身，并與觀眾產(chǎn)生共鳴，這便是羽毛球運動的“美”。

三、羽毛球運動的美學特征

（一）嫻熟精湛技術美

羽毛球運動是所有球類運動項目中速度最快的項目，在雙打項目中更為快速。這就要求運動員瞬間觀察來球的快慢、輕重、高低、遠近，同時迅速決定回球的路線、弧度、角度、落點和擊球技術。要做出如此快速的反應，需要運動員具備全面、精湛的技術。羽毛球運動的技術美，就是羽毛球技術在激烈對抗中發(fā)揮的完美程度，也是人的運動技術水平以及體態(tài)美、素質(zhì)美、動作造型美的綜合體現(xiàn)。頂尖高水平運動員個個都是技術全面，身懷絕技的高手。印尼選手蘇卡穆約頭頂身后攔球和前半場快速連貫的封網(wǎng)技術。丹麥選手安賽龍動作高度一致的推球和搓球技術，極具欺騙性。日本女雙富有攻擊性的反手抽球技術迅速進行攻守轉(zhuǎn)換，以及富有壓迫性的平高球技術。頂尖運動員出神入化、行云流水的技術，將快、健、力、美融為一體，達到了一種絕妙的藝術境界，使人們感受到羽毛球運動的無限魅力。

（二）戰(zhàn)術多樣風格美

羽毛球戰(zhàn)術是指選手在比賽中表現(xiàn)出高超的技術水平，為了戰(zhàn)勝對手而采取的一系列計謀和行動[4]。選手在賽前根據(jù)對手的打法特點以及自己的制勝法寶來制定戰(zhàn)術，限制對手的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的特長，戰(zhàn)勝對手，取得比賽的勝利。從賽前的戰(zhàn)略謀算，比較敵我的各種條件，估算賽事勝負的可能性，并制定作戰(zhàn)計劃。到賽中的作戰(zhàn)指揮，對賽場上客觀因素的分析，如風向、球速、燈光等。以及運動員的情緒、心態(tài)等。觀察對手的戰(zhàn)術特點及打法特點，根據(jù)比賽中的不同情況采取不同的戰(zhàn)略戰(zhàn)術。隊員技術的個性美和隊友的默契配合以及教練員排兵布陣的智慧美顯示出戰(zhàn)術的風格美，是智慧、技巧、能力和才華的集合，又是一種創(chuàng)造美。

（三）張弛有序節(jié)奏美

羽毛球運動是一項講究節(jié)奏的運動。節(jié)奏美是運動美的重要因素之一。在激烈的攻守對抗中，交替出現(xiàn)有規(guī)律的快慢、緩急、張弛相結(jié)合的節(jié)奏美，這是觀眾緊緊被賽事吸引的原因之一。在一場羽毛球比賽中，快慢節(jié)奏的銜接變化快且多。如男單日本選手桃田賢斗擅于控制底線—快連網(wǎng)前—伺機突擊的技戰(zhàn)術，這就是變速的魅力?？刂频拙€時舒緩似門庭信步，這是積蓄力量尋覓戰(zhàn)機;快連網(wǎng)前是驟然加速，打亂場上節(jié)奏，讓人措手不及，為最后的致命一擊埋下伏筆，做到了張弛有序，有急有緩，但一招一式絕非賽前安排，完全出于自然。再如女單中國臺灣選手戴資穎擅長四點拉開，控制網(wǎng)前，變速突擊，變速攻是她的獨門秘訣。網(wǎng)前停頓推勾放加上快速推勾，時而急速如風，時而舒緩漫步，完全讓人無法琢磨，變化無限。讓人強烈地感受到節(jié)奏的變化美、張弛的對比美、張弛統(tǒng)一的和諧美。

（四）智力對抗智慧美

羽毛球運動是隔網(wǎng)對抗項目，但凡是對抗，就一定充滿著策略和謀算，斗智斗勇。無論是運動員之間的直接斗智，或者教練員之間的間接斗智，都充分顯示出舒展、通達、呼應、協(xié)調(diào)、和諧等美學特征，展現(xiàn)出人的創(chuàng)造性的判斷能力和應變能力的智慧美，閃躍出人的靈感美[5]。羽毛球運動是一項體、智、技結(jié)合的項目，不僅要求運動員具有良好的體能和精湛的技術，更需要運動員具有清晰的思路。這顆球往哪打，打這個落點的目的是什么，下一拍的站位和跑動應該如何安排，一步一步縝密安排，步步為營。如女雙中多拍下壓后突然突襲一個平高球，平高球球速快，壓迫性大，給對手造成擊球難度，為下一拍的進攻鋪墊。再如假動作的運用，假動作是為了迷惑對手逼迫對手二次啟動，給對手的擊球增加難度，也為自己的下一拍創(chuàng)造進攻機會。雙打項目中對于前半場的搶奪十分激烈，前半場占據(jù)優(yōu)勢，便可迫使對手將球挑高，為搭檔創(chuàng)造下壓進攻的機會。一場球賽中，看似是身體與身體的博弈，但更深層次的是智慧的對抗，一環(huán)緊扣一環(huán)，顯示出設計構(gòu)思的技巧和組織指揮的藝術。

四、結(jié)語

體育美的發(fā)展隨著經(jīng)濟的發(fā)展日趨向上，人們在經(jīng)濟基礎得以保障的前提下參與、欣賞、發(fā)現(xiàn)和感受體育美[6]。羽毛球運動的可持續(xù)發(fā)展必須注重發(fā)展運動美。羽毛球運動的魅力推動更多的人參與羽毛球運動或者欣賞羽毛球賽事，羽毛球運動以其獨特的運動美吸引人們，使其成為最受歡迎的大眾休閑、健身、娛樂方式之一。在參與或欣賞羽毛球運動的過程中把握羽毛球運動的運動美，提高人們對羽毛球運動的認識，既能提高自身的運動水平，也能提升人們的觀賞水平，同時更有力地吸引人們自覺地參與到羽毛球運動中。

參考文獻：

[1]胡小明.體育美學[M].成都：四川教育出版社，1987：40.

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[4]宿哲，郭宏偉，邸帥.淺析羽毛球運動與體育美學的關系[J].黑龍江科技信息，2013（10）：199.

[5]劉慕梧.體育美學研究與應用[M].北京：北京體育大學出版社，1995：319.

[6]萬星，李冬勤，唐建忠.體育美的內(nèi)涵釋義與魅力展現(xiàn)[J].體育文化導刊，2018（11）：147-152.

作者簡介：陳丹丹，北京體育大學。研究方向：體育教育訓練學。