信息化視域下高職院校學(xué)生管理工作創(chuàng)新研究

楚釗

信息技術(shù)的發(fā)展為高職院校學(xué)生管理工作提供了更多途徑，這不僅可以有效解決當(dāng)前高職院校面臨的學(xué)生規(guī)模大和管理工作難度高問題，而且有助于提高高職院校學(xué)生管理工作開展的效率和質(zhì)量，本文在了解高職院校學(xué)生管理工作現(xiàn)狀及學(xué)生心理變化影響的基礎(chǔ)上探討高職院校學(xué)生管理工作創(chuàng)新途徑，其對于有效解決高職院校學(xué)生管理問題而言具有重要影響意義。

1信息化視域下教育管理工作現(xiàn)狀

雖然我國高校的信息化建設(shè)仍處于探索發(fā)展時期，但國家在這一方面的重視程度較高，因此我國高校學(xué)生安全工作信息化建設(shè)已形成一定規(guī)模。相較于西方發(fā)達(dá)國家的高校信息化建設(shè)而言，我國在學(xué)生安全工作信息化建設(shè)方面存在實(shí)用范圍小和深度不高的問題，這就要求教育部門及高校更加注重信息化建設(shè)。

從某種意義上講，教育信息化發(fā)展不僅需要充分參考當(dāng)前我國的信息化建設(shè)程度，而且需要關(guān)注學(xué)生的心理狀況和安全問題，這樣才能進(jìn)一步深化高校學(xué)生管理改革。就高職院校而言，其在校人數(shù)不斷增長，因此學(xué)生安全工作難度日益增加，這就需要高職院校借助信息化手段來開展學(xué)生管理工作，并在此基礎(chǔ)上規(guī)劃校園信息化體系。將信息技術(shù)融入高職院校學(xué)生管理工作可以提高管理工作的針對性和主動性，同時可以減少相關(guān)教職員工的工作壓力和工作難度。

2高職院校學(xué)生思想變化對學(xué)生管理工作的影響

2.1學(xué)生思想變化需要強(qiáng)化思想引導(dǎo)

高職院校學(xué)生剛進(jìn)入學(xué)校時，其內(nèi)心往往會出現(xiàn)一些變化，會由于不適應(yīng)環(huán)境和生活方式而出現(xiàn)心理問題，這就需要高職院校老師及相關(guān)管理人員做好思想引導(dǎo)工作。就學(xué)生心理變化而言，為了有效緩解高職院校學(xué)生對生活方式和學(xué)習(xí)方式的不適應(yīng)問題，老師要盡可能進(jìn)行思想引導(dǎo)來減輕其內(nèi)心的失望感和落差感，同時要加強(qiáng)學(xué)生管理來引導(dǎo)其融入新的學(xué)習(xí)生活中，以此來提高學(xué)生的適應(yīng)能力并優(yōu)化高職院校學(xué)生管理質(zhì)量。

2.2學(xué)生心理變化需要強(qiáng)化心理疏導(dǎo)

高職院校學(xué)生在經(jīng)歷了十幾年的緊張學(xué)習(xí)生活之后突然進(jìn)入節(jié)奏緩慢的大學(xué)生活，難免會出現(xiàn)焦慮壓抑的心理情況，這一心理問題需要借助心理疏導(dǎo)來進(jìn)行解決，因此高職院校要強(qiáng)化心理疏導(dǎo)工作來提高對學(xué)生的管理效率。部分高職院校學(xué)生由于缺乏自主意識和自立能力而出現(xiàn)孤僻和暴躁的情況，針對這一問題，高職院校老師可以通過心理疏導(dǎo)來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分享寬容，并通過組織開展相關(guān)校園活動來緩解學(xué)生的心理壓力，其同樣有助于提高學(xué)生管理質(zhì)量。

2.3學(xué)生信息化應(yīng)用促使學(xué)生管理工作改變模式

高職院校學(xué)生更加追求個性化和自由，因此高職院校在開展學(xué)生管理工作時要充分尊重學(xué)生并提高信息技術(shù)的應(yīng)用效率，這樣才能充分發(fā)揮信息技術(shù)對于優(yōu)化學(xué)生管理工作方面的作用。由于大部分學(xué)生更傾向于使用微信和QQ等通訊方式，因此高職院?？梢越柚@些平臺來開展學(xué)生管理工作，這不僅可以使學(xué)校管理人員更好地融入學(xué)生群體中，而且可以借助信息技術(shù)來改變學(xué)生管理工作模式并優(yōu)化工作質(zhì)量。例如，高職院?？梢越柚畔⒓夹g(shù)來發(fā)布相關(guān)信息，這在一定程度上可以實(shí)現(xiàn)師生之間的實(shí)時交流和高效管理，同時有助于老師及時了解學(xué)生當(dāng)前狀況并做好管理工作。

3信息化視域下高職院校學(xué)生管理工作的對策

3.1加強(qiáng)學(xué)生宿舍信息化管理

高職院?？梢越柚畔⒓夹g(shù)來構(gòu)建學(xué)生宿舍管理信息系統(tǒng)，這不僅可以提高學(xué)生基礎(chǔ)信息的完善效率，而且有助于強(qiáng)化學(xué)生宿舍管理力度。在具體的工作中需要完善學(xué)生宿舍門禁系統(tǒng)，同時要定期抽查宿舍考勤情況和安全衛(wèi)生情況，在此基礎(chǔ)上將抽查結(jié)果發(fā)布至公共信息平臺，以此來強(qiáng)化學(xué)生宿舍管理體制。加強(qiáng)學(xué)生宿舍信息化管理，可以有效減少學(xué)生出現(xiàn)使用違規(guī)電器和影響他人休息的情況，進(jìn)而有助于更好地優(yōu)化高職院校學(xué)生宿舍環(huán)境，其對于提高高職院校學(xué)生管理工作效率而言具有重要影響意義。

3.2利用信息技術(shù)增強(qiáng)學(xué)生參與活動的動力

利用信息技術(shù)來增強(qiáng)學(xué)生參與活動的動力可以使學(xué)生更好地適應(yīng)高職院校學(xué)習(xí)生活，高職院校可以通過科學(xué)定制學(xué)生事務(wù)管理系統(tǒng)來強(qiáng)化信息發(fā)布及師生互動功能，這在一定程度上可以增強(qiáng)學(xué)生參與學(xué)校各類活動的動力，同時有助于為學(xué)生提供全程化和信息化的管理服務(wù)。例如，當(dāng)前大部分高職院校推行的陽光健康跑APP，這一軟件在應(yīng)用方面可以提高學(xué)生的跑步鍛煉積極性，同時可以使學(xué)校體育老師及相關(guān)管理人員及時了解學(xué)生的運(yùn)動情況，以此來實(shí)現(xiàn)對高職院校學(xué)生的有效管理。

3.3強(qiáng)化電子媒體吸引學(xué)生融入學(xué)校管理

部分高職院校通過構(gòu)建信息共享渠道來為學(xué)生提供心靈驛站和運(yùn)動大咖等服務(wù)體系。這不僅可以吸引學(xué)生更好地融入學(xué)生管理體系和校園生活中，而且可以弘揚(yáng)正能量來實(shí)現(xiàn)對學(xué)生思想觀念的有效樹引導(dǎo)。例如，部分高校實(shí)施年度調(diào)研制度來加強(qiáng)學(xué)生業(yè)務(wù)培訓(xùn)和骨干培養(yǎng)效率，同時組織學(xué)生參與相關(guān)校園生活調(diào)查活動來提高學(xué)生對實(shí)際問題的解決能力。強(qiáng)化電子媒體吸引學(xué)生融入學(xué)校管理，可以進(jìn)一步優(yōu)化高職院校教育管理信息系統(tǒng)，同時有助于提升其學(xué)校內(nèi)部管理水平和教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。

信息化建設(shè)對于高職院校學(xué)生管理工作的開展而言具有重要影響，這不僅可以使高職院校優(yōu)化及學(xué)生管理模式和方法，而且有助于加快學(xué)校信息化安全系統(tǒng)的建設(shè)進(jìn)程。我國高職院校要充分分析學(xué)生情況，并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建出具有針對性和有效性的信息化管理體系來提高學(xué)生管理效率。

*鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院