心系山區(qū)兒童的小發(fā)明家

我就讀于重慶市巴南區(qū)融匯小學(xué)校。我從小熱愛科學(xué)、勤于鉆研、勇于實踐，在認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識的基礎(chǔ)上，自主開展科學(xué)實驗，動手動腦能力突出。平時愛好廣泛，如打羽毛球、跳拉丁舞等，特別喜歡動手制作一些小發(fā)明。

【個人事跡】

何忠原的爸爸是一名中學(xué)物理教師，從小受爸爸的影響，他經(jīng)常參加各種科普活動，善于從生活中尋找靈感，進行發(fā)明創(chuàng)造。有一次，他在新聞上看到報道，山區(qū)的兒童穿的衣服經(jīng)常不太合身，于是想到如果能做一件可變大變小的校服該多好??！這樣，山區(qū)的小伙伴在小學(xué)六年里，只用一件校服就夠了。

這個作品經(jīng)過了幾次修改：起初，他準(zhǔn)備用魔術(shù)貼來連接衣服讓它可長可短，可大可小;然后，又把魔術(shù)貼換成了小鐵圈，可是它的牢固性欠佳;接著，又改為用隱形扣子調(diào)節(jié)長短;最后，決定用多排拉鏈來調(diào)節(jié)長度。在第四代作品的基礎(chǔ)上，他不斷改進，終于設(shè)計出了比較完美的第五代作品：在腰間改裝伸縮腰帶，在衣服的背面加上了反光條，以便在夜間行走時就可以提醒司機避讓。每一次的改進，都讓他絞盡腦汁，功夫不負(fù)有心人，這項發(fā)明《山區(qū)兒童省心校服》榮獲了第十三屆全國宋慶齡發(fā)明比賽金獎。這極大地鼓勵了他想要繼續(xù)創(chuàng)新的夢想。

后來，他的創(chuàng)新作品《可矯正坐姿的多功能學(xué)生椅》榮獲第十四屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動決賽技術(shù)發(fā)明創(chuàng)新賽小學(xué)組二等獎;作品《太陽能聚光筆》榮獲第十二屆宋慶齡少年兒童發(fā)明獎銀獎;作品《雷達(dá)監(jiān)測定位車禍發(fā)生地點系統(tǒng)APP》榮獲第十三屆宋慶齡少年兒童發(fā)明獎重慶市評獎活動小學(xué)組創(chuàng)意金獎，等等。

【推薦理由】

何忠原同學(xué)尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，興趣廣泛，尤其喜歡動手制作科技小發(fā)明，經(jīng)常在各種科技競賽看到他的身影。他的志向遠(yuǎn)大、品德高尚、具有開拓精神，是一位全面發(fā)展的好學(xué)生。

（推薦學(xué)校：重慶市巴南區(qū)融匯小學(xué)校）